SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 26
UEB-PB – Equipe Regional de FormaçãoSistema de Formação de Adultos
Curso Preliminar
Sistema de Formação de Adultos
08/04/2015 02:02 1
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Processo de Formação
 É um processo sistemático, permanente, contínuo, personalizado e
flexível, que oferece ao adulto a oportunidade de:
 receber informações gerais sobre o escotismo;
 receber informações específicas sobre a área em que irá atuar;
 desenvolver competências necessárias para o bom desempenho da
função que irá desempenhar;
 desenvolver-se e crescer como pessoa e como líder.
 O contínuo aperfeiçoamento do adulto requer atualização constante
através de novas experiências de formação.
08/04/2015 02:02 2
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Processo de Formação
 Compreende todo o ciclo de vida do adulto no Movimento Escoteiro.
 Promove uma formação personalizada e contínua que estimula a
autoaprendizagem e a aquisição de capacidades, em um contexto de
desenvolvimento de competências.
 Tem o seu foco em três áreas:
 A aplicação do conhecimento na solução de problemas;
 As habilidades desenvolvidas através de experiência real;
 Os valores e atitudes.
 A Política Nacional de Gestão de Adultos da União dos Escoteiros do
Brasil prevê três processos articulados entre si: captação, formação e
acompanhamento de adultos.
08/04/2015 02:02 3
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Captação
 A captação é um processo sistemático de busca e seleção de adultos.
 Compreende desde a etapa de detecção das necessidades até o
momento em que as pessoas iniciam o processo de formação.
 Esse processo é composto de três etapas:
 Levantamento de necessidades;
 Captação e seleção;
 Integração.
08/04/2015 02:02 4
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Formação
 A formação é um processo permanente, contínuo, personalizado e
flexível, que oferece ao adulto a oportunidade de:
 Receber informações gerais sobre o Movimento Escoteiro e
específicas sobre as tarefas e funções que irá desempenhar;
 Aprender a desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes
necessárias para o desempenho bem sucedido da tarefa ou função;
 Desenvolver-se e crescer como pessoa e como líder.
 É formada por duas linhas de formação: Escotistas e Dirigentes
Institucionais.
 Em cada linha de formação existem três níveis: Preliminar, Básico e
Avançado.
08/04/2015 02:02 5
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Acompanhamento
 O acompanhamento é um processo contínuo e personalizado para
apoiar os adultos no cumprimento de suas funções, permitindo-os
avaliar seu desempenho, reconhecer suas conquistas e determinar as
decisões para o futuro na organização.
 É composto de três etapas:
 Apoio na tarefa: orientação permanente sobre as tarefas e metas,
com estímulo e incentivo para atualização e desenvolvimento.
 Avaliação do desempenho: apreciação dos resultados obtidos e
determinação de ações corretivas;
 Decisões para o futuro: renovação do adulto na função por um
novo período, transferência para outra função ou afastamento da
função desempenhada.
08/04/2015 02:02 6
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Acordo de Trabalho Voluntário
 É um documento formal no qual são definidos os termos, as condições
e as obrigações que disciplinarão o relacionamento entre o adulto e o
órgão ao qual ele está vinculado para prestação de serviço voluntário.
 É assinado pelo Diretor Presidente do Grupo Escoteiro, pelo adulto e
por mais duas testemunhas. Tem prazo de validade estabelecido.
 De acordo com a Lei nº 9.608 – Lei do Serviço Voluntário, considera-se
serviço voluntário, a atividade não remunerada, prestada por pessoa
física a entidade pública de qualquer natureza, ou a instituição privada
de fins não lucrativos, que tenha objetivos cívicos, cultural,
educacional, científicos, recreativos ou de assistência social.
 O serviço voluntário não gera vínculo empregatício, nem obrigação de
natureza trabalhista ou previdenciária.
08/04/2015 02:02 7
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Nomeação
 Após a assinatura do Acordo de Trabalho Voluntário, a autoridade
competente nomeará o adulto para o cargo, entregando-lhe um
Certificado de Nomeação.
 Os Chefes de Seção receberão o Certificado de Nomeação expedido
pela Diretoria Regional, mediante indicação efetuada pela Diretoria do
Grupo Escoteiro.
 Os Dirigentes eleitos do Grupo Escoteiro receberão o Certificado de
Eleição, com validade para o período do mandato, expedido pela
