Esta ficha de lectura es para los estudiantes de primero y segundo grado

1. “
Responde: ¿De qué crees que tratará el cuento? escribe lo que piensas antes de leer.
PLAN LECTOR
Jueves 16 de setiembre del 2021
Leemos juntos: “Agüita vida”
Antes de la lectura
-Observa las imágenes del cuento que
leerás.
Durante la lectura
-Lee por ti mismo el cuento, si presentas dificultad pide
ayuda a un familiar.
María es una niña de trenzas
negras y gruesas. Tiene ojos
grades. Vive en la isla de los uros,
en el lago Titicaca.
Agüita vida
Hace mucho tiempo los pueblos de los montes y los
ríos, de los Andes y del Altiplano vivían en armonía.
Los hombres, mujeres y niños trabajaban la tierra,
antes de labrar le pedían permiso, le hablaban con
cariño. En tiempo de cosechas, hacían fiestas,
danzaban sobre ella. Las montañas se veían alegres y
coloridas. En sus faldas crecían maíz, papa, quinua,
ayrampo,…..
Pero poco a poco los hombres se fueron olvidando de cuidar a la madre Tierra.
Algunos perforaron sus entrañas buscando tesoros.
Otros desviaron el cauce de sus ríos y envenenaron el agua de sus Cochas. Muchos
se olvidaron de agradecerle por los alimentos y de tratarla con cariño.
La madre Tierra entonces dolida, lloró, lloró con lágrimas de lluvia. Lloró tanto que los
ríos y las cochas se llenaron, se inundaron campos y caseríos. De los cerros caían
huaycos.
La madre Tierra luego de haber llorado mucho se quedó muda y seca. Nada crecía en
sus faldas, nada había en donde antes había cochas o nieves eternas. Hasta los ríos
tomaron otros caminos. Entonces los hombres y animales comenzaron a pelearse por
un poco de rocío para refrescar sus labios, por un poco de alimento.
La diosa Killa desde lo alto todo lo veía. Cuando la mama Killa vio a sus hijos sufrir, se
compadeció de ellos y en sueños una noche a los niños habló: (con su voz convertida
en rayos de luna)
“Recuerden, antes el agua era cristalina, los pastores se acercaban con sus rebaños a
ella a beber y tomar fuerzas, antes las flores y pájaros venían a sus orillas para ver
reflejados en las aguas de las lagunas su hermosura, antes el agua limpiaba y lavaba
de las penas, antes el agua era motivo de fiestas, celebraciones y alegría. ¡No olviden
hombres, mujeres, niños, plantas, animales, madre tierra, todos son uno solo!”

2. 1.- ¿Cuál es el título del cuento?
2.- ¿Qué hacían los pobladores antes de labrar la tierra?
3.- ¿Qué hacían los pobladores en tiempos de cosecha?
4.- ¿Qué productos cosechaban? Dibuja y escribe sus nombres
5.- ¿Por qué la madre tierra lloró?
6.- ¿Cómo quedó la madre tierra después de haber llorado mucho?
Después de la lectura
-Responde las preguntas. Encierra tu respuesta.
Los niños al despertar con sus voces claras contaron a todo el pueblo lo soñado. Al
final todos juntos uniendo fuerzas decidieron organizarse para reconstruir aquello
que por muchos había sido descuidado y olvidado. Uno a uno prometió vigilar,
cuidar, defender el agua para que los hijos de sus hijos no pasaran hambre y sed. El
agua es ofrenda, es vida que se cuida y comparte entre todos.
Los hombres, mujeres, niños, niñas, plantas, animales y madre tierra somos uno
solo.
a) El sol
b) Agüita vida
c) La lluvia
a) La regaban
b) La limpiaban
c) Le pedían permiso y le hablaban con cariño.
Danzaban Cantaban Comían
a) Porque se sentía molesta.
b) Porque los hombre se olvidaron de cuidarla.
c) Porque tenía muchas plantas.

3. 7- ¿A quiénes habló una noche la diosa killa?
8.- ¿Qué acciones negativas realizaron los hombres a la madre tierra?
9.- Encuentra las palabras en la sopa de letras.
A V I D A M N H T T I T K L Ñ H
G A N I M A L E S H J E J P W O
U N O Y T P A P A G J S G T Y M
A K A E Q A H I E T S O T O E B
G I V M U J E R E S R R G Y U R
T L B A I G J I H L L O R A R E
Y L D I N Y O O B F R S F T D S
E A Y Z U R P S V T J U G J F U
R W T O A E E D D D N I Ñ O S S
W S U J C O C H A S Y U B J T S
A L I M E N T O S W T Y V Y T S
a) Quedó muy verde el paisaje.
b) Se quedó muy fértil para los sembríos.
c) Se quedó muda y seca, nada crecía en sus faldas.
Limpiaron y
sembraron en la
tierra fértil.
Perforaron sus entrañas
buscando tesoros y
envenenaron el agua.
AGUA – VIDA - HOMBRES - MUJERES – PAPA- MAÍZ - QUINUA
TESOROS – ALIMENTOS – LLORAR – RÍOS – COCHAS – NIÑOS - KILLA
ANIMALES

4. 10.-Evalúa tus aprendizajes.
Criterios Lo
logré
Lo estoy
intentado
Necesito
ayuda
Ubiqué información en el texto.
Expliqué de qué trata el texto leído.
Opiné sobre las recomendaciones del texto.