SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: HÓA HỌC LỚP 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC: Đề này gồm có hai (2) trang.
Câu I: (2,0 điểm)
1. So sánh tính phi kim của S, Si, P, Cl, F và giải thích vắn tắt.
2. Viết phương trình hóa học nếu có xảy ra khi cho Cl2 lần lượt tác dụng với dung dịch KOH
loãng, dung dịch Fe(NO3)2, vôi tôi.
3. Một phi kim R tạo được 2 oxit A, B. Biết MA < MB; hóa trị của R đối với oxi trong A và B
đều có giá trị chẵn; tỉ khối của B đối với A là 1,5714 và % khối lượng của oxi trong A là
57,14%.
a) Xác định công thức phân tử của A và B.
b) Làm thế nào để chuyển hết hỗn hợp A, B thành A? Viết phương trình hóa học minh họa.
c) Sục 0,448 lít B ở điều kiện chuẩn vào 1 lít dung dịch Ca(OH)2 a(M) thu được 0,5 gam
kết tủa. Tính a.
Câu II: (2,0 điểm)
1. Để hòa tan hết a gam một kim loại M cần dùng 200 gam dung dịch HCl 7,3% thu được
dung dịch chứa MCl2 (duy nhất) có nồng độ 12,05%.
a) Xác định kim loại M và tính giá trị của a.
b) X là oxit của M, phân tử khối của X lớn gấp 1,827 phân tử khối của MCl2. Xác định
công thức phân tử của X và trình bày phương pháp điều chế dung dịch chỉ có MCl2 từ X.
2. Cho m gam hỗn hợp bột Zn và Fe vào lượng dư dung dịch CuSO4. Sau khi kết thúc các
phản ứng, lọc bỏ phần dung dịch thu được m gam bột rắn. Tính % theo khối lượng mỗi kim
loại trong hỗn hợp ban đầu.
Câu III: (2,0 điểm)
1. Khi đun nóng hỗn hợp benzen và brom, có mặt bột sắt, thấy màu đỏ nâu của brom bị mất đi
đồng thời có khí không màu bay ra.
a) Bằng phương trình hóa học hãy giải thích hiện tượng trên.
b) Tính thể tích benzen lỏng (D = 3,2 g/ml) cần dùng để điều chế 31,4 kg brombenzen.
Biết hiệu suất phản ứng đạt 80%.
2. Trình bày phương pháp kiểm chứng sự có mặt của các chất khí sau trong cùng một hỗn
hợp: etilen, propin (CH3-CCH) và sunfurơ. Viết phương trình hóa học minh họa.
Câu IV: (2,0 điểm)
1. Xác định A, B, D, E, G, H, K phù hợp và hoàn thành các phương trình hóa học liên quan,
ghi rõ điều kiện phản ứng, biết mỗi mũi tên chỉ ứng với 1 phản ứng và D, G đều là oxit axit,
H và K đều là muối axit, A là muối trung hòa, B là một oxit bazơ có chứa 28,57%O về khối
lượng.
2. Hoàn thành các phản ứng sau:
a) Muối trung hòa A + Muối trung hòa B +?  Hiđroxit lưỡng tính D + NaCl + CO2
b) D + KOH  Muối phức E
c) E + HCl  D + KCl + ?
2
d) E + NH4Cl  D + KCl + ? + ?
(Biết D không tan trong dung dịch NH3)
Câu V: (2,0 điểm)
1. Viết phương trình hóa học điều chế ancol etylic, axit axetic từ propan C3H8 (không dùng
quá 3 phản ứng).
2. Để điều chế etilen từ ancol etylic, người ta đun nóng hỗn hợp ancol etylic và axit sunfuric
đặc. Viết phương trình hóa học minh họa và giải thích vì sao người ta thường cho cát vào
hỗn hợp ancol etylic và H2SO4 đậm đặc khi đun.
3. Cho hỗn hợp X gồm CH3OH, C2H5OH, C3H7OH, H2O. Cho a gam X tác dụng với Na dư
được 0,7 mol H2. Đốt cháy hoàn toàn a gam X thu được b mol CO2 và 2,6 mol H2O. Xác
định giá trị của a và b.
4. Cho 20,2 gam hỗn hợp 2 ancol đơn chức no, mạch hở kế tiếp nhau tác dụng hết với 11,5
gam Na được 31,2 gam chất rắn. Tìm công thức phân tử của 2 ancol.
-------------HẾT ------------
Cho C=12, H = 1, O = 16, S =32, Br = 80, F = 19, N =14, Na = 23, K = 39, Mg = 24, Zn = 65,
Ca = 40, Al = 27, Fe = 56, Cl =35,5, Cu = 64.
Học sinh được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và máy tính cá nhân đơn giản.
1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9
NĂM HỌC 2010-2011
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC
Câu I: (4,0 điểm)
1. So sánh tính phi kim của S, Si, P, Cl, F và giải thích vắn tắt.
2. Viết phương trình hóa học nếu có xảy ra khi cho Cl2 lần lượt tác dụng với dung dịch KOH
loãng, dung dịch Fe(NO3)2, vôi tôi.
3. Một phi kim R tạo được 2 oxit A, B. Biết MA < MB; hóa trị của R đối với oxi trong A và B
đều có giá trị chẵn; tỉ khối của B đối với A là 1,5714 và % khối lượng của oxi trong A là
57,14%.
a) Xác định công thức phân tử của A và B.
b) Làm thế nào để chuyển hết hỗn hợp A, B thành A? Viết phương trình hóa học minh họa.
c) Sục 0,448 lít B ở điều kiện chuẩn vào 1 lít dung dịch Ca(OH)2 a(M) thu được 0,5 gam
kết tủa. Tính a.
Đáp án Điểm
1. (1,0 điểm)
Tính phi kim của Si < P < S < Cl < F
Giải thích:
Si, P, S, Cl cùng thuộc chu kì 3 và theo thứ tự từ Si đến Cl, điện tích hạt nhân
tăng nên theo quy luật biến đổi tính phi kim trong chu kì thì tính phi kim của Si <
P < S < Cl.
F và Cl đều thuộc nhóm VIIA, từ F đến Cl điện tích hạt nhân tăng nên theo quy
luật biến đổi tính phi kim trong nhóm A thì tính phi kim của F > Cl.
2. (0,75 điểm)
(a) Cl2 + 2KOH  KCl + KClO + H2O
(b) 3Cl2 + 6Fe(NO3)2  4Fe(NO3)3 + 2FeCl3
(c) Cl2 + Ca(OH)2  CaOCl2 + H2O
3. (2,25 điểm)
a) Gọi ROn và ROm lần lượt là công thức của A và B.
MA < MB  n < m
Theo giả thiết ta có :
(1) %14,57%100
16
16