Diretoria Regional de acordo com a Ata da Assembleia que os elegeu.
 Os Dirigentes nomeados receberão o Certificado de Nomeação
expedido pela Diretoria Regional, de acordo com o Ata da Reunião da
Diretoria do Grupo Escoteiro na qual ocorreu a indicação.
08/04/2015 02:02 8
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Plano Pessoal de Formação
 É um instrumento no qual cada adulto registra em conjunto com o seu
Assessor Pessoal de Formação as ações de formação que deverá
realizar durante um período determinado.
 Nele também são registradas as atividades efetivamente realizadas,
permitindo observar o grau de cumprimento e dar seguimento à forma
como o adulto adquire as competências necessárias.
 Deve ser compreendido como um instrumento de ajuda e não como
um requisito formal que tem que ser cumprido de forma rígida.
08/04/2015 02:02 9
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Registro e Contribuição Anual
 A prática do Escotismo no Brasil só é permitida aos inscritos e
registrados anualmente na UEB.
 Anualmente o Grupo Escoteiro deve renovar o seu reconhecimento
perante a UEB, com a efetivação do seu registro e o pagamento da
contribuição anual de todos os seus integrantes.
 A não observância destas condições implica em suspensão automática
do reconhecimento e dos direitos do Grupo Escoteiro podendo ser
declarado extinto após 12 meses sem reconhecimento.
 É considerada falta grave e passível de punição aos adultos que
promoverem atividades sem que o Grupo Escoteiro esteja registrado
no ano em curso ou permitirem a participação de algum membro sem
a efetivação do seu registro e pagamento da sua contribuição anual.
08/04/2015 02:02 10
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Linhas e Níveis de Formação
 O Processo de Formação é composto por duas linhas:
 Linha de Escotista;
 Linha de Dirigente Institucional.
 Cada Linha de Formação tem três níveis:
 Nível Preliminar;
 Nível Básico;
 Nível Avançado.
 Existe ainda dois cursos para capacitação de formadores:
 CF-1
 CF-2
08/04/2015 02:02 11
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
 Tarefas Prévias
 Curso
08/04/2015 02:02 12
 Tarefas Prévias
 Curso
 Prática Supervisionada
 Tarefas Prévias
 Curso
 Prática Supervisionada
 Tarefas Prévias
 Curso
• Os Níveis de Formação
Nível Preliminar
CF-1 e CF-2
Nível Avançado
Nível Básico
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos08/04/2015 02:02 13
• Os Níveis de Formação
NÍVEL BÁSICO
Anel de Gilwell
NÍVEL AVANÇADO
Lenço do Grupo de Gilwell
Colar com 2 contas
Colar com 3 contas
CF-1
Colar com 4 contas
CF-2
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos08/04/2015 02:02 14
• As Linhas da Formação
Nível
Preliminar
Linha
Dirigente
Institucional
Promessa
Escoteira e
Registro na UEB
Linha
Escotista
Necessário para
participar de
atividades de
formação depois
do nível preliminar.
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
LINHA DE FORMAÇÃO: DIRIGENTE INSTITUCIONAL
LINHA DE FORMAÇÃO: ESCOTISTA
08/04/2015 02:02 15
Nível
Avançado
Nível
Avançado
CF-1 e CF-2
Nível
Básico
Nível
Básico
Nível
Preliminar
MÓDULOS, OFICINAS
E SEMINÁRIOS
• O Sistema de Formação
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Os Níveis de Formação
 Nível Preliminar:
 Tarefas Prévias;
 Curso com, no mínimo, 12 horas de duração.
 Nível Básico:
 Tarefas Prévias;
 Curso com, no mínimo, 18 horas de duração;
 Prática Supervisionada.
 Nível Avançado:
 Tarefas Prévias;
 Curso com, no mínimo, 44 horas de duração;
 Prática Supervisionada.
08/04/2015 02:02 16
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Nível Preliminar
 É o primeiro nível do sistema de formação de adultos da UEB;
 Requisitos para participação do Curso Preliminar:
 Ter 18 anos completos;
 Estar em dia com suas obrigações administrativas e financeiras;
 Ter concluído as Tarefas Prévias do nível preliminar;
 Ter sido aprovado pelo seu Assessor Pessoal de Formação.
 Após a conclusão do Curso, o adulto recebe o certificado de conclusão
do Nível Preliminar, expedido pela Região Escoteira.
08/04/2015 02:02 17
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Nível Básico
 É o segundo nível do sistema de formação de adultos da UEB;
 Requisitos para participação do Curso Básico:
 Ter realizado a Promessa Escoteira;
 Ter concluído o Nível Preliminar;
 Estar em dia com o registro na UEB;
 Estar em dia com suas obrigações administrativas e financeiras;
 Ter concluído as Tarefas Prévias do nível básico;
 Ter sido aprovado pelo seu Assessor Pessoal de Formação.
 Após a conclusão da Prática Supervisionada, atestada pelo Assessor
