SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
BAHASA
INDONESIA
NINDYA WAHYU C.
26/ X-MIPA 1
MACAM-MACAM
TEKS
1. TEKS ANEKDOT
 Teks anekdot adalah teks yang berisi sebuah
cerita pendek yang lucu, menjengkelkan,
konyol, atau menarik yang memang diambil dari
kisah nyata maupun sebuah kisah fiksi
(khayalan) dan mengandung unsur kritik atau
sindiran.
PENGERTIAN
Ciri-ciri
Bersifat humor atau lelucon
Bersat menyindir
Terdapat unsur mengkritik
Menampilkan partisipan
Mempunyai tujuan tertentu
Diambil dari kisah nyata maupun
tidak nyata
• Pembukaan / gambaran umumABSORBSI
• Latar belakang masalahORIENTASI
• Puncak masalahKRISIS
• Penyelesaian masalahREAKSI
• Penutup / kesimpulanKODA
STRUKTUR
Prosedur kompleks adalah teks yang berisi
langkah-langkah atau tahap-tahap yang
harus ditempuh untuk mencapai tujuan.
STRUKTUR
TUJUAN
LANGKAH-LANGKAH
CIRI-CIRI TEKS PROSEDUR
KOMPLEKS
 Menggunakan kalimat perintah (imperatif)
 Menggunakan konjungsi temporal (kata
sambung waktu
 Menggunakan verba material (kata yang
mengacu tindakan visik) dan tingkah laku
 Partisipan manusia
KAIDAH TEKS PROSEDUR KOMPLEKS
1. Ada penomoran yang
menunjukkan urutan atau
tahapan
2. Ada kata kerja yang
menunjukkan perintah (imperatif)
3. Kata yang menunjukkan kondisi
4. Partisipan secara umum
5. Verba material/tingkah laku
6. Konjungsi temporal (waktu)
◦ Teks deskripsi adalah kalimat yang
menggambarkan keadaan, bentuk,
atau suasana tertentu, seperti benda,
orang, tempat sesuai dengan objek
yang sebenarnya.
CIRI-CIRI
Menggambarkan atau melukiskan sesuatu
Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-
jelasnya dengan melibatkan kesan indra
Membuat pembaca atau pendengar
merasakan sendiri atau mengalami sendiri.
4. TEKS LAPORAN HASIL
OBSERVASI
Teks laporan hasil observasi karangan yang
memaparkan suatu fenomena atau kejadian
berdasarkan hasil pengamatan.
STRUKTUR
Pernyataan umum / Klasifikasi
Anggota/aspek yang dilaporkan
CIRI-CIRI
1. Sering digunakan kelompok nomina (kata benda)
dengan penjenis dan kelompok nomina
dengan pendeskripsi.
2. tidak memasukkan hal-hal yang menyimpang,
mengandung prasangka
3. harus ditulis sempurna dan lengkap
4. Bersifat objektif
5. Disajikan secara menarik, baik dalam hal tata
bahasa, jelas, berbobot, dan logis
6. Fakta
7. Dalam laporan observasi sering ditemukan
penggunaan kalimat simpleks dan kalimat kompleks
5. TEKS NEGOSIASI
Teks negosiasi adalah bentuk interaksi
sosial yang berfungsi untuk mencapai
kesepakatan di antara pihak-pihak yang
mempunyai kepentingan yang berbeda.
CIRI-CIRI
1. Negosiasi menghasilkan kesepakatan.
2. Negosiasi menghasilkan keputusan yang saling
menguntungkan.
3. Negosiasi merupakan sarana untuk mencari penyelesaian.
4. Negosiasi mengarah kepada tujuan praktis.
5. Negosiasi memprioritaskn kepentingan bersama
STRUKTUR
ORIENTASI
PERMINTAAN
PEMENUHAN
PERSETUJUAN
PENAWARAN
PEMBELIAN
PENUTUP
6. TEKS EKSPOSISI
STRUKTUR
PEMBUKA
AN (TESIS)
ISI
(ARGUMENTAS
I)
PENEGASAN
ULANG
PENDAPAT
Teks eksposisi adalah adalah karangan yang
menyajikan sejumlah pengetahuan atau informasi.
CIRI - CIRI
•Berusaha menjelaskan tentang sesuatu
•Gaya bersifat informatif
•Fakta dipakai sebagai alat kontribusi
•Fakta juga dipakai sebagai alat konkritasi
•Paragraf eksposisi umumnya menjawab
tentang askadimega
TEKS EKSPLANASI
Teks eksplanasi adalah teks yang
menjelaskan tentang proses-proses yang
berhubungan dengan fenomena-
fenomena alam, sosial, ilmu pengetahuan,
budaya dan lainnya.
STRUKTUR
1. Pernyataan umum
2. Urutan alasan logis
CIRI-CIRI
 Strukturnya terdiri atas pernyataan
umum diikuti urutan alasan yang
logis
 Memuat informasi berdasarkan
fakta
 Faktualnya memuat informasi yang
bersifat keilmuan

