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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIODEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
            UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
                     “RÓMULOGALLEGOS”
           DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
                I COHORTE. VALLE DE LA PASCUA
Thomas Samuel Kuhn



  Cincinnati, 18 de julio de
 1992- 17 de junio de 1996..




   Doctorado en física en la
  universidad de Harvard en      Pensadores |Que influyeron
   1949. Escribió su obra la       en su obra: Willard Van
 estructura de la revoluciones   Orman Quine y Alexander
científicas recién graduado de       Koyre entre otros.
         física teórica.
Thomas Kuhn y el paradigma

                                      Los          presupuestos
                                      principales de su teoría

                                      Carácter    revolucionario
                                      del progreso científico

                                      Importante papel que
                                      desempeñan            las
                                      características
                                      sociológicas    de    las
                                      comunidades científicas.




Introduce la noción de “Paradigma”, el cual
se constituye por supuestos teóricos que
deberán adoptar los científicos que se
mueven dentro de una determinada
comunidad científica.
EL PROGRESO DE LA CIENCIA
                     Pre- ciencia .
La desorganizada y diversa actividad que precede a la formación de una
ciencia estructurada. Aun no es ciencia por no tener un paradigma
común. Por esto todos los hechos pertinentes para el desarrollo de una
ciencia tienen probabilidades de ser importantes




                             Benjamín Franklin,
                          Watson y Gray. Siglo XVII
                              Estudios sobre la
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CIENCIA NORMAL
Hay un acuerdo de la
comunidad científica en lo
fundamental.      Es la ciencia
"madura" regida por un solo
paradigma. Es investigación
basada firmemente en una o más
realidades científicas.




                                  Trata de ajustar la realidad de los hechos y
                                  fenomenos a su paradigma, utilizando y
                                  refinando los instrumentos científicos necesarios
CRISIS

Las anomalías afectan los
fundamentos del paradigma

  La cantidad de tiempo en que la
  anomalía resiste a ser eliminada
  es importante


      El número de anomalías crece



         Aparece un paradigma rival
REVOLUCION CIENTIFICA
         Una revolución se genera por la aparición de
           un nuevo paradigma, que suplanta a otro.




El cambio de paradigma. Dicho cambio es comparado a una conversión
religiosa: no existe argumento alguno puramente lógico que demuestre la
superioridad de un paradigma sobre otro. Las teorías son
inconmensurables y hay varios factores de orden psicológico, sociológico,
político o económico que interactúan en la toma de decisión.
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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIODEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULOGALLEGOS” DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN I COHORTE. VALLE DE LA PASCUA
  • 2. Thomas Samuel Kuhn Cincinnati, 18 de julio de 1992- 17 de junio de 1996.. Doctorado en física en la universidad de Harvard en Pensadores |Que influyeron 1949. Escribió su obra la en su obra: Willard Van estructura de la revoluciones Orman Quine y Alexander científicas recién graduado de Koyre entre otros. física teórica.
  • 3. Thomas Kuhn y el paradigma Los presupuestos principales de su teoría Carácter revolucionario del progreso científico Importante papel que desempeñan las características sociológicas de las comunidades científicas. Introduce la noción de “Paradigma”, el cual se constituye por supuestos teóricos que deberán adoptar los científicos que se mueven dentro de una determinada comunidad científica.
  • 4. EL PROGRESO DE LA CIENCIA Pre- ciencia . La desorganizada y diversa actividad que precede a la formación de una ciencia estructurada. Aun no es ciencia por no tener un paradigma común. Por esto todos los hechos pertinentes para el desarrollo de una ciencia tienen probabilidades de ser importantes Benjamín Franklin, Watson y Gray. Siglo XVII Estudios sobre la electricidad
  • 5. CIENCIA NORMAL Hay un acuerdo de la comunidad científica en lo fundamental. Es la ciencia "madura" regida por un solo paradigma. Es investigación basada firmemente en una o más realidades científicas. Trata de ajustar la realidad de los hechos y fenomenos a su paradigma, utilizando y refinando los instrumentos científicos necesarios
  • 6. CRISIS Las anomalías afectan los fundamentos del paradigma La cantidad de tiempo en que la anomalía resiste a ser eliminada es importante El número de anomalías crece Aparece un paradigma rival
  • 7. REVOLUCION CIENTIFICA Una revolución se genera por la aparición de un nuevo paradigma, que suplanta a otro. El cambio de paradigma. Dicho cambio es comparado a una conversión religiosa: no existe argumento alguno puramente lógico que demuestre la superioridad de un paradigma sobre otro. Las teorías son inconmensurables y hay varios factores de orden psicológico, sociológico, político o económico que interactúan en la toma de decisión.
  • 8. Kuhn el revolucionario de la historia de la ciencia