SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO
DA FANAP E NBR 14724/2002
Profa. Ma. Nilvânia Damas Silva Lima
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
 Pesquisas de campo (estudo de caso) ou revisão
bibliográfica
 Individual
 Orientação presencial ou via internet
 Temática a escolha do aluno, mas relacionada à
área de administração
 Nota: 7,0
 Para a defesa: 03 via impressas e encadernadas
em espiral entregues à coordenação de estágio
 Depois da defesa: 01 cópia encadernada em capa
dura e 01 CD contendo arquivo em pdf do TCC
DA FORMATAÇÃO
 Papel formato A-4
 Margens: 3 cm margem superior e esquerda, 2 cm
margem direita e inferior.
 Fonte: ARIAL tamanho 12.
 Espaçamento entre linhas: 1.5
 Espaçamento entre parágrafos: duplo
 Limite máximo de páginas: 20 páginas (exceto
capa, folha de rosto e folha de aprovação e
anexos).
 Limite mínimo de páginas: 15 páginas
DOS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
 Capa (obrigatório)
 Lombada (opcional)
 Folha de rosto (obrigatório)
 Errata (opcional)
 Folha de aprovação (obrigatório)
 Dedicatória(s) (opcional)
 Agradecimento(s) (opcional)
 Epígrafe (opcional)
 Resumo em língua vernácula (obrigatório)
 Resumo em língua estrangeira (obrigatório)
 Lista de ilustrações (opcional)
 Lista de tabelas (opcional)
 Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
 Lista e símbolos (opcional)
 Sumário (obrigatório)
DOS ELEMENTOS TEXTUAIS – REVISÃO
BIBLIOGRÁFICA
 Capa, folha de rosto e folha de aprovação
 Resumo e Palavras-Chave
 Abstract and Keywords
 Introdução (Justificativa, Objetivos e relevância da
pesquisa)
 Revisão da Literatura
 Conclusões e Recomendações
 Referências
DOS ELEMENTOS TEXTUAIS – PESQUISA DE
CAMPO
 Capa, folha de rosto e folha de aprovação
 Resumo com Palavras-Chave
 Abstract and Keywords
 Introdução (Justificativa, Objetivos e relevância da
pesquisa)
 Revisão da Literatura
 Metodologia (materiais, métodos, coleta de dados,
tratamento dos dados)
 Resultados e Discussão dos Resultados
 Conclusões e Recomendações
 Referências
DO RESUMO/ABSTRACT
 Máximo 250 palavras
 Versão em inglês
 Devem ser indicadas três palavras-chave/keywords
 Pesquisa de campo: objetivos do estudo,
procedimentos metodológicos, análise dos dados,
resultados e conclusões do estudo
 Revisão bibliográfica: Objetivos, justificativa da
escolha e relevância científica do estudo,
resultados e conclusões do estudo
DA INTRODUÇÃO
 Apresentar
a) as razões da escolha da temática
b) a relevância da pesquisa
c) o(s) objetivo(s)
d) descrição do objeto de estudo
e) delimitação do tema/problema
DA REVISÃO DA LITERATURA
 Abordagem dos principais tópicos relacionados
com o tema do artigo, de modo a demonstrar que o
autor conhece as formas como o assunto em
estudo foi ou vem sendo tratado e que sirva de
suporte para discussão dos resultados.
 Pode-se fazer a transcrição das palavras dos
autores sob forma de citação.
 As abordagens dos posicionamentos desses
autores devem ser feitas sob a forma de
referências, nas quais deve ser usado o método
de autor-data.
DOS MATERIAIS E MÉTODOS
 Metodologia
 Descrição de como o estudo foi conduzido
 Deverá conter as características da amostra,
critérios de escolha e forma de amostragem,
equipamentos e recursos, o âmbito da pesquisa
bibliográfica, as condições de realização da
pesquisa, os procedimentos de coleta dos dados, a
forma de tratamento dos dados e o tipo de
abordagem feita pelo pesquisador
DOS RESULTADOS E DISCUSSÃO
 Os resultados podem ser apresentados em tabelas,
gráficos e/ou de forma descritiva.
 A discussão apresentará a interpretação analítica
dos resultados, fundamentada em dados existentes
na literatura.
DA CONCLUSÃO
 Apresentação das deduções lógicas com base nos
estudos realizados e nos resultados da pesquisa
 Devem ser sucintas
 Pode-se apresentar recomendações e sugestões
de procedimentos, de novos estudos ou ainda
ampliação da pesquisa sob outros pontos de vista
ou considerando outras variáveis
DOS ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
 Referência (obrigatório)
 Glossário (opcional): Relação de palavras ou expressões
técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas
no texto, acompanhadas das respectivas definições.
 Apêndice (opcional): Texto ou documento elaborado pelo
autor, a fim de complementar sua argumentação, sem
prejuízo da unidade nuclear do trabalho.
 Anexo(s) (opcional): Texto ou documento não elaborado
pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e
ilustração.
 Índice(s) (opcional): Lista de palavras ou frases,
ordenadas segundo determinado critério, que localiza e
remete para as informações contidas no texto.
DAS REFERÊNCIAS
 Seguirão as orientações da Associação Brasileira
de Normas Técnicas (ABNT) em vigor
 Indexação: autor-data
O TEMA: CONVERSA DE BOTAS BATIDAS / LOS
HERMANOS
- Veja você onde é que o barco foi
desaguar
- A gente só queria um amor
- Deus parece às vezes se
esquecer
- Ai, não fala isso por favor
Esse é só o começo do fim da
nossa vida
Deixa chegar o sonho
Prepara uma avenida
Que a gente vai passar
- Veja você, quando é que tudo foi
desabar
- A gente corre pra se esconder
E se amar se amar até o fim
Sem saber que o fim já vai chegar
Deixa o moço bater
Que eu cansei da nossa fuga
Já não vejo motivos
Pra um amor de tantas rugas
Não ter o seu lugar
Abre a janela agora
Deixa que o sol te veja
É só lembrar que o amor é tão
maior
Que estamos sós no céu
Abre as cortinas pra mim
Que eu não me escondo de
ninguém
O amor já desvendou nosso lugar
E agora está de bem
Diz quem é maior
Que o amor
Me abraça forte agora
Que é chegada a nossa hora
Vem vamos além
Vão dizer
Que a vida é passageira
Sem notar que a nossa estrela
Vai cair

