Una breve presentación sobre las generalidades del sistema verbal del español. En esencia, los modos verbales y los principales tiempos; su forma y su función.

1. Universidad Santo Tomás
Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia - VUAD
Licenciatura en Lengua Extranjera Inglés
Enseñanza del Español Como Lengua Extranjera

2. Los modos verbales
Los modos verbales son las diversas formas en que la acción del verbo puede
expresarse. En la gramática española existen tres grandes modos verbales: el modo
indicativo, el modo subjuntivo y el modo imperativo. Un mismo verbo se puede
conjugar de diversas formas acordes a la realidad de la conjugación y la
intencionalidad del hablante. Este es un tema bastante complejo del español ya que
aunque en los diversos idiomas modernos coinciden en que existen las mismas
intencionalidades, pero estas intencionalidades no necesariamente se expresan en
los mismos modos verbales. En algunos idiomas; por ejemplo, el modo subjuntivo no
existe. Es importante no confundir los modos verbales con los tiempos verbales.
Modo indicativo:
Se caracteriza por expresar acciones concretas y reales. Por ello se le ha definido
muchas veces como el modo que trata de describir el mundo real.
 Yo tengo tres hermanos.
 Las vacaciones pasadas viajamos a Buenos Aires.
 Andrés no ha visto la última película de los X-Men.
Fuente: http://reglasespanol.about.com/od/gramaticanivelprincipiante/a/Los-Modos-Verbales.htm

3. Los modos verbales
Modo subjuntivo:
Es el modo de la “irrealidad”. Expresa una posibilidad, un deseo, una acción hipotética.
 Ojalá tuviera más tiempo libre.
 Si ganáramos la lotería, seríamos muy felices.
 Espero que hayan estudiado para el examen final.
El imperativo:
Los verbos conjugados en el modo imperativo sirven para dar alguna orden, para advertir,
para sugerir, para amenazar, para hacer invitaciones o para rogar.
 Guarda silencio, por favor.
 Vamos a comer algo al nuevo restaurante italiano.
 Por su propio bien, no beban de esa agua.
Fuente: http://reglasespanol.about.com/od/gramaticanivelprincipiante/a/Los-Modos-Verbales.htm

4. Los infinitivos
La forma infinitiva del verbo es aquella que se presenta sin conjugación
alguna. Es la forma básica del verbo y en español conocemos tres tipos de
infinitivos:
 Primer grupo: Infinitivos terminados en –ar (bailar, trabajar).
 Segundo grupo: Infinitivos terminados en –er (beber, comer).
 Tercer grupo: Infinitivos terminados en –ir (reír, escribir).

5. Los verbos irregulares en español:
Verbos irregulares propios:
 estar, dar, ser, haber, ir, saber, caber…
Verbos que diptongan la vocal de su raíz:
e  ie: pensar, perder, preferir…
o  ue: contar, volver, dormir…
Verbos con metafonía: Tipo: “e” de la
raíz cambia a “i” en la conjugación:
 vestir, competir, corregir, decir, medir, pedi
r, reír, repetir, seguir, servir…
Verbos con “g” epentética en la primera
persona del singular: Tipo: (tengo):
 tener, poner, salir, venir, oír, valer, traer…
Verbos con “y” epentética en la
primera persona del singular del
presente simple del indicativo y la
tercera persona del singular en el
pretérito indefinido: Tipo: (huyo -
huyó)
 huir, construir, constituir…
Verbos terminados en: ACER, -ECER,
-OCER, -UCIR: Tipo: (nazco):
 nacer ,merecer, parecer, pertenecer,
conocer, traducir, producir, hacer…

6. Los tiempos verbales – modo indicativo
El presente simple del modo indicativo nos sirve para expresar:
 A) acciones habituales:
Todos los días me levanto a las 6:00 am.
 B) acciones futuras:
Mañana juegan Brasil vs. Italia.
 C) acciones pasadas (presente histórico):
Napoleón muere desterrado en la Isla de Santa Elena.

7. Los tiempos verbales - modo indicativo
El pretérito indefinido del modo indicativo se utiliza para:
 A) designar acciones terminadas acabadas.
El pueblo colombiano eligió a Juan Manuel Santos como presidente en 2010.
Nadie vio como sucedió el accidente.
 B) expresar para una acción única y puntual que interrumpe a otra en su desarrollo.
Mientras todos dormían, el ladrón entró a la casa.
Cuando Juan gritó, todos estaban viendo TV.

8. Los tiempos verbales - modo indicativo
 El pretérito imperfecto del modo indicativo describe hábitos y/o rutinas del pasado
que ya no suceden de la misma manera en el presente:
Andrés fumaba 10 cigarrillos al día ahora sólo fuma uno a la semana.
Jorge tenía una novia hermosísima en la universidad.
Mis padres bailaban cha cha chá en sus fiestas.
 Las conjugaciones de este tiempo varían según su infinitivo:
Terminados en “ar” (cantaba, jugabas, bailaban).
Terminados en “er” – “ir” (comíamos, vivía, hacía, salían) .
Verbos irregulares “ser” – “ir” (era, iba).

