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Small School Small Start with Miro
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Noriyuki Nemoto
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2020.09.26 スクフェス三河で発表
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Small School Small Start with Miro
1.
小さな小学校で 小さくmiroを使い始めた話 nemorine & IKU
2.
自己紹介 根本紀之(@nemorine) アジャイル札幌代表 Certified Scrum Master JSTQB
AL TA 野尻育代(IKU) 北海道の小さな小学校の先生 令和3年度の閉校に向け、価値あ る取組みがしたくて試行錯誤中! 2020ー2021MIEE(Microsoft認定教 育イノベーター)
3.
学校の先生の イメージ 真面目 新しいことは 挑戦しない しっかり 子供好き 堅い ピアノは得意 パソコンは 苦手 miroを 知らない
4.
IKU先生の イメージ 不真面目 新しいこと 大好き! うっかり 子供 大好き 柔軟 ピアノは ほどほど パソコンは 人並 miroを 知ってる
5.
今日のお話 IKU先生の小学校の子供たちが miroを使って、楽しみながら 学び始めたことをお伝えします。
6.
どうしてmiro? 悩む miroを 提案 家族を 巻き込んで 実験する 休校 オンライン イベント参加 miroを 知る IKU nemorine 新型コロナ
7.
導入への壁 ・タブレットの用意 ・回線がADSL ・他の職員の理解
8.
子供たちと 歴史の授業で 年表を作ってみた
9.
初めてmiroを使う 子供たちの反応は?
10.
子供たちの反応 ワクワク何が 始まるのかな? 授業の流れ タブレット! カーソルで 興奮 教科書を読む 問題集をやる 3分間で 学んだことを話す miroを使い 話をしながら 年表を作る 担当部の 発表大会 iPadで クイズ大会 miro スモールトーク
11.
できあがったもの
12.
教科書だけではなく ネットや資料集も 使い始めた miroを使う 子供たちが ルールを作り 相談して進めた 歴史が 好きになった 対話や発表で 理解が深まる 歴史の 家庭学習が 増えた 子供たちが自主的に学びだした 楽しい! 教えたこと ・付箋 ・関連線 ・画像の入れ方 ・吹き出し
13.
miro上に表現 したい気持ち が強くなって きた★ 自分達の成長を 感じている 失敗を 気にしない どうしてmiroでうまくいったのか? コレクションの 感覚 全体を見れる★ タブレットを 触れる 字が綺麗 じゃなくても良い 同時進行で 作業できる ちょこちょこ 修正できる ネット上の写真を 取り込むのが簡単
14.
(従来の)模造紙だとうまくいかない? 貼る場所がない 失敗できない★ 密★ 見る方向が 色々 字が綺麗 な人が下書きか 清書の係★ 同時進行で 作業できない★ 待ちが多い★ スキマを 埋めないと いけない 絵や写真が 取り込みにくい
15.
子供たちの成長の証 https://miro.com/app/board/o9J_kkGOy28=/ スクラムフェス三河用にReadOnlyでコピーしました 是非生で子供たちの成長を見てください♪
16.
子供たちの感想(一部抜粋) 自由にまとめら れるところ 何回でもでき る楽しさ! 写真とか色 々なものが あって使い やすい みんなの意見の 交流が深まった。 Good Difficult 社会のMirоは 、復習しなが らできたのが 良かった たくさん意見 を出し合い交 流することが できた 無限にできる 矢印がごちゃごちゃ になったりするときの 整理整とん 写真の大きさ・ 付せんの色ふき 出しをくふうす るのが難しかっ た なれるまで時 間がかかった 英語なので、やり たいところと違う ところをクリック してしまったりし たこと
17.
ついには・・・ 子供たちから学校の周りの 生き物(理科)もmiroで まとめたらどうかという 提案が出てきた。
18.
できあがったもの
19.