 nM
n
R
, (2) 5714,1
16
16



nM
mM
R
R
Từ (1)  MR + 16n = 28n  MR=12n (g/mol)
Với n = 1  MR = 12 g/mol  R là C và A là CO
Với n = 2,3 : không có R phù hợp.
MR + 16m = 1,5714  28 = 44 (g/mol)  m = 2  B : CO2
b) Để chuyển hỗn hợp CO, CO2 thành CO, cho hỗn hợp qua C dư nung nóng :
CO2 + C 
o
t
2CO
c) Số mol CO2 = 448 : 22400 = 0,02 (mol)
Số mol Ca(OH)2 = 1  a = a (mol)
(1) CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O
(2) CaCO3 + H2O + CO2  Ca(HCO3)2
Số mol CaCO3 kết tủa = 0,5: 100 = 0,005 (mol) < 0,02 (mol)  chỉ xảy ra
trường hợp tạo 2 muối. Suy ra:
2 3
2 2 23
CO CaCO
CO Ca(OH) Ca(OH)CaCO
n n 0,02 0,005
n 2n n n 0,0125 mol
2 2


 
     
 a = 0,0125 (M)
2
Câu II: (4,0 điểm)
1. Để hòa tan hết a gam một kim loại M cần dùng 200 gam dung dịch HCl 7,3% thu được
dung dịch chứa MCl2 (duy nhất) có nồng độ 12,05%.
a) Xác định kim loại M và giá trị của a.
b) X là oxit của M, phân tử khối của X lớn gấp 1,827 phân tử khối của MCl2. Xác định công
thức phân tử của X và trình bày phương pháp điều chế dung dịch chỉ có MCl2 từ X.
2. Cho m gam hỗn hợp bột Zn và Fe vào lượng dư dung dịch CuSO4. Sau khi kết thúc các
phản ứng, lọc bỏ phần dung dịch thu được m gam bột rắn. Tính % theo khối lượng mỗi kim
loại trong hỗn hợp ban đầu.
Đáp án Điểm
1.
a) (1,75 điểm)
Số mol HCl =
5,36100
3,7200


= 0,4 (mol)
Phương trình hóa học :
M + 2 HCl → MCl2 + H2 (1)
0,2 mol 0,4 mol 0,2 mol 0,2 mol
Từ (1) suy ra: 2MClm = 0,2 (M + 35,5.2) = 0,2.(M + 71)
Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng:
mdd = mM + mddHCl – 2Hm = 0,2.M + 200 – 0,2.2 = 0,2M + 199,6
2
2
MCl
(MCl )
dd
m 0,2 (M 71)
C% 100 100 12,05%
m 0,2 M 199,6
 
    
 
M= 56,008 (g/mol)  M là Fe
a = 0,2 . 56 = 11,2 (gam)
b) (1,5 điểm)
* Phân tử khối của X = 1,827  127 = 232. Oxit của Fe có phân tử khối 232
chính là Fe3O4.
* Từ Fe3O4 điều chế dung dịch FeCl2
Nhỏ từ từ dung dịch HCl vào bình đựng Fe3O4 đến khi Fe3O4 vừa tan hết thu
được dung dịch hỗn hợp FeCl2, FeCl3. Ngâm một thanh Fe dư vào dung dịch
thu được sẽ được dung dịch chỉ có FeCl2
Fe3O4 + 8HCl  2FeCl3 + FeCl2 + 4H2O
2FeCl3 + Fe  3FeCl2
2. (1,25 điểm)
Do Zn hoạt động hơn Fe nên Zn tham gia phản ứng trước
(1) Zn + CuSO4 → Cu + ZnSO4
(2) Fe + CuSO4 → Cu + FeSO4
Chọn 1 mol hỗn hợp đầu, trong đó Zn : x mol , Fe : (1- x) mol
Theo phương trình phản ứng ta có: số mol Cu sinh ra = số mol Zn, Fe phản ứng
= 1 mol
Theo đề: mCu = mFe + mZn hay 64.1 = 56.(1-x) + 65.x  x = 8/9 mol
Vậy: Zn
8
65.
9%m 100 90,28
8 1
65. 56.
9 9
  

(%), % mFe = 100% - 90,28% = 9,72 (%)
Câu III: (4,0 điểm)
1. Khi đun nóng hỗn hợp benzen và brom, có mặt bột sắt, thấy màu đỏ nâu của brom bị mất đi
đồng thời có khí không màu bay ra.
a) Bằng phương trình hóa học hãy giải thích hiện tượng trên.
3
b) Tính thể tích benzen lỏng (D = 3,2 g/mL) cần dùng để điều chế 31,4 kg brombenzen.
Biết hiệu suất phản ứng đạt 80%.
2. Trình bày phương pháp kiểm chứng sự có mặt của các chất sau trong cùng một hỗn hợp:
etilen, propin (CH3-CCH) và sunfurơ. Viết phương trình hóa học minh họa.
Đáp án Điểm
1. (2,0 điểm)
(a) (1) C6H6 (l) + Br2 (l)
0
Fe,t
 C6H5Br (l) + HBr (k)
đỏ nâu khí không màu
(b) Số mol C6H5Br(l) cần điều chế: 31,4: 157 = 0,2 (kilomol)
Khối lượng benzen cần dùng: 6 6C H
0,2 78 100
m 19,5 (kg)
80
 
 
Thể tích benzen cần dùng = 19,5 : 3,2 = 6,09375 (lít)
2. (2,0 điểm)
Dẫn hỗn hợp khí ban đầu qua dung dịch nước vôi trong dư, nếu thấy nước vôi
hóa đục chứng tỏ có khí SO2
SO2 + Ca(OH)2 → CaSO3 + H2O
Dẫn hỗn hợp còn lại qua bình đựng dung dịch AgNO3/NH3 dư, nếu thấy xuất
hiện kết tủa vàng chứng tỏ hỗn hợp ban đầu có propin
CH3-CCH + AgNO3 + NH3 → CH3-CCAg + NH4NO3
Tiếp tục dẫn khí còn lại qua dung dịch brom, nếu thấy dung dịch Br2 nhạt màu
chứng tỏ hỗn hợp ban đầu có etilen.
C2H4 + Br2 → C2H4Br2
Câu IV: (4,0 điểm)
Xác định A, B, D, E, G, H, K phù hợp và hoàn thành các phương trình hóa học liên quan, ghi
rõ điều kiện phản ứng, biết mỗi mũi tên chỉ ứng với 1 phản ứng và D, G đều là oxit axit, H và
K đều là muối axit, A là muối trung hòa, B là một oxit bazơ có chứa 28,57%O về khối lượng.
1. Hoàn thành các phản ứng sau:
a) Muối trung hòa A + Muối trung hòa B + ?  Hiđroxit lưỡng tính D + NaCl + CO2
b) D + KOH  Muối phức E
c) E + HCl  D + KCl + ?
d) E + NH4Cl  D + KCl + ? + ?
(Biết D không tan trong dung dịch NH3)
Đáp án Điểm
1. (2,5 điểm)
Xác định B
Gọi công thức B: MxOy . Ta có:
M.x 71,43 x
M. 40
16.y 28,57 y
  