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Modelo formatação artigo científico
Modelo formatação artigo científicoModelo formatação artigo científico
Modelo formatação artigo científico
Marcos Azevedo
 
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNT
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNTModelo de artigo científico básico - com normas ABNT
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNT
Rosineia Oliveira dos Santos
 
Normas Artigo Design
Normas Artigo DesignNormas Artigo Design
Normas Artigo Design
martha
 
Modelo de artigo científico
Modelo de artigo científicoModelo de artigo científico
Modelo de artigo científico
Wendell Gato Melo
 

Was ist angesagt? (19)

Normas de apresentação gráfica do artigo
Normas de apresentação gráfica do artigoNormas de apresentação gráfica do artigo
Normas de apresentação gráfica do artigo
 
Normas Para O Resumo Simples
Normas Para O Resumo SimplesNormas Para O Resumo Simples
Normas Para O Resumo Simples
 
Modelo formatação artigo científico
Modelo formatação artigo científicoModelo formatação artigo científico
Modelo formatação artigo científico
 
Modelo gama filho monografia
Modelo gama filho   monografiaModelo gama filho   monografia
Modelo gama filho monografia
 
Artigos cientificos
Artigos cientificosArtigos cientificos
Artigos cientificos
 
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNT
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNTModelo de artigo científico básico - com normas ABNT
Modelo de artigo científico básico - com normas ABNT
 