興味を抱くと 自ら学習する 分かったこと 新しいツールは 苦にならない miroは 物理的な手間を 省けるツール★ みんなで対話を することで 学習が促進される★ コロナの時代に 合っている 子供たち miro 修正が容易 make mistakes fastr★ 自分で 学びを 創造できる★ 使い方を すぐに覚え 発展させる スペースに 制限がないので 発想が広がる 簡単な 操作のみで 使用が可能 どんどん チャレンジ できる 自分で考え 表現することが 好き 教え合い 学んでいける デジタル ネィティブ
20.
これからの展望 96年続いた小学校の閉校に向けて 子供たちと年表作りを実施する そのときに日本の歴史も学ぶ
21.
ソフトエンジニアが最 近使っているmiroは子 供の学習に使ってみた ということ アウトライン 伝えたいこと 小さく始める ことが重要 次回の展望 資料集も 広げ始めた 小学校の先生であるIKUにmiroを教えて、歴史の授業を小さくmiroで始めた話で す。 制約が多い学校の中で新しいことにトライするには色々な障害がありましたが、I KUは心が折れかけながらも一歩ずつ頑張りました。 何よりも子供たちが一生懸命に、そして楽しそうに勉強している姿はとてもうれ しいものです。 あっ 最近は歴史だけじゃなくて、理科の授業でも使いたいと子供たちから提案があり ました! 時間など 45分 内容
実際にmiroを 見せる 子供たちの感想 成長のあかし 導入の障壁導入した流れ プレゼン スタイル 実質 35分 少ない人数 まずできそうな 歴史で! 違う学校の生徒と 共同作業ができた 自主的に 学びだした 理科は 子供たちから! 生徒同士で 相談して進めた Why? miro上に表現したい気 持ちが強くなってきた 歴史が 好きになった クイズ 家庭学習で 歴史が増えた。 役割分担 自己紹介 きっかけ (ねもと) 学校のこと (二人) 閉校に向けて お子さんと 一緒に作って みてください 模造紙とは 何が違うの? 発表したものは 一時だけど ずらしたりが 簡単にできる 不要な作業がない 下書きなし 貼っておく 場所もない 自分達の成長を 感じている Why? 模造紙は手間がかかる 密 書き始めるまでに 時間がかかる 共同作業 ができる 小さく失敗できる 失敗を 気にしない miro 小さな小学校で 小さくmiroを使い始めた話 自己紹介 nemorine & IKU 根本紀之(@nemorine) アジャイル札幌代表 Certified Scrum Master JSTQB AL TA 学校の先生の イメージ 真面目 野尻育代(IKU) 北海道の小さな小学校の先生 令和3年度の閉校に向け、価値あ る取組みがしたくて試行錯誤中! 2020ー2021MIEE(Microsoft認定教 育イノベーター) 新しいことは 挑戦しない しっかり 子供好き 堅い ピアノは得意 パソコンは 苦手 miroを 知らない IKU先生の イメージ 不真面目 新しいこと 大好き! うっかり 子供 大好き 柔軟 ピアノは ほどほど パソコンは 人並 miroを 知ってる 今日のお話 IKU先生の小学校の子供たちが miroを使って、楽しみながら 学び始めたことをお伝えします。 どうしてmiro? 悩む miroを 提案 家族を 巻き込んで 実験する 休校 オンライン イベント参加 miroを 知る IKU nemorine 子供たちと 歴史の授業で 年表を作ってみた 初めてmiroを使う 子供たちの反応は? 子供たちの反応 ワクワク何が 始まるのかな? 授業の流れ タブレット! カーソルで 興奮 できあがったもの 教科書だけではなく ネットや資料集も 使い始めた miroを使う 子供たちが ルールを作り 相談して進めた miro上に表現 したい気持ち が強くなって きた★ 歴史が 好きになった 対話や発表で 理解が深まる 歴史の 家庭学習が 増えた 自分達の成長を 感じている 失敗を 気にしない 子供たちが自主的に学びだした どうしてmiroでうまくいったのか? 