Nghiệm phù hợp:
x
1
y
 , M = 40 (g/mol)  B : CaO, A: CaSO3, E : Ca(OH)2, G: SO3,
H : Ca(HSO3)2, K: NaHSO4, D: SO2
(1) CaSO3 
0
t
CaO + SO2
(2) CaO + H2O  Ca(OH)2
(3) 2SO2 + O2
0
2 5V O ,t
 2SO3
(4) Ca(OH)2 + 2SO2  Ca(HSO3)2
4
(5) SO3 + NaOH  NaHSO4
(6) CaO + SO2  CaSO3
(7) Ca(HSO3)2 + 2NaHSO4  CaSO4 + Na2SO4 + 2SO2 + 2H2O
(8) SO2 + Br2 + 2H2O  2HBr + H2SO4
2. (1,5 điểm)
a) 2AlCl3 + 3Na2CO3 + 3H2O  2Al(OH)3 + 3CO2 + 6NaCl
b) Al(OH)3 + KOH  K[Al(OH)4]
c) K[Al(OH)4] + HCl  Al(OH)3 + KCl + H2O
d) K[Al(OH)4] + NH4Cl  Al(OH)3 + NH3 + KCl + H2O
Câu V: (4,0 điểm)
1. Viết phương trình hóa học điều chế ancol etylic, axit axetic từ propan C3H8 (không dùng
quá 3 phản ứng).
2. Để điều chế etilen từ ancol etylic, người ta đun nóng hỗn hợp ancol etylic và axit sunfuric
đặc. Viết phương trình hóa học minh họa và giải thích vì sao người ta thường cho cát vào
hỗn hợp ancol etylic và H2SO4 đậm đặc khi đun.
3. Cho hỗn hợp X gồm CH3OH, C2H5OH, C3H7OH, H2O. Cho a gam X tác dụng với Na dư
được 0,7 mol H2. Đốt cháy hoàn toàn a gam X thu được b mol CO2 và 2,6 mol H2O. Xác
định giá trị của a và b.
4. Cho 20,2 gam hỗn hợp 2 ancol đơn chức no mạch hở kế tiếp nhau tác dụng hết với 11,5
gam Na được 31,2 gam chất rắn. Tìm công thức phân tử của 2 ancol.
Đáp án Điểm
1. (0,75 điểm)
(a) C3H8 
0
t
CH4 + C2H4
(b) 2 2CH CH + H2O 3 4H PO ,t,p
 CH3CH2OH
(c) CH3CH2OH + O2 men giÊm
CH3COOH + H2O
2. (0,5 điểm)
(a) C2H5OH 
0
2 4H SO .170 C
C2H4 + H2O
(b) Cát làm cho hỗn hợp sôi đều.
3. (1,75 điểm)
Gọi n 2n 2
C H O ROH
 là công thức chung của CH3OH, C2H5OH, C3H7OH,
H2O (H2O cũng có công thức chung như trên, ứng với n = 0 ) .
(1) 2
1
ROH Na RONa H
2
  
(2) 2 2 2n 2n 2
3n
C H O O n CO (n 1)H O
2
   
1,4 mol 1,4n 1,4 (n +1)
Từ (1)  2X Hn 2n 2 0,7 1,4 mol   
1,4(n +1) = 2,6  1,4n = 1,2  b = 1,2  44 = 52,8 ( gam)
a = ( 14n + 18)  1,4 = 14  1,2 + 1,4  18 = 42 (g)
4. (1, 0 điểm)
Gọi ROH là công thức chung của 2 ancol cần tìm.
2
1
ROH Na RONa H
2
  
Theo định luật bảo toàn khối lượng ta có :
Số mol H2 sinh ra = (20,2 + 11,5 – 31,2) : 2 = 0,25 (mol)
5
Số mol 2 ancol = 0,25 2 = 0,5 (mol)
 )/(4,40
5,0
2,20
molgMhh RM = 40,4 – 17 = 23,4 ( g/mol)
Vậy công thức phân tử hai ancol đó là CH3OH và C2H5OH.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tổng quát hóa phân tích
Tổng quát hóa phân tíchTổng quát hóa phân tích
Tổng quát hóa phân tích
Law Slam
 
21 bài tập - TỈ SỐ THỂ TÍCH - có lời giải chi tiết.doc
21 bài tập - TỈ SỐ THỂ TÍCH - có lời giải chi tiết.doc21 bài tập - TỈ SỐ THỂ TÍCH - có lời giải chi tiết.doc
21 bài tập - TỈ SỐ THỂ TÍCH - có lời giải chi tiết.doc
Bui Loi
 
Tai lieu on_thi_hsg
Tai lieu on_thi_hsgTai lieu on_thi_hsg
Tai lieu on_thi_hsg
Khắc Quỹ
 
Chuyen đề-bai-tập-tổng-hợp-hidrocacbon
Chuyen đề-bai-tập-tổng-hợp-hidrocacbonChuyen đề-bai-tập-tổng-hợp-hidrocacbon
Chuyen đề-bai-tập-tổng-hợp-hidrocacbon
Minh Tâm Đoàn
 

Was ist angesagt? (20)

Tổng quát hóa phân tích
Tổng quát hóa phân tíchTổng quát hóa phân tích
Tổng quát hóa phân tích
 
File546
File546File546
File546
 
Bài Tập Hóa
Bài Tập HóaBài Tập Hóa
Bài Tập Hóa
 
21 bài tập - TỈ SỐ THỂ TÍCH - có lời giải chi tiết.doc
21 bài tập - TỈ SỐ THỂ TÍCH - có lời giải chi tiết.doc21 bài tập - TỈ SỐ THỂ TÍCH - có lời giải chi tiết.doc
21 bài tập - TỈ SỐ THỂ TÍCH - có lời giải chi tiết.doc
 
[Trắc nghiệm] một số câu tn tổng hợp hóa đại cương
[Trắc nghiệm] một số câu tn tổng hợp hóa đại cương[Trắc nghiệm] một số câu tn tổng hợp hóa đại cương
[Trắc nghiệm] một số câu tn tổng hợp hóa đại cương
 
Tai lieu on_thi_hsg
Tai lieu on_thi_hsgTai lieu on_thi_hsg
Tai lieu on_thi_hsg
 
Chuong 3(5)
Chuong 3(5)Chuong 3(5)
Chuong 3(5)
 
Co cau goc tu do, carbanion, carben, carbocation
Co cau goc tu do, carbanion, carben, carbocationCo cau goc tu do, carbanion, carben, carbocation
Co cau goc tu do, carbanion, carben, carbocation
 
Hóa lí .
Hóa lí .Hóa lí .
Hóa lí .
 
