Basica curso rcp pediátrica

SOPORTE BASICO DE FUNCIONES VITALES (SVB) EN EDAD PEDIÁTRICA Curso de Urgencias y Emergencias Pediátricas Santiago, 21 a 25 de febrero

SVB INCLUYE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

OBJETIVOS SVB ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SOPORTE VITAL BÁSICO ¿QUIEN debe REALIZARLO?

CADENA DE SUPERVIVENCIA prevención de accidentes RCP básica precoz activar sistema emergencias desfibrilación precoz RCP avanzada precoz La fortaleza de la cadena es la fortaleza del eslabón más débil

EDADES EN SV PEDIATRICO ,[object Object],[object Object],Las técnicas varían en función de la edad del paciente

SOPORTE VITAL BÁSICO Secuencia de intervenciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

A Vía aérea ,[object Object],[object Object],Estímulos verbales y ligeramente dolorosos Evitar traumatismos A

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A Vía aérea PACIENTE INCONSCIENTE A

A Permeabilidad de la vía aérea LACTANTE posición neutra NIÑO extensión Si trauma subluxar mandíbula

B Comprobar Ventilación ,[object Object],[object Object],[object Object],No más de 10 segundos B

B VENTILACIÓN ,[object Object],Mantener la permeabilidad de la vía aérea Posición lateral de seguridad NO VENTILA 5 INSUFLACIONES DE RESCATE B

B VENTILACIÓN SIN MEDIOS INSTRUMENTALES LACTANTE boca a boca-nariz NIÑO boca a boca B

B ¿COMO VENTILAMOS? ,[object Object],HIPOVENTILACIÓN Insuflaciones rápidas ó bruscas Sellado insuficiente NEUMOTORAX DISTENSION GASTRICA B Inspirar normalmente (y no profundamente) antes de administrar respiración artificial. Cada una dura 1 segundo y debe lograr que el pecho se levante.

C CIRCULACIÓN VALORACIÓN Pulso central y signos vitales (movimientos, actividad respiratoria, tos) OJO : CAMBIO 2010

C CIRCULACIÓN VALORACIÓN Pulso central y signos vitales (movimientos, actividad respiratoria, tos) C LACTANTE Pulso braquial NIÑO Pulso carotídeo 10 segundos

C CIRCULACIÓN ,[object Object],[object Object],Ventilar. Frecuencia 20/min PULSO NEGATIVO ó PULSO MENOR 60 lpm SIN SIGNOS CIRCULACIÓN INICIAR COMPRESIONES TORACICAS C

C COMPRESIONES TORÁCICAS RELACION VENTILACIÓN/COMPRESIÓN 15:2 FRECUENCIA 100 COMPRESIONES/MINUTO C LACTANTE técnica 2 dedos técnica 2 manos NIÑO técnica 1 mano técnica 2 manos

Ojo : cambio 2010 ,[object Object],[object Object],[object Object]

C COMPRESIONES TORÁCICAS INCORRECTAS.- COMPLICACIONES ,[object Object],C FRACTURA COSTAL, ESTERNAL COMPRESIONES SUPERFICIALES HIPOPERFUSIÓN El pecho debe recuperar la posición normal después de cada compresión; la compresión y la relajación deberían durar aproximadamente el mismo tiempo

REEVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]

ATRAGANTAMIENTO.-OBSTRUCCIÓN DE LA VIA AÉREA POR CUERPO EXTRAÑO

OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPO EXTRAÑO ,[object Object],[object Object],[object Object]

OBSTRUCCION PARCIAL VIA AÉREA ,[object Object],[object Object],[object Object],si el niño carraspea, tose ó intenta hablar NO REALIZAR MANIOBRAS DE DESOBSTRUCCIÓN

OBSTRUCCION COMPLETA VIA AÉREA ,[object Object],[object Object],si el niño no carraspea, ni tose ni intenta hablar y cianosis MANIOBRAS DE DESOBSTRUCCIÓN

OBSTRUCCION COMPLETA VIA AÉREA LACTANTE CONSCIENTE 5 GOLPES INTERESCAPULARES 5 COMPRESIONES TORÁCICAS INTERRUMPIR SI DESOBSTRUCCIÓN O SI EL PACIENTE PIERDE LA CONSCIENCIA +

OBSTRUCCION COMPLETA VIA AÉREA NIÑO CONSCIENTE 5 GOLPES EN LA ESPALDA 5 COMPRESIONES TORÁCICAS INTERRUMPIR SI DESOBSTRUCCIÓN O SI EL NIÑO PIERDE LA CONSCIENCIA +

OBSTRUCCION COMPLETA VIA AÉREA PACIENTE INCONSCIENTE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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