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Aspek kebahasaan artikel ilmiah
Aspek kebahasaan artikel ilmiahAspek kebahasaan artikel ilmiah
Aspek kebahasaan artikel ilmiahMiumi Atia
 
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIAKOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIAEman Syukur
 
6. rangkuman buku menulis karya ilmiah 2
6. rangkuman buku menulis karya ilmiah 26. rangkuman buku menulis karya ilmiah 2
6. rangkuman buku menulis karya ilmiah 2Dwimaghfiro
 
Paragraf dan wacana
Paragraf dan wacanaParagraf dan wacana
Paragraf dan wacanaAntis Art's
 
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - NotaBahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - NotaFaFai S.
 
Wacana penulisan (tajuk 1)
Wacana penulisan (tajuk 1)Wacana penulisan (tajuk 1)
Wacana penulisan (tajuk 1)aisy27
 
Pengertian Wacana dan Alat-alat Wacana
Pengertian Wacana dan Alat-alat Wacana Pengertian Wacana dan Alat-alat Wacana
Pengertian Wacana dan Alat-alat Wacana Eman Syukur
 
7. paragraf dan pengembangannya
7. paragraf dan pengembangannya7. paragraf dan pengembangannya
7. paragraf dan pengembangannyabusitisahara
 
Pengertian wacana
Pengertian wacanaPengertian wacana
Pengertian wacanafebrino
 

Was ist angesagt? (20)

Aspek kebahasaan artikel ilmiah
Aspek kebahasaan artikel ilmiahAspek kebahasaan artikel ilmiah
Aspek kebahasaan artikel ilmiah
 
Teks Eksposisi
Teks EksposisiTeks Eksposisi
Teks Eksposisi
 
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIAKOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
 
6. rangkuman buku menulis karya ilmiah 2
6. rangkuman buku menulis karya ilmiah 26. rangkuman buku menulis karya ilmiah 2
6. rangkuman buku menulis karya ilmiah 2
 
Paragraf (Powerpoint tentang paragraf)
Paragraf (Powerpoint tentang paragraf)Paragraf (Powerpoint tentang paragraf)
Paragraf (Powerpoint tentang paragraf)
 
Paragraf dan wacana
Paragraf dan wacanaParagraf dan wacana
Paragraf dan wacana
 
Teks ekposisi
Teks ekposisiTeks ekposisi
Teks ekposisi
 
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Wirda Thul Zannah. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Wirda Thul Zannah. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Wirda Thul Zannah. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Wirda Thul Zannah. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
 
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - NotaBahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
 
Tugas kelompok 6 paragraf
Tugas kelompok 6 paragrafTugas kelompok 6 paragraf
Tugas kelompok 6 paragraf
 
Wacana penulisan (tajuk 1)
Wacana penulisan (tajuk 1)Wacana penulisan (tajuk 1)
Wacana penulisan (tajuk 1)
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Pengertian Wacana dan Alat-alat Wacana
Pengertian Wacana dan Alat-alat Wacana Pengertian Wacana dan Alat-alat Wacana
Pengertian Wacana dan Alat-alat Wacana
 
Ppt eksposisi
Ppt eksposisiPpt eksposisi
Ppt eksposisi
 
Paragraf
ParagrafParagraf
Paragraf
 
6 Paragraf
6 Paragraf6 Paragraf
6 Paragraf
 
7. paragraf dan pengembangannya
7. paragraf dan pengembangannya7. paragraf dan pengembangannya
7. paragraf dan pengembangannya
 
Karangan
KaranganKarangan
Karangan
 
Teks Anekdot
Teks AnekdotTeks Anekdot
Teks Anekdot
 
Pengertian wacana
Pengertian wacanaPengertian wacana
Pengertian wacana
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (17)

Rasheen Crockett
Rasheen CrockettRasheen Crockett
Rasheen Crockett
 
Final presentation 420
Final presentation  420Final presentation  420
Final presentation 420
 