Thi thử hóa đại cương (30câu)
Thi thử hóa đại cương (30câu)Thi thử hóa đại cương (30câu)
Thi thử hóa đại cương (30câu)
 
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ ANKAN - Chuyên đề Ankan 2020
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ ANKAN - Chuyên đề Ankan 2020PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ ANKAN - Chuyên đề Ankan 2020
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ ANKAN - Chuyên đề Ankan 2020
 
Giáo trình kiến trúc máy tính i chương 4 mạch logic số - tài liệu, ebook
Giáo trình kiến trúc máy tính i   chương 4  mạch logic số - tài liệu, ebookGiáo trình kiến trúc máy tính i   chương 4  mạch logic số - tài liệu, ebook
Giáo trình kiến trúc máy tính i chương 4 mạch logic số - tài liệu, ebook
 
Hoa huu co dan xuat carbonyl
Hoa huu co dan xuat carbonylHoa huu co dan xuat carbonyl
Hoa huu co dan xuat carbonyl
 
Phan ung tach loai
Phan ung tach loaiPhan ung tach loai
Phan ung tach loai
 
Bài báo cáo hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích, Trương Dục Đức.pdf
Bài báo cáo hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích, Trương Dục Đức.pdfBài báo cáo hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích, Trương Dục Đức.pdf
Bài báo cáo hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích, Trương Dục Đức.pdf
 
Sơ đồ nguyên lý các mạch chiếu sáng cơ bản
Sơ đồ nguyên lý các mạch chiếu sáng cơ bảnSơ đồ nguyên lý các mạch chiếu sáng cơ bản
Sơ đồ nguyên lý các mạch chiếu sáng cơ bản
 
Xây dựng hệ thống bài tập bảo vệ nhóm chức trong tổng hợp hữu cơ dùng cho việ...
Xây dựng hệ thống bài tập bảo vệ nhóm chức trong tổng hợp hữu cơ dùng cho việ...Xây dựng hệ thống bài tập bảo vệ nhóm chức trong tổng hợp hữu cơ dùng cho việ...
Xây dựng hệ thống bài tập bảo vệ nhóm chức trong tổng hợp hữu cơ dùng cho việ...
 
liên kết VB Valence bond
liên kết VB  Valence bond liên kết VB  Valence bond
liên kết VB Valence bond
 
Giải bài tập hoá học bằng đồ thị (bản đầy đủ)
Giải bài tập hoá học bằng đồ thị (bản đầy đủ)Giải bài tập hoá học bằng đồ thị (bản đầy đủ)
Giải bài tập hoá học bằng đồ thị (bản đầy đủ)
 
Chuyen đề-bai-tập-tổng-hợp-hidrocacbon
Chuyen đề-bai-tập-tổng-hợp-hidrocacbonChuyen đề-bai-tập-tổng-hợp-hidrocacbon
Chuyen đề-bai-tập-tổng-hợp-hidrocacbon
 

Andere mochten auch

Bai tap chuyen đe đo tan
Bai tap chuyen đe đo tanBai tap chuyen đe đo tan
Bai tap chuyen đe đo tan
Thanh Tuen Le
 
Cac dang bai tap hoa lop 9 hay
Cac dang bai tap hoa lop 9  hay Cac dang bai tap hoa lop 9  hay
Cac dang bai tap hoa lop 9 hay
Tuyet Hoang
 
Các chuyên đề hóa học 10
Các chuyên đề hóa học 10Các chuyên đề hóa học 10
Các chuyên đề hóa học 10
phamchidac
 
Bai tap dinh tinh hoa hoc thcs rat hay danh cho hsg gioi
Bai tap dinh tinh hoa hoc thcs  rat hay danh cho hsg gioiBai tap dinh tinh hoa hoc thcs  rat hay danh cho hsg gioi
Bai tap dinh tinh hoa hoc thcs rat hay danh cho hsg gioi
phanduongbn97
 
Giải chi tiết đề thi thử đại học môn hóa
Giải chi tiết đề thi thử đại học môn hóaGiải chi tiết đề thi thử đại học môn hóa
Giải chi tiết đề thi thử đại học môn hóa
truongthoa
 
đề Thi hsg toán 8 có đáp án
đề Thi hsg toán 8 có đáp ánđề Thi hsg toán 8 có đáp án
đề Thi hsg toán 8 có đáp án
Cảnh
 
70 cong thuc giai nhanh hoa hoc chon loc
70 cong thuc giai nhanh hoa hoc chon loc70 cong thuc giai nhanh hoa hoc chon loc
70 cong thuc giai nhanh hoa hoc chon loc
Uất Hương
 
Chuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muối
Chuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muốiChuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muối
Chuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muối
Phát Lê
 
Phuong phap giai nhanh toan hydrocacbon
Phuong phap giai nhanh toan hydrocacbonPhuong phap giai nhanh toan hydrocacbon
Phuong phap giai nhanh toan hydrocacbon
Minh Tâm Đoàn
 

Andere mochten auch (20)

4 bo de dap an thi hsg hoa 8
4 bo de  dap an thi hsg hoa 84 bo de  dap an thi hsg hoa 8
4 bo de dap an thi hsg hoa 8
 
Bai tap chuyen đe đo tan
Bai tap chuyen đe đo tanBai tap chuyen đe đo tan
Bai tap chuyen đe đo tan
 
40 bai-tap-nang-cao-hoa-8
40 bai-tap-nang-cao-hoa-840 bai-tap-nang-cao-hoa-8
40 bai-tap-nang-cao-hoa-8
 
đề Ktra hóa
đề Ktra hóađề Ktra hóa
đề Ktra hóa
 
15 chuyen-de-boi-duong-hsg-lop-9
15 chuyen-de-boi-duong-hsg-lop-915 chuyen-de-boi-duong-hsg-lop-9
15 chuyen-de-boi-duong-hsg-lop-9
 
