1. GYMNASIEARBETE
Del 2: Fördjupning i strategier för informationssökning och
källhantering
NU20, ht 2022
Karin Mossed, bibliotekarie
Nacka gymnasium 1

2. LEKTIONENS UPPLÄGG
• Fördjupad föreläsning om informationssökning,
källkritik och källhänvisning
• Bibliotekets webbplats och sökvägar
• Egen informationssökning

3. TVÅ MINUTER
• Hur har det gått?
• Hur började ni?
• Följde ni någon strategi?
• Hur funkar dokumentationen?
INFORMATIONSSÖKNING

4. STRATEGI
• Samla dina egna kunskaper i
ämnet
• Skaffa överblick: identifiera
begrepp och formulera sökord
• Fördjupa dina kunskaper i ämnet:
använd flera olika källor
• Bearbeta dina kunskaper
INFORMATIONSSÖKNING
Dokumentera!

5. STRATEGISKA
FRÅGOR
• Vilka begrepp används inom ditt
ämne?
• Finns det aktuell forskning?
• Vilka forskare/experter uttalar sig?
• Vilken/vilka myndigheter ansvarar
för frågan?
• Finns det organisationer som är
aktiva inom frågan?
Googla
smart!
ÖVERBLICK

6. BEGREPP
Ne.se
• Välj ”Lång”
• Samla på dig fler sökord
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliot
ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
ÖVERBLICK &
FÖRDJUPNING

7. BEGREPP
Britannica School
• Välj ”Advanced”
• Hitta användbara engelska
sökord
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliot
ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
FÖRDJUPNING

8. Dagstidningar
• Svenska Dagbladet
• Dagens Nyheter
Populärvetenskapliga tidskrifter
• Forskning och framsteg
• Sveriges Natur
Artikeldatabaser
• Artikelsök
• Mediearkivet
Radioprogram
MEDIA
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbiblio
tek/hitta-kallor/digitala-resurser/
FÖRDJUPNING
Visst
kan du
logga
in?

9. BÖCKER
• På vetenskaplig grund?
• Översikter eller fördjupningar?
• Innehållsförteckning
• Alfabetiskt register
FÖRDJUPNING
Lämna
inköpsförsla
g!

10. BENSTRÄCKARE

11. MYNDIGHETER
Statistik, publikationer, rapporter etc.
• Folkhälsomyndigheten
• Havs- och vattenmyndigheten
• Kemikalieinspektionen
• SBU, Statens beredning för
medicinsk och social utvärdering
• Socialstyrelsen
• Skogsstyrelsen
• Naturvårdsverket
… med flera …
FÖRDJUPNING
Googla
smart!

12. ORGANISATIONER
Statistik, publikationer, rapporter etc.
• Håll Sverige Rent
• Läkare utan gränser
• Naturskyddsföreningen
• Skogsindustrierna
• WHO, Världshälsoorganisationen
• WWF, Världsnaturfonden
… med flera …
FÖRDJUPNING
Googla smart!

13. FORSKNING
• Forskningsnyheter på
forskning.se, och i andra
nyhetsmedier
• Universitet & högskolor, t.ex.
 KI, Karolinska institutet
 SLU, Statens lantbruksuniversitet
• Institut, t.ex.
 Formas & Forte (forskningsråd)
 RISE, Research Institute of Sweden
• DiVA & Swepub, öppet sökbara,
både fulltext och inte
• Open Acess: Google Scholar,
Plos One etc.
FÖRDJUPNING

14. UPPSATSER
• Filtrera på:
 Ämne
 Nivå
 Årtal
 Fulltext i DiVA
• Skumma:
 Abstract/sammanfattning
• Gå vidare med hjälp av:
 Nyckelord
 Referenslista
FÖRDJUPNING

15. DATABASER
Allmänna inom en disciplin, t.ex.
• Plos One
• Science in Context
 Flera olika texttyper, t.ex. vetenskapliga
artiklar (Peer-Reviewed)
 Många sätt att avgränsa sin sökning
 Referenshjälp (MLA, APA, Harvard,
Chicago)
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolb
ibliotek/hitta-kallor/digitala-
resurser/
FÖRDJUPNING

16. DATABASER
Ämnesspecifika, t.ex.
• Artdatabanken (SLU)
 Artfakta
 Artportalen
• Svensk kulturväxtdatabas (SLU)
FÖRDJUPNING

17. Åtkomst via
skolbiblioteket
SvePub, DiVA
Vetenskapliga artiklar
och avhandlingar
från
högskola/universitet
Sammanfattar
forskningsområd
et
Uppslagsverk
Fakta, forskning,
statistik
Gymnasiearbete
Eget projekt
Nyheter, artiklar etc.
UR, SVT, SR

18. SAMMANFATTNING:
STRATEGI
• Samla dina egna kunskaper i
ämnet
• Skaffa överblick
• Fördjupa dina kunskaper i ämnet:
använd flera olika källor
• Bearbeta dina kunskaper
Dokumentera!

19. VARFÖR?
• Visa att du är insatt i ditt ämne och
har hämtat fakta från relevanta och
trovärdiga källor
• Visa vilka tankegångar som är dina
egna – och vilka som inte är det
• Undvika plagiat – en upprepning
av någon annans idé eller text utan
att källan anges
REFERENSER

20. HUR?
• Vetenskapligt skrivande –
en del av skolbibliotekets hemsida
med länkar till referensguider
• Libris.kb.se och Science in Context
– referenshjälp
• Det finns olika referenssystem, t.ex.
Harvard – som är aktuellt i ert fall.
REFERENSER

21. EFTER BENSTRÄCKAREN:
EN TITT PÅ DATABASER, MYNDIGHETER OCH
ORGANISATIONER