Pessoal de Formação, o adulto recebe o certificado de conclusão do
Nível Básico, expedido pela Região Escoteira.
08/04/2015 02:02 18
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Nível Avançado
 É o terceiro nível do sistema de formação de adultos da UEB;
 Requisitos para participação do Curso Avançado:
 Ter realizado a Promessa Escoteira;
 Ter concluído o Nível Básico na linha de formação desejada;
 Estar em dia com o registro na UEB;
 Estar em dia com suas obrigações administrativas e financeiras;
 Ter concluído as Tarefas Prévias do nível avançado;
 Ter sido aprovado pelo seu Assessor Pessoal de Formação.
 Após a conclusão da Prática Supervisionada, atestada pelo Assessor
Pessoal de Formação, o adulto recebe o certificado de conclusão do
Nível Avançado, expedido pela Região Escoteira.
08/04/2015 02:02 19
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Módulos, Oficinas e Seminários
 Oferecem ao adulto a possibilidade contínua de aperfeiçoar e atualizar
suas habilidades e competências.
 O módulo é um aperfeiçoamento em uma determinada habilidade ou
competência, com o apoio de um especialista.
 A oficina é um aperfeiçoamento em uma determinada habilidade ou
competência, através de grupos de estudo dirigido.
 O seminário é uma palestra ou ciclo de palestras sobre um
determinado assunto, realizada por um especialista.
08/04/2015 02:02 20
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• CF-1 e CF-2
 Os cursos capacitam o adulto para desempenhar funções na formação
e ministrar unidades didáticas nos cursos oferecidos pela UEB.
 Requisitos para participação do CF-1 e CF-2:
 Ter realizado a Promessa Escoteira;
 Ter concluído o Nível Avançado;
 Estar em dia com o registro na UEB;
 Estar em dia com suas obrigações administrativas e financeiras;
 Ter concluído as Tarefas Prévias do curso;
 Ser indicado pelo Região Escoteira.
 Após a conclusão do curso, o adulto recebe o certificado de conclusão
do CF-1 ou CF-2, expedido pela UEB.
08/04/2015 02:02 21
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Assessor Pessoal de Formação
 O Assessor Pessoal de Formação (APF) é o adulto designado para
acompanhar, incentivar, orientar e apoiar o processo de formação do
escotista ou dirigente sob sua responsabilidade.
 É designado pela Diretoria do Grupo Escoteiro onde o adulto atua e
deve, preferencialmente, pertencer a este mesmo Grupo.
 Nos casos que eu essa prática não seja possível, a designação do APF
deverá ser feita pela Diretoria de nível imediatamente superior.
 O APF deve assumir como meta que o seu assessorado complete o
nível de formação adequado ao pleno desempenho da função que
exerce ou do cargo que ocupa, homologando os resultados obtidos e
informado os órgãos competentes para a emissão de certificados.
08/04/2015 02:02 22
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Assessor Pessoal de Formação
 Requisitos do APF:
 Atuar no mesma órgãoem que o adulto captado irá atuar, ou tão
próximo quanto possível a ele. Idealmente deve ser o adulto a quem
o captado irá se reportar;
 Ter maior conhecimento e vivência do Movimento Escoteiro, na
mesma linha em que o adulto captado irá atuar;
 Possuir nível cultural compatível com o do adulto a quem assessora;
 Ter maior experiência de vida e maturidade;
 Possuir Nível Básico de Formação na linha em que irá atuar como
Assessor Pessoal de Formação;
 Buscar a atualização permanente da sua própria formação.
08/04/2015 02:02 23
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• O Assessor Pessoal de Formação
 Tarefas do APF:
 Apoiar o adulto e supervisionar sua participação;
 Avaliar no adulto suas experiências e formação pessoal anteriores;
 Homologar as habilidades anteriormente adquiridas pelo adulto;
 Colaborar na elaboração do Plano Pessoal de Formação (PPF);
 Identificar com o assessorado outras necessidades de qualificação;
 Realizar as ações que julgue convenientes para que o adulto adquira
habilidades e formação pessoal para a função que exerce;
 Homologar os resultados alcançados pelo seu assessorado,
informando a Diretoria competente para a emissão de certificados.
08/04/2015 02:02 24
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Leitura Recomendada
08/04/2015 02:02 25
Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos
• Dúvidas
08/04/2015 02:02 26
Acesse o Ambiente Virtual e exponha
sua dúvida para seus colegas de curso.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Manual técnico de acampamento versão final
Manual técnico de acampamento versão finalManual técnico de acampamento versão final
Manual técnico de acampamento versão final
Emerson Silva
 