Cac dang bai tap hoa lop 9 hay
Cac dang bai tap hoa lop 9  hay Cac dang bai tap hoa lop 9  hay
Cac dang bai tap hoa lop 9 hay
 
20 đề thi vào lớp 10 môn hóa
20 đề thi vào lớp 10 môn hóa20 đề thi vào lớp 10 môn hóa
20 đề thi vào lớp 10 môn hóa
 
Các chuyên đề hóa học 10
Các chuyên đề hóa học 10Các chuyên đề hóa học 10
Các chuyên đề hóa học 10
 
Bai tap dinh tinh hoa hoc thcs rat hay danh cho hsg gioi
Bai tap dinh tinh hoa hoc thcs  rat hay danh cho hsg gioiBai tap dinh tinh hoa hoc thcs  rat hay danh cho hsg gioi
Bai tap dinh tinh hoa hoc thcs rat hay danh cho hsg gioi
 
Giải chi tiết đề thi thử đại học môn hóa
Giải chi tiết đề thi thử đại học môn hóaGiải chi tiết đề thi thử đại học môn hóa
Giải chi tiết đề thi thử đại học môn hóa
 
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và...
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và...Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và...
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và...
 
Chuong6
Chuong6Chuong6
Chuong6
 
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Hóa học số 4 - Megabook.vn
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Hóa học số 4 - Megabook.vn Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Hóa học số 4 - Megabook.vn
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Hóa học số 4 - Megabook.vn
 
9 bài tập dẫn xuất halogen ancol phenol
9  bài tập dẫn xuất halogen ancol phenol9  bài tập dẫn xuất halogen ancol phenol
9 bài tập dẫn xuất halogen ancol phenol
 
Bài tập kim loại kiềm 1
Bài tập kim loại kiềm 1Bài tập kim loại kiềm 1
Bài tập kim loại kiềm 1
 
Một số công thức hóa học nên nhớ
Một số công thức hóa học nên nhớMột số công thức hóa học nên nhớ
Một số công thức hóa học nên nhớ
 
đề Thi hsg toán 8 có đáp án
đề Thi hsg toán 8 có đáp ánđề Thi hsg toán 8 có đáp án
đề Thi hsg toán 8 có đáp án
 
70 cong thuc giai nhanh hoa hoc chon loc
70 cong thuc giai nhanh hoa hoc chon loc70 cong thuc giai nhanh hoa hoc chon loc
70 cong thuc giai nhanh hoa hoc chon loc
 
Chuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muối
Chuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muốiChuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muối
Chuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muối
 
Phuong phap giai nhanh toan hydrocacbon
Phuong phap giai nhanh toan hydrocacbonPhuong phap giai nhanh toan hydrocacbon
Phuong phap giai nhanh toan hydrocacbon
 

Ähnlich wie Dethi hsgtpdn-hoa l9-2011

De thi dai hoc mon hoa (22)
De thi dai hoc mon hoa (22)De thi dai hoc mon hoa (22)
De thi dai hoc mon hoa (22)
SEO by MOZ
 
Dap an casio hoa vinh phuc 20092010
Dap an casio hoa vinh phuc 20092010Dap an casio hoa vinh phuc 20092010
Dap an casio hoa vinh phuc 20092010
doanloi47hoa1
 
De hoa cap_tinh_12_3196_merge
De hoa cap_tinh_12_3196_mergeDe hoa cap_tinh_12_3196_merge
De hoa cap_tinh_12_3196_merge
Chiến Béo
 
3 de da_mh_hoa_hoc_k15
3 de da_mh_hoa_hoc_k153 de da_mh_hoa_hoc_k15
3 de da_mh_hoa_hoc_k15
traitimbenphai
 
De thi dai hoc mon hoa (26)
De thi dai hoc mon hoa (26)De thi dai hoc mon hoa (26)
De thi dai hoc mon hoa (26)
SEO by MOZ
 
Hoa chuyen-hung-vuong-lan1-nam2012
Hoa chuyen-hung-vuong-lan1-nam2012Hoa chuyen-hung-vuong-lan1-nam2012
Hoa chuyen-hung-vuong-lan1-nam2012
Lê Minh Trọng
 
[Hoa](amsterdam ha noi)(2012lan2)
[Hoa](amsterdam ha noi)(2012lan2)[Hoa](amsterdam ha noi)(2012lan2)
[Hoa](amsterdam ha noi)(2012lan2)
Thanh Thanh
 
De hoa hsg2011_ngay1
De hoa hsg2011_ngay1De hoa hsg2011_ngay1
De hoa hsg2011_ngay1
Huyenngth
 

Ähnlich wie Dethi hsgtpdn-hoa l9-2011 (20)

De thi dai hoc mon hoa (22)
De thi dai hoc mon hoa (22)De thi dai hoc mon hoa (22)
De thi dai hoc mon hoa (22)
 
De thi-hsg12-v1-hoa-a-2011
De thi-hsg12-v1-hoa-a-2011De thi-hsg12-v1-hoa-a-2011
De thi-hsg12-v1-hoa-a-2011
 
Dap an casio hoa vinh phuc 20092010
Dap an casio hoa vinh phuc 20092010Dap an casio hoa vinh phuc 20092010
Dap an casio hoa vinh phuc 20092010
 
Bo de kiem tra hoc ki 1lop 11
Bo de kiem tra hoc ki 1lop 11Bo de kiem tra hoc ki 1lop 11
Bo de kiem tra hoc ki 1lop 11
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-hoa-truong-thpt-tung-thien
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-hoa-truong-thpt-tung-thienDe thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-hoa-truong-thpt-tung-thien
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-hoa-truong-thpt-tung-thien
 
De hoa cap_tinh_12_3196_merge
De hoa cap_tinh_12_3196_mergeDe hoa cap_tinh_12_3196_merge
De hoa cap_tinh_12_3196_merge
 
Đề và đáp án kỳ thi minh họa tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015
Đề và đáp án kỳ thi minh họa tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015Đề và đáp án kỳ thi minh họa tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015
Đề và đáp án kỳ thi minh họa tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015
 
De thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-hoa
De thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-hoaDe thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-hoa
De thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-hoa
 
De thi hoa minh hoa
De thi hoa minh hoaDe thi hoa minh hoa
De thi hoa minh hoa
 
3 de da_mh_hoa_hoc_k15
3 de da_mh_hoa_hoc_k153 de da_mh_hoa_hoc_k15
3 de da_mh_hoa_hoc_k15
 
