IoTLT vol.8の登壇スライドです。

1. ドローン飛行プログラムの活用方法
IoTLT vol.8
2015/10/15

2. 自己紹介
イシイ カズアキ＠テクニカルディレクター
Webプログラマーとして中途入社
↓
テクニカルディレクター兼プロデューサーとして広告代理店に出向
↓
テクニカルディレクターとして舞い戻る
↓
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「頭のない口は言葉をしゃべらない」
エンジニアリング
ドローン飛行 映像クリエイティブ >>
「SESSION」
エンジニアリング
＆クリエイティブディレクション

3. http://4009.jp

4. ドローン(Parrot Rolling Spider)のプログラミング制御過程
※フェーズ１の工程は、LIGさんのブログエントリーがオススメ！
「ノンプログラマでもコピペでOK！JavaScriptを使ってDroneを飛ばそう」
http://liginc.co.jp/187633
フェーズ2
TouchOSCを使った制御
フェーズ3
openframeworksを
使った制御
フェーズ1
キーイベントを使った制御
フェーズ0
公式アプリ「freeflight3」

5. https://youtu.be/eAeRDdNlTLA

6. ドローンを飛ばしてやりたかったこと
１．ドローン制御によるクリエイティブな映像の制作
２．実装した仕組みを使った新しい体験機会の創出

7. ※出典：「将来の必須スキル！？子どものプログラミング教育が今人気なんです！」
http://up-to-you.me/article/141
子供を取り巻く環境の変化

8. プログラミングの必修化・オンライン学習の増加

9. 「Tickle」
出典： 結果を楽しめる プログラミング教育でないとだめ、Scratch由来のTickleがKickstarterに登場
http://jp.techcrunch.com/2014/08/20/20140819now-on-kickstarter-tickle-makes-learning-to-code-fun-with-scratch/
ビジュアルプログラミング ＋ 現実世界での体験

10. https://youtu.be/xoGYfgs55H8

11. オンライン学習 ＜ 体験

12. リアルな体験と直結しやすいこと
Iot分野の良いところ
↓
モチベーションの創出につながりやすい

13. プログラミング学習から始めるのではなく、
やってみたいことを実現するためにプログラミングを学ぶ
そんなキッカケとなる体験を作れたらいいな...

14. 突然ですが、子供の頃、
飛行機になって飛び回りませんでしたか？
版権: yarruta / 123RF 写真素材

16. 今取り組もうとしていること
加速度センサー
ジャイロセンサー
デバイス化
本当は直接制御する流れにしたい。。
誰かEdison教えて下さい...
映像制作のときに作った仕組み

17. これからのステップ
センサーとドローンの動きの紐付け
身につけられるデバイス化
体験機会の創出
イマココ

18. Thank you for the opportunity.