Almanaque de dinamicas
Almanaque de dinamicasAlmanaque de dinamicas
Almanaque de dinamicas
Eduardo Lopes
 
Subsídios às-ações-da-juventude-espírita-anexo
Subsídios às-ações-da-juventude-espírita-anexoSubsídios às-ações-da-juventude-espírita-anexo
Subsídios às-ações-da-juventude-espírita-anexo
dijfergs
 
Especialidade - Asseio e Cortesia Cristã
Especialidade - Asseio e Cortesia CristãEspecialidade - Asseio e Cortesia Cristã
Especialidade - Asseio e Cortesia Cristã
desbravadoresraposo
 
Dinamicas de grupo mocidade (1)
Dinamicas de grupo mocidade (1)Dinamicas de grupo mocidade (1)
Dinamicas de grupo mocidade (1)
Alice Lirio
 

Was ist angesagt? (20)

Especialidade de Orientação
Especialidade de Orientação   Especialidade de Orientação
Especialidade de Orientação
 
Manual técnico de acampamento versão final
Manual técnico de acampamento versão finalManual técnico de acampamento versão final
Manual técnico de acampamento versão final
 
Trabalho em equipe.Karla Rh
Trabalho em equipe.Karla RhTrabalho em equipe.Karla Rh
Trabalho em equipe.Karla Rh
 
Livro dos Espíritos - Pressentimentos
Livro dos Espíritos - PressentimentosLivro dos Espíritos - Pressentimentos
Livro dos Espíritos - Pressentimentos
 
Aventura do Desbravador
Aventura do DesbravadorAventura do Desbravador
Aventura do Desbravador
 
Almanaque de dinamicas
Almanaque de dinamicasAlmanaque de dinamicas
Almanaque de dinamicas
 
Subsídios às-ações-da-juventude-espírita-anexo
Subsídios às-ações-da-juventude-espírita-anexoSubsídios às-ações-da-juventude-espírita-anexo
Subsídios às-ações-da-juventude-espírita-anexo
 
Caderneta da unidade
Caderneta da unidadeCaderneta da unidade
Caderneta da unidade
 
Tudo passa
Tudo passaTudo passa
Tudo passa
 
Planejamento desbravadores
Planejamento desbravadoresPlanejamento desbravadores
Planejamento desbravadores
 
Especialidade - Asseio e Cortesia Cristã
Especialidade - Asseio e Cortesia CristãEspecialidade - Asseio e Cortesia Cristã
Especialidade - Asseio e Cortesia Cristã
 
Dinamicas de grupo mocidade (1)
Dinamicas de grupo mocidade (1)Dinamicas de grupo mocidade (1)
Dinamicas de grupo mocidade (1)
 
Palestra Espirita - Tema livre-arbítrio
Palestra Espirita - Tema livre-arbítrio Palestra Espirita - Tema livre-arbítrio
Palestra Espirita - Tema livre-arbítrio
 
Manual de especialidades com resposta
Manual de especialidades com respostaManual de especialidades com resposta
Manual de especialidades com resposta
 
Manual de ordem unida da área 5
Manual de ordem unida da área 5Manual de ordem unida da área 5
Manual de ordem unida da área 5
 
Colecao de-dinamicas-de-grupos
Colecao de-dinamicas-de-gruposColecao de-dinamicas-de-grupos
Colecao de-dinamicas-de-grupos
 
Evangelização espirita
Evangelização espiritaEvangelização espirita
Evangelização espirita
 
capitulo X do evangélio segundo espiritismo: indulgência
capitulo X do evangélio segundo espiritismo: indulgênciacapitulo X do evangélio segundo espiritismo: indulgência
capitulo X do evangélio segundo espiritismo: indulgência
 
Filosofia EspecíFica Dos Desbravadores
Filosofia EspecíFica Dos DesbravadoresFilosofia EspecíFica Dos Desbravadores
Filosofia EspecíFica Dos Desbravadores
 
Deixai brilhar a vossa luz
Deixai brilhar a vossa luzDeixai brilhar a vossa luz
Deixai brilhar a vossa luz
 