Moosejaw Mountaineering
Moosejaw MountaineeringMoosejaw Mountaineering
Moosejaw Mountaineering
 
Harry's - NOAH16 Berlin
Harry's - NOAH16 BerlinHarry's - NOAH16 Berlin
Harry's - NOAH16 Berlin
 
Moosejaw strat adv 892
Moosejaw strat adv 892Moosejaw strat adv 892
Moosejaw strat adv 892
 
Moosejaw Final Presentation
Moosejaw Final Presentation Moosejaw Final Presentation
Moosejaw Final Presentation
 
Moosejaw Marketing Strategy
Moosejaw Marketing StrategyMoosejaw Marketing Strategy
Moosejaw Marketing Strategy
 
Old spice
Old spiceOld spice
Old spice
 
Dollar shave club
Dollar shave clubDollar shave club
Dollar shave club
 
IMC 613: Brand Equity Management
IMC 613: Brand Equity ManagementIMC 613: Brand Equity Management
IMC 613: Brand Equity Management
 
Old Spice Case Analysis
Old Spice Case AnalysisOld Spice Case Analysis
Old Spice Case Analysis
 
Dollar Shave Club - Brand Audit
Dollar Shave Club -  Brand AuditDollar Shave Club -  Brand Audit
Dollar Shave Club - Brand Audit
 
Manpacks Deck
Manpacks DeckManpacks Deck
Manpacks Deck
 
Dollar Shave Club (Thesis Defense)
Dollar Shave Club (Thesis Defense)Dollar Shave Club (Thesis Defense)
Dollar Shave Club (Thesis Defense)
 
Harry's Razor Marketing Campaign
Harry's Razor Marketing Campaign Harry's Razor Marketing Campaign
Harry's Razor Marketing Campaign
 
Doritos Final Media Plan
Doritos Final Media PlanDoritos Final Media Plan
Doritos Final Media Plan
 
Old Spice Brand Positioning and IMC
Old Spice Brand Positioning and IMCOld Spice Brand Positioning and IMC
Old Spice Brand Positioning and IMC
 

Ähnlich wie Macam-macam teks dalam bahasa Indonesia

DIKDAS-Inovasi Pembelajaran BI-KB 1.pdf
DIKDAS-Inovasi Pembelajaran BI-KB 1.pdfDIKDAS-Inovasi Pembelajaran BI-KB 1.pdf
DIKDAS-Inovasi Pembelajaran BI-KB 1.pdfratnabarbara
 
rangkuman bahasa indonesia kelas 11.docx
rangkuman bahasa indonesia kelas 11.docxrangkuman bahasa indonesia kelas 11.docx
rangkuman bahasa indonesia kelas 11.docxNur Rokhmah Wati
 
TEKS EDITORIAL PENDEK-1.pptx
TEKS EDITORIAL  PENDEK-1.pptxTEKS EDITORIAL  PENDEK-1.pptx
TEKS EDITORIAL PENDEK-1.pptxChintia9
 
POLYCARPUS BRURI OLAN ATMAJA.pdf
POLYCARPUS BRURI OLAN ATMAJA.pdfPOLYCARPUS BRURI OLAN ATMAJA.pdf
POLYCARPUS BRURI OLAN ATMAJA.pdfpolycarpusatmaja
 
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdfAgungPriambodo15
 
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdfDwiNurYanti1
 
Teks yang Dipelajari di Kelas 8
Teks yang Dipelajari di Kelas 8Teks yang Dipelajari di Kelas 8
Teks yang Dipelajari di Kelas 8Risa Firsta
 
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1] (1).pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1] (1).pdf[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1] (1).pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1] (1).pdfIwanSetiawan226895
 
[PGSD]-[MediaPPT]-[B.Indonesia PB 1].pptx
[PGSD]-[MediaPPT]-[B.Indonesia PB 1].pptx[PGSD]-[MediaPPT]-[B.Indonesia PB 1].pptx
[PGSD]-[MediaPPT]-[B.Indonesia PB 1].pptxArtoriusVanelski
 
5 kalimat efektif dan contohnya
5 kalimat efektif dan contohnya5 kalimat efektif dan contohnya
5 kalimat efektif dan contohnyaSimon Patabang
 
Bhs Indo PB 1a.pptx
Bhs Indo PB 1a.pptxBhs Indo PB 1a.pptx
Bhs Indo PB 1a.pptxkatelman1
 
Teks laporan hasil observasi
Teks laporan hasil observasiTeks laporan hasil observasi
Teks laporan hasil observasiRuswandiGuru
 