Regras da abnt_para_o_artigo_cientifico
Regras da abnt_para_o_artigo_cientificoRegras da abnt_para_o_artigo_cientifico
Regras da abnt_para_o_artigo_cientifico
 
Artigo cientifico (como fazer)
Artigo cientifico (como fazer)Artigo cientifico (como fazer)
Artigo cientifico (como fazer)
 
Modelo artigo
Modelo artigoModelo artigo
Modelo artigo
 
Como formatar uma monografia pelas normas da ABNT
Como formatar uma monografia pelas normas da ABNTComo formatar uma monografia pelas normas da ABNT
Como formatar uma monografia pelas normas da ABNT
 
Normas Artigo Design
Normas Artigo DesignNormas Artigo Design
Normas Artigo Design
 
Tcc regras para artigo científico 2014 como fazer um artigo científico de q...
Tcc   regras para artigo científico 2014 como fazer um artigo científico de q...Tcc   regras para artigo científico 2014 como fazer um artigo científico de q...
Tcc regras para artigo científico 2014 como fazer um artigo científico de q...
 
Artigo cientifico
Artigo cientificoArtigo cientifico
Artigo cientifico
 
Paper
PaperPaper
Paper
 
Disciplina de metodologia do trabalho científico
Disciplina de metodologia do trabalho científicoDisciplina de metodologia do trabalho científico
Disciplina de metodologia do trabalho científico
 
Modelo de artigo científico com formatação
Modelo de artigo científico com formataçãoModelo de artigo científico com formatação
Modelo de artigo científico com formatação
 
Modelo de artigo
Modelo de artigoModelo de artigo
Modelo de artigo
 
Modelo de artigo científico
Modelo de artigo científicoModelo de artigo científico
Modelo de artigo científico
 
Modelo artigo biblio
Modelo artigo biblioModelo artigo biblio
Modelo artigo biblio
 

Ähnlich wie A estrutura do artigo científico da fanap e

Estrutura do TCC e RCC - ICE
Estrutura do TCC e RCC - ICEEstrutura do TCC e RCC - ICE
Estrutura do TCC e RCC - ICE
Ricardo Laub
 
ARTIGO CIENTÍFICO.pptx
ARTIGO CIENTÍFICO.pptxARTIGO CIENTÍFICO.pptx
ARTIGO CIENTÍFICO.pptx
Zoraide6
 
Metodologia científica
Metodologia científicaMetodologia científica
Metodologia científica
profleofonseca
 
Como elaborar um tcc
Como elaborar um tccComo elaborar um tcc
Como elaborar um tcc
alquimista31
 
Modelo padrão para tcc pós graduação
Modelo padrão para tcc pós graduaçãoModelo padrão para tcc pós graduação
Modelo padrão para tcc pós graduação
Alexandre Lima
 

Ähnlich wie A estrutura do artigo científico da fanap e (20)

Estrutura do TCC e RCC - ICE
Estrutura do TCC e RCC - ICEEstrutura do TCC e RCC - ICE
Estrutura do TCC e RCC - ICE
 
ARTIGO CIENTÍFICO.pptx
ARTIGO CIENTÍFICO.pptxARTIGO CIENTÍFICO.pptx
ARTIGO CIENTÍFICO.pptx
 
artigo estrutura.pptx
artigo estrutura.pptxartigo estrutura.pptx
artigo estrutura.pptx
 
tcc.pdf
tcc.pdftcc.pdf
tcc.pdf
 
Slide metodologia.pdf
Slide metodologia.pdfSlide metodologia.pdf
Slide metodologia.pdf
 
Escrita Académica
Escrita AcadémicaEscrita Académica
Escrita Académica
 
Formatação Pim
Formatação PimFormatação Pim
Formatação Pim
 
Apresentação de trabalhos acadêmicos-segundo as normas da EESC-USP-janeiro de...
Apresentação de trabalhos acadêmicos-segundo as normas da EESC-USP-janeiro de...Apresentação de trabalhos acadêmicos-segundo as normas da EESC-USP-janeiro de...
Apresentação de trabalhos acadêmicos-segundo as normas da EESC-USP-janeiro de...
 