Ähnlich wie Sistema de Formação de Adultos

Sistema formação de adultosUEB
Sistema formação de adultosUEBSistema formação de adultosUEB
Sistema formação de adultosUEB
Patricia Ferman
 
Apostila do Cursista - Benefícios Previdenciários
Apostila do Cursista - Benefícios PrevidenciáriosApostila do Cursista - Benefícios Previdenciários
Apostila do Cursista - Benefícios Previdenciários
Yuri Ramos
 
Dia iniciativa educadores do brasil 2015 sre sme e ee
Dia iniciativa educadores do brasil   2015 sre sme e eeDia iniciativa educadores do brasil   2015 sre sme e ee
Dia iniciativa educadores do brasil 2015 sre sme e ee
NTEPatrocinio
 

Ähnlich wie Sistema de Formação de Adultos (20)

Sistema formação de adultosUEB
Sistema formação de adultosUEBSistema formação de adultosUEB
Sistema formação de adultosUEB
 
Sabbatini Programa de Ação da Diretoria de Educação da SBIS - 2009-2010
Sabbatini Programa de Ação da Diretoria de Educação da SBIS - 2009-2010Sabbatini Programa de Ação da Diretoria de Educação da SBIS - 2009-2010
Sabbatini Programa de Ação da Diretoria de Educação da SBIS - 2009-2010
 
Cartaz seminarios asoe
Cartaz seminarios asoeCartaz seminarios asoe
Cartaz seminarios asoe
 
Gestão Associação Estudantes
Gestão Associação EstudantesGestão Associação Estudantes
Gestão Associação Estudantes
 
Referenciação e encaminhamento de alunos com Necessidades Educativas Especiai...
Referenciação e encaminhamento de alunos com Necessidades Educativas Especiai...Referenciação e encaminhamento de alunos com Necessidades Educativas Especiai...
Referenciação e encaminhamento de alunos com Necessidades Educativas Especiai...
 
Edital Simplificado 01/2020 - LIGA DESPORTIVA DE IRAUÇUBA
Edital Simplificado 01/2020 - LIGA DESPORTIVA DE IRAUÇUBA Edital Simplificado 01/2020 - LIGA DESPORTIVA DE IRAUÇUBA
Edital Simplificado 01/2020 - LIGA DESPORTIVA DE IRAUÇUBA
 
ENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes
ENADE - Exame Nacional de Desempenho de EstudantesENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes
ENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes
 
Conselho Regional de Administração
Conselho Regional de AdministraçãoConselho Regional de Administração
Conselho Regional de Administração
 
Apresentação TESTE
Apresentação TESTEApresentação TESTE
Apresentação TESTE
 
Curso Coaching CIEO- certificado pela ICF
Curso Coaching CIEO- certificado pela ICFCurso Coaching CIEO- certificado pela ICF
Curso Coaching CIEO- certificado pela ICF
 
Abertura de Curso - SENAC.pptx
Abertura de Curso - SENAC.pptxAbertura de Curso - SENAC.pptx
Abertura de Curso - SENAC.pptx
 
Accredited Coach Training Program
Accredited Coach Training ProgramAccredited Coach Training Program
Accredited Coach Training Program
 
Apresentação1.pdf
Apresentação1.pdfApresentação1.pdf
Apresentação1.pdf
 
Implementação dos Manuais de Gestão da Qualidade em IPSS`S
Implementação dos Manuais de Gestão da Qualidade em IPSS`SImplementação dos Manuais de Gestão da Qualidade em IPSS`S
Implementação dos Manuais de Gestão da Qualidade em IPSS`S
 
Apostila do Cursista - Benefícios Previdenciários
Apostila do Cursista - Benefícios PrevidenciáriosApostila do Cursista - Benefícios Previdenciários
Apostila do Cursista - Benefícios Previdenciários
 
Dia iniciativa educadores do brasil 2015 sre sme e ee
Dia iniciativa educadores do brasil   2015 sre sme e eeDia iniciativa educadores do brasil   2015 sre sme e ee
Dia iniciativa educadores do brasil 2015 sre sme e ee
 
Plano de Ação Educacional 2009-2010
Plano de Ação Educacional 2009-2010Plano de Ação Educacional 2009-2010
Plano de Ação Educacional 2009-2010
 
Avaliação de Desempenho do Servidor
Avaliação de Desempenho do ServidorAvaliação de Desempenho do Servidor
Avaliação de Desempenho do Servidor
 
Manual
ManualManual
Manual
 
Resultados Novas Oportunidades
Resultados Novas OportunidadesResultados Novas Oportunidades
Resultados Novas Oportunidades
 