Đề thi minh họa THPT Quốc Gia môn Hóa năm 2015
Đề thi minh họa THPT Quốc Gia môn Hóa năm 2015Đề thi minh họa THPT Quốc Gia môn Hóa năm 2015
Đề thi minh họa THPT Quốc Gia môn Hóa năm 2015
 
3 de da_mh_hoa_hoc_k15
3 de da_mh_hoa_hoc_k153 de da_mh_hoa_hoc_k15
3 de da_mh_hoa_hoc_k15
 
De kiem tra hkii va dap an hoa 10 thpt
De kiem tra hkii va dap an hoa 10 thptDe kiem tra hkii va dap an hoa 10 thpt
De kiem tra hkii va dap an hoa 10 thpt
 
De thi dai hoc mon hoa (26)
De thi dai hoc mon hoa (26)De thi dai hoc mon hoa (26)
De thi dai hoc mon hoa (26)
 
{Nguoithay.org} de thi thu mon hoa hoc so 1 giai chi tiet
{Nguoithay.org}  de thi thu mon hoa hoc so 1 giai chi tiet{Nguoithay.org}  de thi thu mon hoa hoc so 1 giai chi tiet
{Nguoithay.org} de thi thu mon hoa hoc so 1 giai chi tiet
 
Hoa chuyen-hung-vuong-lan1-nam2012
Hoa chuyen-hung-vuong-lan1-nam2012Hoa chuyen-hung-vuong-lan1-nam2012
Hoa chuyen-hung-vuong-lan1-nam2012
 
De thsg 12
De thsg 12De thsg 12
De thsg 12
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HÓA HỌC CHUYÊN NĂM 2022 CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN TR...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HÓA HỌC CHUYÊN NĂM 2022 CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN TR...TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HÓA HỌC CHUYÊN NĂM 2022 CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN TR...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HÓA HỌC CHUYÊN NĂM 2022 CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN TR...
 
[Hoa](amsterdam ha noi)(2012lan2)
[Hoa](amsterdam ha noi)(2012lan2)[Hoa](amsterdam ha noi)(2012lan2)
[Hoa](amsterdam ha noi)(2012lan2)
 
De hoa hsg2011_ngay1
De hoa hsg2011_ngay1De hoa hsg2011_ngay1
De hoa hsg2011_ngay1
 

Kürzlich hochgeladen

SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
ChuThNgnFEFPLHN
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
Xem Số Mệnh
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
hoangtuansinh1
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
dangdinhkien2k4
 

Kürzlich hochgeladen (20)

cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 

Dethi hsgtpdn-hoa l9-2011

  • 1. 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: HÓA HỌC LỚP 9 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC: Đề này gồm có hai (2) trang. Câu I: (2,0 điểm) 1. So sánh tính phi kim của S, Si, P, Cl, F và giải thích vắn tắt. 2. Viết phương trình hóa học nếu có xảy ra khi cho Cl2 lần lượt tác dụng với dung dịch KOH loãng, dung dịch Fe(NO3)2, vôi tôi. 3. Một phi kim R tạo được 2 oxit A, B. Biết MA < MB; hóa trị của R đối với oxi trong A và B đều có giá trị chẵn; tỉ khối của B đối với A là 1,5714 và % khối lượng của oxi trong A là 57,14%. a) Xác định công thức phân tử của A và B. b) Làm thế nào để chuyển hết hỗn hợp A, B thành A? Viết phương trình hóa học minh họa. c) Sục 0,448 lít B ở điều kiện chuẩn vào 1 lít dung dịch Ca(OH)2 a(M) thu được 0,5 gam kết tủa. Tính a. Câu II: (2,0 điểm) 1. Để hòa tan hết a gam một kim loại M cần dùng 200 gam dung dịch HCl 7,3% thu được dung dịch chứa MCl2 (duy nhất) có nồng độ 12,05%. a) Xác định kim loại M và tính giá trị của a. b) X là oxit của M, phân tử khối của X lớn gấp 1,827 phân tử khối của MCl2. Xác định công thức phân tử của X và trình bày phương pháp điều chế dung dịch chỉ có MCl2 từ X. 2. Cho m gam hỗn hợp bột Zn và Fe vào lượng dư dung dịch CuSO4. Sau khi kết thúc các phản ứng, lọc bỏ phần dung dịch thu được m gam bột rắn. Tính % theo khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp ban đầu. Câu III: (2,0 điểm) 1. Khi đun nóng hỗn hợp benzen và brom, có mặt bột sắt, thấy màu đỏ nâu của brom bị mất đi đồng thời có khí không màu bay ra. a) Bằng phương trình hóa học hãy giải thích hiện tượng trên. b) Tính thể tích benzen lỏng (D = 3,2 g/ml) cần dùng để điều chế 31,4 kg brombenzen. Biết hiệu suất phản ứng đạt 80%. 2. Trình bày phương pháp kiểm chứng sự có mặt của các chất khí sau trong cùng một hỗn hợp: etilen, propin (CH3-CCH) và sunfurơ. Viết phương trình hóa học minh họa. Câu IV: (2,0 điểm) 1. Xác định A, B, D, E, G, H, K phù hợp và hoàn thành các phương trình hóa học liên quan, ghi rõ điều kiện phản ứng, biết mỗi mũi tên chỉ ứng với 1 phản ứng và D, G đều là oxit axit, H và K đều là muối axit, A là muối trung hòa, B là một oxit bazơ có chứa 28,57%O về khối lượng. 2. Hoàn thành các phản ứng sau: a) Muối trung hòa A + Muối trung hòa B +?  Hiđroxit lưỡng tính D + NaCl + CO2 b) D + KOH  Muối phức E c) E + HCl  D + KCl + ?
  • 2. 2 d) E + NH4Cl  D + KCl + ? + ? (Biết D không tan trong dung dịch NH3) Câu V: (2,0 điểm) 1. Viết phương trình hóa học điều chế ancol etylic, axit axetic từ propan C3H8 (không dùng quá 3 phản ứng). 2. Để điều chế etilen từ ancol etylic, người ta đun nóng hỗn hợp ancol etylic và axit sunfuric đặc. Viết phương trình hóa học minh họa và giải thích vì sao người ta thường cho cát vào hỗn hợp ancol etylic và H2SO4 đậm đặc khi đun. 3. Cho hỗn hợp X gồm CH3OH, C2H5OH, C3H7OH, H2O. Cho a gam X tác dụng với Na dư được 0,7 mol H2. Đốt cháy hoàn toàn a gam X thu được b mol CO2 và 2,6 mol H2O. Xác định giá trị của a và b. 4. Cho 20,2 gam hỗn hợp 2 ancol đơn chức no, mạch hở kế tiếp nhau tác dụng hết với 11,5 gam Na được 31,2 gam chất rắn. Tìm công thức phân tử của 2 ancol. -------------HẾT ------------ Cho C=12, H = 1, O = 16, S =32, Br = 80, F = 19, N =14, Na = 23, K = 39, Mg = 24, Zn = 65, Ca = 40, Al = 27, Fe = 56, Cl =35,5, Cu = 64. Học sinh được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và máy tính cá nhân đơn giản.
  • 3. 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC Câu I: (4,0 điểm) 1. So sánh tính phi kim của S, Si, P, Cl, F và giải thích vắn tắt. 2. Viết phương trình hóa học nếu có xảy ra khi cho Cl2 lần lượt tác dụng với dung dịch KOH loãng, dung dịch Fe(NO3)2, vôi tôi. 3. Một phi kim R tạo được 2 oxit A, B. Biết MA < MB; hóa trị của R đối với oxi trong A và B đều có giá trị chẵn; tỉ khối của B đối với A là 1,5714 và % khối lượng của oxi trong A là 57,14%. a) Xác định công thức phân tử của A và B. b) Làm thế nào để chuyển hết hỗn hợp A, B thành A? Viết phương trình hóa học minh họa. c) Sục 0,448 lít B ở điều kiện chuẩn vào 1 lít dung dịch Ca(OH)2 a(M) thu được 0,5 gam kết tủa. Tính a. Đáp án Điểm 1. (1,0 điểm) Tính phi kim của Si < P < S < Cl < F Giải thích: Si, P, S, Cl cùng thuộc chu kì 3 và theo thứ tự từ Si đến Cl, điện tích hạt nhân tăng nên theo quy luật biến đổi tính phi kim trong chu kì thì tính phi kim của Si < P < S < Cl. F và Cl đều thuộc nhóm VIIA, từ F đến Cl điện tích hạt nhân tăng nên theo quy luật biến đổi tính phi kim trong nhóm A thì tính phi kim của F > Cl. 2. (0,75 điểm) (a) Cl2 + 2KOH  KCl + KClO + H2O (b) 3Cl2 + 6Fe(NO3)2  4Fe(NO3)3 + 2FeCl3 (c) Cl2 + Ca(OH)2  CaOCl2 + H2O 3. (2,25 điểm) a) Gọi ROn và ROm lần lượt là công thức của A và B. MA < MB  n < m Theo giả thiết ta có : (1) %14,57%100 16 16   nM n R , (2) 5714,1 16 16    nM mM R R Từ (1)  MR + 16n = 28n  MR=12n (g/mol) Với n = 1  MR = 12 g/mol  R là C và A là CO Với n = 2,3 : không có R phù hợp. MR + 16m = 1,5714  28 = 44 (g/mol)  m = 2  B : CO2 b) Để chuyển hỗn hợp CO, CO2 thành CO, cho hỗn hợp qua C dư nung nóng : CO2 + C  o t 2CO c) Số mol CO2 = 448 : 22400 = 0,02 (mol) Số mol Ca(OH)2 = 1  a = a (mol) (1) CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O (2) CaCO3 + H2O + CO2  Ca(HCO3)2 Số mol CaCO3 kết tủa = 0,5: 100 = 0,005 (mol) < 0,02 (mol)  chỉ xảy ra trường hợp tạo 2 muối. Suy ra: 2 3 2 2 23 CO CaCO CO Ca(OH) Ca(OH)CaCO n n 0,02 0,005 n 2n n n 0,0125 mol 2 2            a = 0,0125 (M)