ANALISIS WACANA PKD.pptx
ANALISIS WACANA PKD.pptxANALISIS WACANA PKD.pptx
ANALISIS WACANA PKD.pptxHamdan Yuafi
 
Materi Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
Materi Bahasa Indonesia SMP Kelas IXMateri Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
Materi Bahasa Indonesia SMP Kelas IXApri Hartono7
 
LK 1 - Lembar Kerja Belajar Mandiri Modul Bahasa Indonesia.docx
LK 1 - Lembar Kerja Belajar Mandiri Modul Bahasa Indonesia.docxLK 1 - Lembar Kerja Belajar Mandiri Modul Bahasa Indonesia.docx
LK 1 - Lembar Kerja Belajar Mandiri Modul Bahasa Indonesia.docxDestriTiaraUtami
 

Ähnlich wie Macam-macam teks dalam bahasa Indonesia (20)

DIKDAS-Inovasi Pembelajaran BI-KB 1.pdf
DIKDAS-Inovasi Pembelajaran BI-KB 1.pdfDIKDAS-Inovasi Pembelajaran BI-KB 1.pdf
DIKDAS-Inovasi Pembelajaran BI-KB 1.pdf
 
rangkuman bahasa indonesia kelas 11.docx
rangkuman bahasa indonesia kelas 11.docxrangkuman bahasa indonesia kelas 11.docx
rangkuman bahasa indonesia kelas 11.docx
 
TEKS EDITORIAL PENDEK-1.pptx
TEKS EDITORIAL  PENDEK-1.pptxTEKS EDITORIAL  PENDEK-1.pptx
TEKS EDITORIAL PENDEK-1.pptx
 
POLYCARPUS BRURI OLAN ATMAJA.pdf
POLYCARPUS BRURI OLAN ATMAJA.pdfPOLYCARPUS BRURI OLAN ATMAJA.pdf
POLYCARPUS BRURI OLAN ATMAJA.pdf
 
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
 
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1].pptx.pdf
 
KARANGAN
KARANGANKARANGAN
KARANGAN
 
Teks yang Dipelajari di Kelas 8
Teks yang Dipelajari di Kelas 8Teks yang Dipelajari di Kelas 8
Teks yang Dipelajari di Kelas 8
 
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1] (1).pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1] (1).pdf[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1] (1).pdf
[PGSD]-[MediaPPT]-[Modul 1 KB 1] (1).pdf
 
[PGSD]-[MediaPPT]-[B.Indonesia PB 1].pptx
[PGSD]-[MediaPPT]-[B.Indonesia PB 1].pptx[PGSD]-[MediaPPT]-[B.Indonesia PB 1].pptx
[PGSD]-[MediaPPT]-[B.Indonesia PB 1].pptx
 
Wacana
WacanaWacana
Wacana
 
5 kalimat efektif dan contohnya
5 kalimat efektif dan contohnya5 kalimat efektif dan contohnya
5 kalimat efektif dan contohnya
 
Bhs Indo PB 1a.pptx
Bhs Indo PB 1a.pptxBhs Indo PB 1a.pptx
Bhs Indo PB 1a.pptx
 
Teks laporan hasil observasi
Teks laporan hasil observasiTeks laporan hasil observasi
Teks laporan hasil observasi
 
ANALISIS WACANA PKD.pptx
ANALISIS WACANA PKD.pptxANALISIS WACANA PKD.pptx
ANALISIS WACANA PKD.pptx
 
Topik tema karangan
Topik tema karanganTopik tema karangan
Topik tema karangan
 
Topik tema karangan
Topik tema karanganTopik tema karangan
Topik tema karangan
 
Materi Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
Materi Bahasa Indonesia SMP Kelas IXMateri Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
Materi Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
 
LK 1 - Lembar Kerja Belajar Mandiri Modul Bahasa Indonesia.docx
LK 1 - Lembar Kerja Belajar Mandiri Modul Bahasa Indonesia.docxLK 1 - Lembar Kerja Belajar Mandiri Modul Bahasa Indonesia.docx
LK 1 - Lembar Kerja Belajar Mandiri Modul Bahasa Indonesia.docx
 