Kürzlich hochgeladen

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 

Sistema de Formação de Adultos

  • 1. UEB-PB – Equipe Regional de FormaçãoSistema de Formação de Adultos Curso Preliminar Sistema de Formação de Adultos 08/04/2015 02:02 1
  • 2. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Processo de Formação  É um processo sistemático, permanente, contínuo, personalizado e flexível, que oferece ao adulto a oportunidade de:  receber informações gerais sobre o escotismo;  receber informações específicas sobre a área em que irá atuar;  desenvolver competências necessárias para o bom desempenho da função que irá desempenhar;  desenvolver-se e crescer como pessoa e como líder.  O contínuo aperfeiçoamento do adulto requer atualização constante através de novas experiências de formação. 08/04/2015 02:02 2
  • 3. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Processo de Formação  Compreende todo o ciclo de vida do adulto no Movimento Escoteiro.  Promove uma formação personalizada e contínua que estimula a autoaprendizagem e a aquisição de capacidades, em um contexto de desenvolvimento de competências.  Tem o seu foco em três áreas:  A aplicação do conhecimento na solução de problemas;  As habilidades desenvolvidas através de experiência real;  Os valores e atitudes.  A Política Nacional de Gestão de Adultos da União dos Escoteiros do Brasil prevê três processos articulados entre si: captação, formação e acompanhamento de adultos. 08/04/2015 02:02 3
  • 4. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Captação  A captação é um processo sistemático de busca e seleção de adultos.  Compreende desde a etapa de detecção das necessidades até o momento em que as pessoas iniciam o processo de formação.  Esse processo é composto de três etapas:  Levantamento de necessidades;  Captação e seleção;  Integração. 08/04/2015 02:02 4
  • 5. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Formação  A formação é um processo permanente, contínuo, personalizado e flexível, que oferece ao adulto a oportunidade de:  Receber informações gerais sobre o Movimento Escoteiro e específicas sobre as tarefas e funções que irá desempenhar;  Aprender a desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o desempenho bem sucedido da tarefa ou função;  Desenvolver-se e crescer como pessoa e como líder.  É formada por duas linhas de formação: Escotistas e Dirigentes Institucionais.  Em cada linha de formação existem três níveis: Preliminar, Básico e Avançado. 08/04/2015 02:02 5
  • 6. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Acompanhamento  O acompanhamento é um processo contínuo e personalizado para apoiar os adultos no cumprimento de suas funções, permitindo-os avaliar seu desempenho, reconhecer suas conquistas e determinar as decisões para o futuro na organização.  É composto de três etapas:  Apoio na tarefa: orientação permanente sobre as tarefas e metas, com estímulo e incentivo para atualização e desenvolvimento.  Avaliação do desempenho: apreciação dos resultados obtidos e determinação de ações corretivas;  Decisões para o futuro: renovação do adulto na função por um novo período, transferência para outra função ou afastamento da função desempenhada. 08/04/2015 02:02 6
  • 7. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Acordo de Trabalho Voluntário  É um documento formal no qual são definidos os termos, as condições e as obrigações que disciplinarão o relacionamento entre o adulto e o órgão ao qual ele está vinculado para prestação de serviço voluntário.  É assinado pelo Diretor Presidente do Grupo Escoteiro, pelo adulto e por mais duas testemunhas. Tem prazo de validade estabelecido.  De acordo com a Lei nº 9.608 – Lei do Serviço Voluntário, considera-se serviço voluntário, a atividade não remunerada, prestada por pessoa física a entidade pública de qualquer natureza, ou a instituição privada de fins não lucrativos, que tenha objetivos cívicos, cultural, educacional, científicos, recreativos ou de assistência social.  O serviço voluntário não gera vínculo empregatício, nem obrigação de natureza trabalhista ou previdenciária. 08/04/2015 02:02 7
  • 8. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Nomeação  Após a assinatura do Acordo de Trabalho Voluntário, a autoridade competente nomeará o adulto para o cargo, entregando-lhe um Certificado de Nomeação.  Os Chefes de Seção receberão o Certificado de Nomeação expedido pela Diretoria Regional, mediante indicação efetuada pela Diretoria do Grupo Escoteiro.  Os Dirigentes eleitos do Grupo Escoteiro receberão o Certificado de Eleição, com validade para o período do mandato, expedido pela Diretoria Regional de acordo com a Ata da Assembleia que os elegeu.  Os Dirigentes nomeados receberão o Certificado de Nomeação expedido pela Diretoria Regional, de acordo com o Ata da Reunião da Diretoria do Grupo Escoteiro na qual ocorreu a indicação. 08/04/2015 02:02 8