9. Los tiempos verbales - modo indicativo
 El pretérito perfecto del modo indicativo describe una acción pasada relacionada con el
presente.
Esta semana he ido dos veces al teatro.
No hemos jugado muy bien los últimos dos partidos.
 El pretérito pluscuamperfecto del modo indicativo (también conocido como imperfecto
compuesto), se usa para expresar acciones pasadas previas (o anteriores) a otra acción
pasada:
Cuando Juan llegó, María ya había salido.
(primero salió ella luego llegó él)
El concierto apenas había comenzado cuando empezó a llover. .
(primero empezó el concierto luego comenzó a llover)

10. Los tiempos verbales - modo indicativo
Los tiempos futuros del modo indicativo tienen las siguientes características:
 El futuro imperfecto regular se forma con los infinitivos de los verbos y las
terminaciones “__é”, “__ás”, “__á”, “__emos”, “__eis”, “__án”:
cantaré, comerás, caerá, viviremos, jugareis, estudiarán
 Los verbos decir, hacer, saber, poner, salir, tener, tienen futuro imperfecto irregular:
diré, harás, sabrá, pondremos, saldréis, tendrán
Como vemos lo que cambia es la raíz del verbo pero no las terminaciones (desinencias)
del futuro.

11. Los tiempos verbales - modo indicativo
El futuro perfecto del modo indicativo (haber en futuro + participio pasado) se utiliza para:
 A) describir acciones futuras anteriores a otras acciones futuras:
La humanidad habrá llegado a Júpiter para el año 2100.
Para el final del semestre, los estudiantes ya habrán terminado sus proyectos investigativos.
 B) expresar probabilidad en el pasado
¿Dónde habré guardado el libro?
Nadie puede dar razón de dónde se habrá perdido el explorador.

12. Los tiempos verbales - modo indicativo
 El condicional simple se forma con el infinitivo más las terminaciones «__ía»,
«__ías», «__ía», «__íamos», «__íais», «__ían»:
jugaría, comerías, iría, leeríamos, viviríais, escribirían
 Los verbos decir, hacer, saber, poner, salir y tener también son excepciones en el
condicional simple.
 diría, harías, sabrías, pondríamos, saldríais, tendrían
Como vemos lo que cambia es la raíz del verbo pero no las terminaciones del .
. Condicional. Estas excepciones son las mismas del futuro irregular.

13. Los tiempos verbales - modo indicativo
El condicional simple lo utilizamos para expresar:
 Probabilidad de una acción pasada:
Serían las tres cuando ellos llegaron
 En la apódosis (conclusión - consecuencia) de una oración condicional.
Si ganara la lotería, ayudaría a mucha gente pobre.
 Consejos, sugerencias, peticiones corteses:
Yo de ti iría al médico de inmediato.
¿Podrías pasarme la sal, por favor?

14. Los tiempos verbales - modo indicativo
El condicional compuesto (haber condicional + participio pasado) se utiliza para:
 Expresar probabilidad de un hecho anterior.
A: ¿Por qué no vino Ji-Sung a la fiesta?
B: Porque habría estado muy ocupado.
 Es común también para expresar arrepentimientos. Ya no hay posibilidad de que eso
suceda.
Si hubiera estudiado más, habría pasado el examen.

15. Los tiempos verbales – El Imperativo
 Se emplea para la segunda persona del singular (tú, usted), la segunda persona del plural
(vosotros, ustedes) y la primera persona del plural (nosotros). dar alguna orden, para
advertir, para sugerir, para amenazar, para hacer invitaciones o para rogar.
 Curiosamente el imperativo singular para la segunda persona «tú» se forma con la tercera
persona del singular del presente simple del indicativo: habla, escribe, vive…
excepto en las formas irregulares como: sal, ten, pon, ven, haz, di, ve.
 El imperativo singular para la segunda persona «usted» se forma cambiando la terminación
«ar, er ó ir» del infinitivo por «a» ó «e»; esta terminación se determina según el infinitivo.
Los terminados en «ar» utilizan «e»: cante, baile, lleve… y los terminados «er», «ir»
utilizan «a»: escriba, coma, viva…
excepto en las formas irregulares como: salga, tenga, ponga, venga, haga, diga, vaya.

16. Los tiempos verbales – El Imperativo
 El imperativo plural (vosotros), se forma cambiando la «–r» del infinitivo por
«–d».
comed, salid, venid, leed, escribid
Esta forma del imperativo es utilizada mayormente en el español ibérico
 Cuando utilizamos la segunda persona del plural «ustedes», el imperativo
se forma muy similarmente al «usted» (coma, lea, escriba, salga, tenga,
ponga), pero debemos agregarle «n», incluyendo los verbos excepciones.
coman, lean, escriban, salgan, tengan, pongan
 El imperativo en primera persona del plural «nosotros», tiene las mismas
raíces del caso anterior y solamente le debemos agregar la desinencia
«mos».
comamos, leamos, escribamos, salgamos, tengamos, pongamos.