  • 4. 2 Câu II: (4,0 điểm) 1. Để hòa tan hết a gam một kim loại M cần dùng 200 gam dung dịch HCl 7,3% thu được dung dịch chứa MCl2 (duy nhất) có nồng độ 12,05%. a) Xác định kim loại M và giá trị của a. b) X là oxit của M, phân tử khối của X lớn gấp 1,827 phân tử khối của MCl2. Xác định công thức phân tử của X và trình bày phương pháp điều chế dung dịch chỉ có MCl2 từ X. 2. Cho m gam hỗn hợp bột Zn và Fe vào lượng dư dung dịch CuSO4. Sau khi kết thúc các phản ứng, lọc bỏ phần dung dịch thu được m gam bột rắn. Tính % theo khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp ban đầu. Đáp án Điểm 1. a) (1,75 điểm) Số mol HCl = 5,36100 3,7200   = 0,4 (mol) Phương trình hóa học : M + 2 HCl → MCl2 + H2 (1) 0,2 mol 0,4 mol 0,2 mol 0,2 mol Từ (1) suy ra: 2MClm = 0,2 (M + 35,5.2) = 0,2.(M + 71) Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng: mdd = mM + mddHCl – 2Hm = 0,2.M + 200 – 0,2.2 = 0,2M + 199,6 2 2 MCl (MCl ) dd m 0,2 (M 71) C% 100 100 12,05% m 0,2 M 199,6          M= 56,008 (g/mol)  M là Fe a = 0,2 . 56 = 11,2 (gam) b) (1,5 điểm) * Phân tử khối của X = 1,827  127 = 232. Oxit của Fe có phân tử khối 232 chính là Fe3O4. * Từ Fe3O4 điều chế dung dịch FeCl2 Nhỏ từ từ dung dịch HCl vào bình đựng Fe3O4 đến khi Fe3O4 vừa tan hết thu được dung dịch hỗn hợp FeCl2, FeCl3. Ngâm một thanh Fe dư vào dung dịch thu được sẽ được dung dịch chỉ có FeCl2 Fe3O4 + 8HCl  2FeCl3 + FeCl2 + 4H2O 2FeCl3 + Fe  3FeCl2 2. (1,25 điểm) Do Zn hoạt động hơn Fe nên Zn tham gia phản ứng trước (1) Zn + CuSO4 → Cu + ZnSO4 (2) Fe + CuSO4 → Cu + FeSO4 Chọn 1 mol hỗn hợp đầu, trong đó Zn : x mol , Fe : (1- x) mol Theo phương trình phản ứng ta có: số mol Cu sinh ra = số mol Zn, Fe phản ứng = 1 mol Theo đề: mCu = mFe + mZn hay 64.1 = 56.(1-x) + 65.x  x = 8/9 mol Vậy: Zn 8 65. 9%m 100 90,28 8 1 65. 56. 9 9     (%), % mFe = 100% - 90,28% = 9,72 (%) Câu III: (4,0 điểm) 1. Khi đun nóng hỗn hợp benzen và brom, có mặt bột sắt, thấy màu đỏ nâu của brom bị mất đi đồng thời có khí không màu bay ra. a) Bằng phương trình hóa học hãy giải thích hiện tượng trên.
  • 5. 3 b) Tính thể tích benzen lỏng (D = 3,2 g/mL) cần dùng để điều chế 31,4 kg brombenzen. Biết hiệu suất phản ứng đạt 80%. 2. Trình bày phương pháp kiểm chứng sự có mặt của các chất sau trong cùng một hỗn hợp: etilen, propin (CH3-CCH) và sunfurơ. Viết phương trình hóa học minh họa. Đáp án Điểm 1. (2,0 điểm) (a) (1) C6H6 (l) + Br2 (l) 0 Fe,t  C6H5Br (l) + HBr (k) đỏ nâu khí không màu (b) Số mol C6H5Br(l) cần điều chế: 31,4: 157 = 0,2 (kilomol) Khối lượng benzen cần dùng: 6 6C H 0,2 78 100 m 19,5 (kg) 80     Thể tích benzen cần dùng = 19,5 : 3,2 = 6,09375 (lít) 2. (2,0 điểm) Dẫn hỗn hợp khí ban đầu qua dung dịch nước vôi trong dư, nếu thấy nước vôi hóa đục chứng tỏ có khí SO2 SO2 + Ca(OH)2 → CaSO3 + H2O Dẫn hỗn hợp còn lại qua bình đựng dung dịch AgNO3/NH3 dư, nếu thấy xuất hiện kết tủa vàng chứng tỏ hỗn hợp ban đầu có propin CH3-CCH + AgNO3 + NH3 → CH3-CCAg + NH4NO3 Tiếp tục dẫn khí còn lại qua dung dịch brom, nếu thấy dung dịch Br2 nhạt màu chứng tỏ hỗn hợp ban đầu có etilen. C2H4 + Br2 → C2H4Br2 Câu IV: (4,0 điểm) Xác định A, B, D, E, G, H, K phù hợp và hoàn thành các phương trình hóa học liên quan, ghi rõ điều kiện phản ứng, biết mỗi mũi tên chỉ ứng với 1 phản ứng và D, G đều là oxit axit, H và K đều là muối axit, A là muối trung hòa, B là một oxit bazơ có chứa 28,57%O về khối lượng. 1. Hoàn thành các phản ứng sau: a) Muối trung hòa A + Muối trung hòa B + ?  Hiđroxit lưỡng tính D + NaCl + CO2 b) D + KOH  Muối phức E c) E + HCl  D + KCl + ? d) E + NH4Cl  D + KCl + ? + ? (Biết D không tan trong dung dịch NH3) Đáp án Điểm 1. (2,5 điểm) Xác định B Gọi công thức B: MxOy . Ta có: M.x 71,43 x M. 40 16.y 28,57 y    Nghiệm phù hợp: x 1 y  , M = 40 (g/mol)  B : CaO, A: CaSO3, E : Ca(OH)2, G: SO3, H : Ca(HSO3)2, K: NaHSO4, D: SO2 (1) CaSO3  0 t CaO + SO2 (2) CaO + H2O  Ca(OH)2 (3) 2SO2 + O2 0 2 5V O ,t  2SO3 (4) Ca(OH)2 + 2SO2  Ca(HSO3)2
  • 6. 4 (5) SO3 + NaOH  NaHSO4 (6) CaO + SO2  CaSO3 (7) Ca(HSO3)2 + 2NaHSO4  CaSO4 + Na2SO4 + 2SO2 + 2H2O (8) SO2 + Br2 + 2H2O  2HBr + H2SO4 2. (1,5 điểm) a) 2AlCl3 + 3Na2CO3 + 3H2O  2Al(OH)3 + 3CO2 + 6NaCl b) Al(OH)3 + KOH  K[Al(OH)4] c) K[Al(OH)4] + HCl  Al(OH)3 + KCl + H2O d) K[Al(OH)4] + NH4Cl  Al(OH)3 + NH3 + KCl + H2O Câu V: (4,0 điểm) 1. Viết phương trình hóa học điều chế ancol etylic, axit axetic từ propan C3H8 (không dùng quá 3 phản ứng). 2. Để điều chế etilen từ ancol etylic, người ta đun nóng hỗn hợp ancol etylic và axit sunfuric đặc. Viết phương trình hóa học minh họa và giải thích vì sao người ta thường cho cát vào hỗn hợp ancol etylic và H2SO4 đậm đặc khi đun. 3. Cho hỗn hợp X gồm CH3OH, C2H5OH, C3H7OH, H2O. Cho a gam X tác dụng với Na dư được 0,7 mol H2. Đốt cháy hoàn toàn a gam X thu được b mol CO2 và 2,6 mol H2O. Xác định giá trị của a và b. 4. Cho 20,2 gam hỗn hợp 2 ancol đơn chức no mạch hở kế tiếp nhau tác dụng hết với 11,5 gam Na được 31,2 gam chất rắn. Tìm công thức phân tử của 2 ancol. Đáp án Điểm 1. (0,75 điểm) (a) C3H8  0 t CH4 + C2H4 (b) 2 2CH CH + H2O 3 4H PO ,t,p  CH3CH2OH (c) CH3CH2OH + O2 men giÊm CH3COOH + H2O 2. (0,5 điểm) (a) C2H5OH  0 2 4H SO .170 C C2H4 + H2O (b) Cát làm cho hỗn hợp sôi đều. 3. (1,75 điểm) Gọi n 2n 2 C H O ROH  là công thức chung của CH3OH, C2H5OH, C3H7OH, H2O (H2O cũng có công thức chung như trên, ứng với n = 0 ) . (1) 2 1 ROH Na RONa H 2    (2) 2 2 2n 2n 2 3n C H O O n CO (n 1)H O 2     1,4 mol 1,4n 1,4 (n +1) Từ (1)  2X Hn 2n 2 0,7 1,4 mol    1,4(n +1) = 2,6  1,4n = 1,2  b = 1,2  44 = 52,8 ( gam) a = ( 14n + 18)  1,4 = 14  1,2 + 1,4  18 = 42 (g) 4. (1, 0 điểm) Gọi ROH là công thức chung của 2 ancol cần tìm. 2 1 ROH Na RONa H 2    Theo định luật bảo toàn khối lượng ta có : Số mol H2 sinh ra = (20,2 + 11,5 – 31,2) : 2 = 0,25 (mol)
  • 7. 5 Số mol 2 ancol = 0,25 2 = 0,5 (mol)  )/(4,40 5,0 2,20 molgMhh RM = 40,4 – 17 = 23,4 ( g/mol) Vậy công thức phân tử hai ancol đó là CH3OH và C2H5OH.