  • 9. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Plano Pessoal de Formação  É um instrumento no qual cada adulto registra em conjunto com o seu Assessor Pessoal de Formação as ações de formação que deverá realizar durante um período determinado.  Nele também são registradas as atividades efetivamente realizadas, permitindo observar o grau de cumprimento e dar seguimento à forma como o adulto adquire as competências necessárias.  Deve ser compreendido como um instrumento de ajuda e não como um requisito formal que tem que ser cumprido de forma rígida. 08/04/2015 02:02 9
  • 10. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Registro e Contribuição Anual  A prática do Escotismo no Brasil só é permitida aos inscritos e registrados anualmente na UEB.  Anualmente o Grupo Escoteiro deve renovar o seu reconhecimento perante a UEB, com a efetivação do seu registro e o pagamento da contribuição anual de todos os seus integrantes.  A não observância destas condições implica em suspensão automática do reconhecimento e dos direitos do Grupo Escoteiro podendo ser declarado extinto após 12 meses sem reconhecimento.  É considerada falta grave e passível de punição aos adultos que promoverem atividades sem que o Grupo Escoteiro esteja registrado no ano em curso ou permitirem a participação de algum membro sem a efetivação do seu registro e pagamento da sua contribuição anual. 08/04/2015 02:02 10
  • 11. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Linhas e Níveis de Formação  O Processo de Formação é composto por duas linhas:  Linha de Escotista;  Linha de Dirigente Institucional.  Cada Linha de Formação tem três níveis:  Nível Preliminar;  Nível Básico;  Nível Avançado.  Existe ainda dois cursos para capacitação de formadores:  CF-1  CF-2 08/04/2015 02:02 11
  • 12. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos  Tarefas Prévias  Curso 08/04/2015 02:02 12  Tarefas Prévias  Curso  Prática Supervisionada  Tarefas Prévias  Curso  Prática Supervisionada  Tarefas Prévias  Curso • Os Níveis de Formação Nível Preliminar CF-1 e CF-2 Nível Avançado Nível Básico
  • 13. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos08/04/2015 02:02 13 • Os Níveis de Formação NÍVEL BÁSICO Anel de Gilwell NÍVEL AVANÇADO Lenço do Grupo de Gilwell Colar com 2 contas Colar com 3 contas CF-1 Colar com 4 contas CF-2
  • 14. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos08/04/2015 02:02 14 • As Linhas da Formação Nível Preliminar Linha Dirigente Institucional Promessa Escoteira e Registro na UEB Linha Escotista Necessário para participar de atividades de formação depois do nível preliminar.
  • 15. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos LINHA DE FORMAÇÃO: DIRIGENTE INSTITUCIONAL LINHA DE FORMAÇÃO: ESCOTISTA 08/04/2015 02:02 15 Nível Avançado Nível Avançado CF-1 e CF-2 Nível Básico Nível Básico Nível Preliminar MÓDULOS, OFICINAS E SEMINÁRIOS • O Sistema de Formação
  • 16. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Os Níveis de Formação  Nível Preliminar:  Tarefas Prévias;  Curso com, no mínimo, 12 horas de duração.  Nível Básico:  Tarefas Prévias;  Curso com, no mínimo, 18 horas de duração;  Prática Supervisionada.  Nível Avançado:  Tarefas Prévias;  Curso com, no mínimo, 44 horas de duração;  Prática Supervisionada. 08/04/2015 02:02 16
  • 17. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Nível Preliminar  É o primeiro nível do sistema de formação de adultos da UEB;  Requisitos para participação do Curso Preliminar:  Ter 18 anos completos;  Estar em dia com suas obrigações administrativas e financeiras;  Ter concluído as Tarefas Prévias do nível preliminar;  Ter sido aprovado pelo seu Assessor Pessoal de Formação.  Após a conclusão do Curso, o adulto recebe o certificado de conclusão do Nível Preliminar, expedido pela Região Escoteira. 08/04/2015 02:02 17
  • 18. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Nível Básico  É o segundo nível do sistema de formação de adultos da UEB;  Requisitos para participação do Curso Básico:  Ter realizado a Promessa Escoteira;  Ter concluído o Nível Preliminar;  Estar em dia com o registro na UEB;  Estar em dia com suas obrigações administrativas e financeiras;  Ter concluído as Tarefas Prévias do nível básico;  Ter sido aprovado pelo seu Assessor Pessoal de Formação.  Após a conclusão da Prática Supervisionada, atestada pelo Assessor Pessoal de Formação, o adulto recebe o certificado de conclusão do Nível Básico, expedido pela Região Escoteira. 08/04/2015 02:02 18
