1. SEMEJANZAS DIFERENCIAS
• El trabajo en equipo • Prim. Dejar que los alumnos
• La escuela como un espacio para resuelvan por si solos.
compartir, socializar y aprender. Preesc. La educadora los guía
• Toman en cuenta los • Prim. Los alumnos analizan
conocimientos previos Preesc.los alumnos juegan
• Interacción con sus compañeros • Prim. Hace que el alumno busque
• Igual oportunidad para los niños, soluciones
sin importar sus condiciones Preesc. promueve la confianza en
• Busquen explicaciones lógicas a aprender
los problemas
• Igualdad de derechos
COMPETENCIAS A PROMOVER
• Aprendizaje por medio de experiencias previas
• Analizar las posibles soluciones a un problema
• La colaboración de las familias en el proceso de enseñanza- aprendizaje
• La cooperación con sus compañeros a la hora de trabajar en la escuela
• Propiciar el espacio de la escuela como lugar de enseñanza – aprendizaje.
• Que los alumnos aprendan que tienen los mismos derechos y obligaciones