楽しい! コレクションの 感覚 全体を見れる★ タブレットを 触れる 字が綺麗 じゃなくても良い 同時進行で 作業できる (従来の)模造紙だとうまくいかない? 貼る場所がない 失敗できない★ 密★ 見る方向が 色々 字が綺麗 な人が下書きか 清書の係★ 同時進行で 作業できない★ 待ちが多い★ スキマを 埋めないと いけない ちょこちょこ 修正できる 絵や写真が 取り込みにくい ネット上の写真を 取り込むのが簡単 ついには・・・ 子供たちから学校の周りの 生き物(理科)もmiroで まとめたらどうかという 提案が出てきた。 できあがったもの 子供たちの成長の証 https://miro.com/app/board/o9J_kkGOy28=/ 興味を抱くと 自ら学習する これからの展望 96年続いた小学校の閉校に向けて 子供たちと年表作りを実施する そのときに日本の歴史も学ぶ 分かったこと 新しいツールは 苦にならない miroは 物理的な手間を 省けるツール★ みんなで対話を することで 学習が促進される★ コロナの時代に 合っている 子供たち miro 修正が容易 make mistakes fastr★ これから先生は 子供たちが自分で学ぶ アシスタントをするようになる 導入への壁 ・タブレットの用意 ・回線がADSL ・他の職員の理解 子供たちの感想(一部抜粋) 新型コロナ 教科書を読む 問題集をやる 3分間で 学んだことを話す miroを使い 話をしながら 年表を作る 担当部の 発表大会 iPadで クイズ大会 miro 教えたこと ・付箋 ・関連線 ・画像の入れ方 ・吹き出し スモールトーク 先生としてこれからの時代の先生は 子供たちが自分で学びをみつけるための コーディネーターになるべきだと思います 5 10 15 20 25 30 35 自分で 学びを 創造できる★ 使い方を すぐに覚え 発展させる スペースに 制限がないので 発想が広がる 簡単な 操作のみで 使用が可能 どんどん チャレンジ できる 自分で考え 表現することが 好き 教え合い 学んでいける デジタル ネィティブ 復習簡単 miro の良かったところ(子供たちの意見) miro の難しかったところ(子供たちの意見) その他 学習をよりくわしく まとめられた。 意見の交流 色々なことを まとめられるし 交流もできる みんなで相談しな がら 作業をできる (コミュニケーシ ョン) みんなの意見 が交流できた 整頓 みんなの意見 も交流できるところ 矢印がごちゃごちゃ になったりするときの 整理整とん 広くしすぎな いようにやる ということが 難しかった。 マスの大きさ を意識するこ と 操作 英語なので、やり たいところと違う ところをクリック してしまったりし たこと 写真などを いれたり工夫 できるところ 使いたいも のとかがど こにあるか わからない 歴史をふり返 りながらやれ るところ。 簡単 簡単にまとめ られる みんなの意見の 交流が深まった。 それにあう写 真を選ぶこと が時間がかか った。 大きさを そろえると ころ 楽しい 楽しく作成す ることができ た 自分のほかにもみ んなのタイピング のスピードがみら れてぼくもがんば ろうと思える みんなとの交流が 深められる 自由!! 自由にまとめら れるところ マスの使い方 みんなのセン スもしれた。 写真の大きさ・ 付せんの色ふき 出しをくふうす るのが難しかっ た 社会のMirоは 、復習しなが らできたのが 良かった とにかく自由 で楽しい!! 写真とか色 々なものが あって使い やすい 広くてスペースを 作りやすい。 無限にできる みんなと共有 しながらでき る。 アップロードし た写真のちょう どいい大きさに するのが難しか った。 パソコンで文字を打つ からノートまとめ よりも時短でできる 付せんの使い方の 色分けが楽しい! 