  • 19. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Nível Avançado  É o terceiro nível do sistema de formação de adultos da UEB;  Requisitos para participação do Curso Avançado:  Ter realizado a Promessa Escoteira;  Ter concluído o Nível Básico na linha de formação desejada;  Estar em dia com o registro na UEB;  Estar em dia com suas obrigações administrativas e financeiras;  Ter concluído as Tarefas Prévias do nível avançado;  Ter sido aprovado pelo seu Assessor Pessoal de Formação.  Após a conclusão da Prática Supervisionada, atestada pelo Assessor Pessoal de Formação, o adulto recebe o certificado de conclusão do Nível Avançado, expedido pela Região Escoteira. 08/04/2015 02:02 19
  • 20. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Módulos, Oficinas e Seminários  Oferecem ao adulto a possibilidade contínua de aperfeiçoar e atualizar suas habilidades e competências.  O módulo é um aperfeiçoamento em uma determinada habilidade ou competência, com o apoio de um especialista.  A oficina é um aperfeiçoamento em uma determinada habilidade ou competência, através de grupos de estudo dirigido.  O seminário é uma palestra ou ciclo de palestras sobre um determinado assunto, realizada por um especialista. 08/04/2015 02:02 20
  • 21. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • CF-1 e CF-2  Os cursos capacitam o adulto para desempenhar funções na formação e ministrar unidades didáticas nos cursos oferecidos pela UEB.  Requisitos para participação do CF-1 e CF-2:  Ter realizado a Promessa Escoteira;  Ter concluído o Nível Avançado;  Estar em dia com o registro na UEB;  Estar em dia com suas obrigações administrativas e financeiras;  Ter concluído as Tarefas Prévias do curso;  Ser indicado pelo Região Escoteira.  Após a conclusão do curso, o adulto recebe o certificado de conclusão do CF-1 ou CF-2, expedido pela UEB. 08/04/2015 02:02 21
  • 22. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Assessor Pessoal de Formação  O Assessor Pessoal de Formação (APF) é o adulto designado para acompanhar, incentivar, orientar e apoiar o processo de formação do escotista ou dirigente sob sua responsabilidade.  É designado pela Diretoria do Grupo Escoteiro onde o adulto atua e deve, preferencialmente, pertencer a este mesmo Grupo.  Nos casos que eu essa prática não seja possível, a designação do APF deverá ser feita pela Diretoria de nível imediatamente superior.  O APF deve assumir como meta que o seu assessorado complete o nível de formação adequado ao pleno desempenho da função que exerce ou do cargo que ocupa, homologando os resultados obtidos e informado os órgãos competentes para a emissão de certificados. 08/04/2015 02:02 22
  • 23. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Assessor Pessoal de Formação  Requisitos do APF:  Atuar no mesma órgãoem que o adulto captado irá atuar, ou tão próximo quanto possível a ele. Idealmente deve ser o adulto a quem o captado irá se reportar;  Ter maior conhecimento e vivência do Movimento Escoteiro, na mesma linha em que o adulto captado irá atuar;  Possuir nível cultural compatível com o do adulto a quem assessora;  Ter maior experiência de vida e maturidade;  Possuir Nível Básico de Formação na linha em que irá atuar como Assessor Pessoal de Formação;  Buscar a atualização permanente da sua própria formação. 08/04/2015 02:02 23
  • 24. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • O Assessor Pessoal de Formação  Tarefas do APF:  Apoiar o adulto e supervisionar sua participação;  Avaliar no adulto suas experiências e formação pessoal anteriores;  Homologar as habilidades anteriormente adquiridas pelo adulto;  Colaborar na elaboração do Plano Pessoal de Formação (PPF);  Identificar com o assessorado outras necessidades de qualificação;  Realizar as ações que julgue convenientes para que o adulto adquira habilidades e formação pessoal para a função que exerce;  Homologar os resultados alcançados pelo seu assessorado, informando a Diretoria competente para a emissão de certificados. 08/04/2015 02:02 24
  • 25. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Leitura Recomendada 08/04/2015 02:02 25
  • 26. Curso PreliminarSistema de Formação de Adultos • Dúvidas 08/04/2015 02:02 26 Acesse o Ambiente Virtual e exponha sua dúvida para seus colegas de curso.