What is a text
What is a textWhat is a text
What is a text
 

Kürzlich hochgeladen

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 

Macam-macam teks dalam bahasa Indonesia

  • 1. BAHASA INDONESIA NINDYA WAHYU C. 26/ X-MIPA 1 MACAM-MACAM TEKS
  • 2. 1. TEKS ANEKDOT  Teks anekdot adalah teks yang berisi sebuah cerita pendek yang lucu, menjengkelkan, konyol, atau menarik yang memang diambil dari kisah nyata maupun sebuah kisah fiksi (khayalan) dan mengandung unsur kritik atau sindiran. PENGERTIAN
  • 3. Ciri-ciri Bersifat humor atau lelucon Bersat menyindir Terdapat unsur mengkritik Menampilkan partisipan Mempunyai tujuan tertentu Diambil dari kisah nyata maupun tidak nyata
  • 4. • Pembukaan / gambaran umumABSORBSI • Latar belakang masalahORIENTASI • Puncak masalahKRISIS • Penyelesaian masalahREAKSI • Penutup / kesimpulanKODA STRUKTUR
  • 5. Prosedur kompleks adalah teks yang berisi langkah-langkah atau tahap-tahap yang harus ditempuh untuk mencapai tujuan. STRUKTUR TUJUAN LANGKAH-LANGKAH
  • 6. CIRI-CIRI TEKS PROSEDUR KOMPLEKS  Menggunakan kalimat perintah (imperatif)  Menggunakan konjungsi temporal (kata sambung waktu  Menggunakan verba material (kata yang mengacu tindakan visik) dan tingkah laku  Partisipan manusia
  • 7. KAIDAH TEKS PROSEDUR KOMPLEKS 1. Ada penomoran yang menunjukkan urutan atau tahapan 2. Ada kata kerja yang menunjukkan perintah (imperatif) 3. Kata yang menunjukkan kondisi 4. Partisipan secara umum 5. Verba material/tingkah laku 6. Konjungsi temporal (waktu)
  • 8. ◦ Teks deskripsi adalah kalimat yang menggambarkan keadaan, bentuk, atau suasana tertentu, seperti benda, orang, tempat sesuai dengan objek yang sebenarnya. CIRI-CIRI Menggambarkan atau melukiskan sesuatu Penggambaran tersebut dilakukan sejelas- jelasnya dengan melibatkan kesan indra Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri.
  • 9. 4. TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI Teks laporan hasil observasi karangan yang memaparkan suatu fenomena atau kejadian berdasarkan hasil pengamatan. STRUKTUR Pernyataan umum / Klasifikasi Anggota/aspek yang dilaporkan
  • 10. CIRI-CIRI 1. Sering digunakan kelompok nomina (kata benda) dengan penjenis dan kelompok nomina dengan pendeskripsi. 2. tidak memasukkan hal-hal yang menyimpang, mengandung prasangka 3. harus ditulis sempurna dan lengkap 4. Bersifat objektif 5. Disajikan secara menarik, baik dalam hal tata bahasa, jelas, berbobot, dan logis 6. Fakta 7. Dalam laporan observasi sering ditemukan penggunaan kalimat simpleks dan kalimat kompleks
  • 11. 5. TEKS NEGOSIASI Teks negosiasi adalah bentuk interaksi sosial yang berfungsi untuk mencapai kesepakatan di antara pihak-pihak yang mempunyai kepentingan yang berbeda. CIRI-CIRI 1. Negosiasi menghasilkan kesepakatan. 2. Negosiasi menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan. 3. Negosiasi merupakan sarana untuk mencari penyelesaian. 4. Negosiasi mengarah kepada tujuan praktis. 5. Negosiasi memprioritaskn kepentingan bersama
  • 13. 6. TEKS EKSPOSISI STRUKTUR PEMBUKA AN (TESIS) ISI (ARGUMENTAS I) PENEGASAN ULANG PENDAPAT Teks eksposisi adalah adalah karangan yang menyajikan sejumlah pengetahuan atau informasi.
  • 14. CIRI - CIRI •Berusaha menjelaskan tentang sesuatu •Gaya bersifat informatif •Fakta dipakai sebagai alat kontribusi •Fakta juga dipakai sebagai alat konkritasi •Paragraf eksposisi umumnya menjawab tentang askadimega
  • 15. TEKS EKSPLANASI Teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan tentang proses-proses yang berhubungan dengan fenomena- fenomena alam, sosial, ilmu pengetahuan, budaya dan lainnya. STRUKTUR 1. Pernyataan umum 2. Urutan alasan logis
  • 16. CIRI-CIRI  Strukturnya terdiri atas pernyataan umum diikuti urutan alasan yang logis  Memuat informasi berdasarkan fakta  Faktualnya memuat informasi yang bersifat keilmuan