付せんとか囲 いの上で横と かに動かしち ゃったりする マイクラみた いにできて、 とても楽しい ! なれるまで時 間がかかった 画面に操作方 などがでるので 初めての人でも わかりやすい 自分の使いた いものがどこ にあるのかわ からなかった 沢山、意見や 疑問などを 入れられる 簡単に写真を 検さくして入 れれる。 アップロードする と大きさが大きか ったりすることが あってみみんなに 迷惑を掛けてしま った たくさん意見 を出し合い交 流することが できた 使いやすい 全てが 写真と一緒に 説明などがで きるところ 協力してする ことができた 何回でもでき る楽しさ! 整理整とんができる のが楽しい! 付せんがかぶって しまった 大きさをい調 節することが 難しかった 自由にまとめら れるところ 何回でもでき る楽しさ! 写真とか色 々なものが あって使い やすい みんなの意見の 交流が深まった。 Good Difficult 社会のMirоは 、復習しなが らできたのが 良かった たくさん意見 を出し合い交 流することが できた 無限にできる 矢印がごちゃごちゃ になったりするときの 整理整とん 写真の大きさ・ 付せんの色ふき 出しをくふうす るのが難しかっ た なれるまで時 間がかかった 英語なので、やり たいところと違う ところをクリック してしまったりし たこと デザイン zoomで対面 スクラムフェス三河用にReadOnlyでコピーしました 是非生で子供たちの成長を見てください♪
22.
復習簡単 miro の良かったところ(子供たちの意見) その他 学習をよりくわしく まとめられた。 意見の交流 色々なことを まとめられるし 交流もできる みんなで相談しな がら 作業をできる (コミュニケーシ ョン) みんなの意見 が交流できた みんなの意見 も交流できるところ 写真などを いれたり工夫 できるところ 歴史をふり返 りながらやれ るところ。 簡単 簡単にまとめ られる みんなの意見の 交流が深まった。 楽しい 楽しく作成す ることができ た 自分のほかにもみ んなのタイピング のスピードがみら れてぼくもがんば ろうと思える みんなとの交流が 深められる 自由!! 自由にまとめら れるところ みんなのセン スもしれた。 社会のMirоは 、復習しなが らできたのが 良かった とにかく自由 で楽しい!! 写真とか色 々なものが あって使い やすい 広くてスペースを 作りやすい。 無限にできる みんなと共有 しながらでき る。 パソコンで文字を打つ からノートまとめ よりも時短でできる 付せんの使い方の 色分けが楽しい! マイクラみた いにできて、 とても楽しい ! 画面に操作方 などがでるので 初めての人でも わかりやすい 沢山、意見や 疑問などを 入れられる 簡単に写真を 検さくして入 れれる。 たくさん意見 を出し合い交 流することが できた 使いやすい 全てが 写真と一緒に 説明などがで きるところ 協力してする ことができた 何回でもでき る楽しさ! 整理整とんができる のが楽しい!
23.
miro の難しかったところ(子供たちの意見) 整頓 矢印がごちゃごちゃ になったりするときの 整理整とん 広くしすぎな いようにやる ということが 難しかった。 マスの大きさ を意識するこ と 操作 英語なので、やり たいところと違う ところをクリック してしまったりし たこと 使いたいも のとかがど こにあるか わからない それにあう写 真を選ぶこと が時間がかか った。 大きさを そろえると ころマスの使い方 写真の大きさ・ 付せんの色ふき 出しをくふうす るのが難しかっ た アップロードし た写真のちょう どいい大きさに するのが難しか った。 付せんとか囲 いの上で横と かに動かしち ゃったりする なれるまで時 間がかかった 自分の使いた いものがどこ にあるのかわ からなかった アップロードする と大きさが大きか ったりすることが あってみみんなに 迷惑を掛けてしま った 付せんがかぶって しまった 大きさをい調 節することが 難しかった デザイン zoomで対面
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