Apresentação sobre trabalhos acadêmicos-Biblioteca da EESC- janeiro_2013
Apresentação sobre trabalhos acadêmicos-Biblioteca da EESC- janeiro_2013Apresentação sobre trabalhos acadêmicos-Biblioteca da EESC- janeiro_2013
Apresentação sobre trabalhos acadêmicos-Biblioteca da EESC- janeiro_2013
 
Estrutura de tcc
Estrutura de tccEstrutura de tcc
Estrutura de tcc
 
Metodologia científica
Metodologia científicaMetodologia científica
Metodologia científica
 
Normas da abnt
Normas da abntNormas da abnt
Normas da abnt
 
Como fazer monografia / Proordem
Como fazer monografia  / ProordemComo fazer monografia  / Proordem
Como fazer monografia / Proordem
 
Projeto de pesquisa 1
Projeto de pesquisa  1Projeto de pesquisa  1
Projeto de pesquisa 1
 
Como elaborar um tcc
Como elaborar um tccComo elaborar um tcc
Como elaborar um tcc
 
MODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENI
MODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENIMODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENI
MODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENI
 
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.docMODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.doc
 
Metodologia abnt i_normas_gerais.
Metodologia abnt i_normas_gerais.Metodologia abnt i_normas_gerais.
Metodologia abnt i_normas_gerais.
 
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.docMODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.doc
 
Modelo padrão para tcc pós graduação
Modelo padrão para tcc pós graduaçãoModelo padrão para tcc pós graduação
Modelo padrão para tcc pós graduação
 

Kürzlich hochgeladen

QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
RogrioGonalves41
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 

A estrutura do artigo científico da fanap e

  • 1. A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO DA FANAP E NBR 14724/2002 Profa. Ma. Nilvânia Damas Silva Lima
  • 2. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS  Pesquisas de campo (estudo de caso) ou revisão bibliográfica  Individual  Orientação presencial ou via internet  Temática a escolha do aluno, mas relacionada à área de administração  Nota: 7,0  Para a defesa: 03 via impressas e encadernadas em espiral entregues à coordenação de estágio  Depois da defesa: 01 cópia encadernada em capa dura e 01 CD contendo arquivo em pdf do TCC
  • 3. DA FORMATAÇÃO  Papel formato A-4  Margens: 3 cm margem superior e esquerda, 2 cm margem direita e inferior.  Fonte: ARIAL tamanho 12.  Espaçamento entre linhas: 1.5  Espaçamento entre parágrafos: duplo  Limite máximo de páginas: 20 páginas (exceto capa, folha de rosto e folha de aprovação e anexos).  Limite mínimo de páginas: 15 páginas
  • 4. DOS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS  Capa (obrigatório)  Lombada (opcional)  Folha de rosto (obrigatório)  Errata (opcional)  Folha de aprovação (obrigatório)  Dedicatória(s) (opcional)  Agradecimento(s) (opcional)  Epígrafe (opcional)  Resumo em língua vernácula (obrigatório)  Resumo em língua estrangeira (obrigatório)  Lista de ilustrações (opcional)  Lista de tabelas (opcional)  Lista de abreviaturas e siglas (opcional)  Lista e símbolos (opcional)  Sumário (obrigatório)
  • 5. DOS ELEMENTOS TEXTUAIS – REVISÃO BIBLIOGRÁFICA  Capa, folha de rosto e folha de aprovação  Resumo e Palavras-Chave  Abstract and Keywords  Introdução (Justificativa, Objetivos e relevância da pesquisa)  Revisão da Literatura  Conclusões e Recomendações  Referências
  • 6. DOS ELEMENTOS TEXTUAIS – PESQUISA DE CAMPO  Capa, folha de rosto e folha de aprovação  Resumo com Palavras-Chave  Abstract and Keywords  Introdução (Justificativa, Objetivos e relevância da pesquisa)  Revisão da Literatura  Metodologia (materiais, métodos, coleta de dados, tratamento dos dados)  Resultados e Discussão dos Resultados  Conclusões e Recomendações  Referências
  • 7. DO RESUMO/ABSTRACT  Máximo 250 palavras  Versão em inglês  Devem ser indicadas três palavras-chave/keywords  Pesquisa de campo: objetivos do estudo, procedimentos metodológicos, análise dos dados, resultados e conclusões do estudo  Revisão bibliográfica: Objetivos, justificativa da escolha e relevância científica do estudo, resultados e conclusões do estudo
  • 8. DA INTRODUÇÃO  Apresentar a) as razões da escolha da temática b) a relevância da pesquisa c) o(s) objetivo(s) d) descrição do objeto de estudo e) delimitação do tema/problema
  • 9. DA REVISÃO DA LITERATURA  Abordagem dos principais tópicos relacionados com o tema do artigo, de modo a demonstrar que o autor conhece as formas como o assunto em estudo foi ou vem sendo tratado e que sirva de suporte para discussão dos resultados.  Pode-se fazer a transcrição das palavras dos autores sob forma de citação.  As abordagens dos posicionamentos desses autores devem ser feitas sob a forma de referências, nas quais deve ser usado o método de autor-data.
  • 10. DOS MATERIAIS E MÉTODOS  Metodologia  Descrição de como o estudo foi conduzido  Deverá conter as características da amostra, critérios de escolha e forma de amostragem, equipamentos e recursos, o âmbito da pesquisa bibliográfica, as condições de realização da pesquisa, os procedimentos de coleta dos dados, a forma de tratamento dos dados e o tipo de abordagem feita pelo pesquisador
  • 11. DOS RESULTADOS E DISCUSSÃO  Os resultados podem ser apresentados em tabelas, gráficos e/ou de forma descritiva.  A discussão apresentará a interpretação analítica dos resultados, fundamentada em dados existentes na literatura.
  • 12. DA CONCLUSÃO  Apresentação das deduções lógicas com base nos estudos realizados e nos resultados da pesquisa  Devem ser sucintas  Pode-se apresentar recomendações e sugestões de procedimentos, de novos estudos ou ainda ampliação da pesquisa sob outros pontos de vista ou considerando outras variáveis
  • 13. DOS ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS  Referência (obrigatório)  Glossário (opcional): Relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições.  Apêndice (opcional): Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.  Anexo(s) (opcional): Texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.  Índice(s) (opcional): Lista de palavras ou frases, ordenadas segundo determinado critério, que localiza e remete para as informações contidas no texto.
  • 14. DAS REFERÊNCIAS  Seguirão as orientações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) em vigor  Indexação: autor-data
  • 15. O TEMA: CONVERSA DE BOTAS BATIDAS / LOS HERMANOS - Veja você onde é que o barco foi desaguar - A gente só queria um amor - Deus parece às vezes se esquecer - Ai, não fala isso por favor Esse é só o começo do fim da nossa vida Deixa chegar o sonho Prepara uma avenida Que a gente vai passar - Veja você, quando é que tudo foi desabar - A gente corre pra se esconder E se amar se amar até o fim Sem saber que o fim já vai chegar Deixa o moço bater Que eu cansei da nossa fuga Já não vejo motivos Pra um amor de tantas rugas Não ter o seu lugar Abre a janela agora Deixa que o sol te veja É só lembrar que o amor é tão maior Que estamos sós no céu Abre as cortinas pra mim Que eu não me escondo de ninguém O amor já desvendou nosso lugar E agora está de bem Diz quem é maior Que o amor Me abraça forte agora Que é chegada a nossa hora Vem vamos além Vão dizer Que a vida é passageira Sem notar que a nossa estrela Vai cair