17. Los tiempos verbales – El Subjuntivo
El subjuntivo es un modo asociado a la subordinación (uso del «que») y a la hipótesis.
 Cuando se usa el subjuntivo, explícita o implícitamente, la oración expresa un grado
de intencionalidad y subjetividad del hablante (deseo que, quiero que, exijo que,
aconsejo que, prohíbo que, necesito que):
¡Quiero que hables con tu hermano!
Por su propio bien, (aconsejo que) consiga un buen abogado.
 Colocamos en subjuntivo los verbos que se subordinan a otros de actividad mental (o
percepción) en forma negativa.
No noto que huela a humo. No creo que venga a verme.
No pienso que sea buena idea.

18. Los tiempos verbales – El Subjuntivo
¿Cómo se forma el presente del subjuntivo?
Tiene principios muy parecidos a los del Imperativo (algunos iguales). La parte diferente
es que el presente simple del subjuntivo sí se utiliza con todas las personas, entonces
debemos conocer algunas desinencias (terminaciones) que son fáciles de deducir.
Formamos el subjuntivo a partir del imperativo de la segunda persona del singular «usted»
(CANTE, COMA, ESCRIBA, SALGA). De esta manera sólo debemos agregar las
desinencias típicas del subjuntivo: “a” – “as” – “a” – “amos” – “ais” – “an”
CANTAR  (quiero que) cante, cantes, cante, cantemos, cantéis, canten.
COMER  (necesito que) coma, comas, coma, comamos, comáis, coman.
ESCRIBIR  (espero que) escriba, escribas, escriba, escribamos, escribáis, escriban.
SALIR  (exijo que) salga, salgas, salga, salgamos, salgáis, salgan.

19. Los tiempos verbales – El Subjuntivo
 ¿Cómo se forma el pretérito imperfecto del subjuntivo?
El tiempo pretérito en el subjuntivo es el que hace referencia a lo hipotético, a lo posible y a lo
irreal. Es muy común utilizarlo en la prótasis de los condicionales (la parte que viene justo
después del “si” condicional”). Aunque se le llama pretérito, su significado hace referencia a
probabilidades futuras o incluso presentes.
Si ganara más dinero, compraría un mejor auto.
Su forma en la mayoría de los verbos es bastante sencilla:
• Para los verbos regulares terminados en “ar”, se toma el verbo en infinitivo y se le agrega la
desinencia correspondiente: “a” – “as” – “a” – “amos” – “ais” – “an”
(si) cantara, ganaras, bailara, jugáramos, comprarais, estudiaran
• Para los verbos regulares terminados en “er” – “ir”, reemplazamos la terminación “er” ó “ir”, por
la partícula “ier” y luego agregamos las desinencias de persona correspondientes:
(si) viviera, comieras, escribiera, saliéramos, crecierais, conocieran

20. Los tiempos verbales – El Subjuntivo
• Los verbos irregulares más comunes del pretérito del subjuntivo son:
TENER  tuviera
PONER  pusieras
HACER  hicieran
SABER  supierais
DECIR  dijéramos
Si nos fijamos en los ejemplos anteriores, la forma inicial del verbo es la misma del
pretérito indefinido del indicativo (tuve, pusiste, hicieron, supimos, dijo) . Luego aplicamos
las modificaciones y desinencias típicas del modo subjuntivo. Vale acotar que hay
muchos más verbos irregulares en este tiempo; sin embargo aquí hacemos mención a
unos de los más populares.

21. Los tiempos verbales – El Subjuntivo
¿Cómo se forma el pretérito perfecto del subjuntivo?
El pretérito perfecto del subjuntivo es un tiempo que se relaciona con un hecho
incierto del pasado. Con el se expresa un deseo con relación a una situación del
pasado, pero que no tenemos certeza si sucedió o no.
Ojalá haya pasado el examen. Estuvo muy difícil.
Se forma de manera muy simple. Conjugamos el verbo “haber” en presente del
subjuntivo y agregamos el siguiente verbo en participio pasado.
HABER  haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan.
Espero que mi padre haya traído lo que le encargué en su viaje.
Espero que hayan entendido la explicación que di.

22. Los tiempos verbales – El Subjuntivo
 ¿Cómo se forma el pretérito pluscuamperfecto del modo subjuntivo?
El pretérito pluscuamperfecto del modo subjuntivo también hace referencia a lo
hipotético, a lo probable y a lo irreal. La diferencia con el tiempo anterior (pretérito
imperfecto) es que este hace referencia a probabilidades y situaciones del pasado.
Su forma es muy sencilla, conjugamos el verbo “haber” en modo subjuntivo y le
agregamos el participio pasado del siguiente verbo.
hubiera terminado, hubieras salido, hubiera comido,
hubiéramos estudiado, hubierais trabajado, hubieran visto.
También es muy común utilizarlo en la prótasis de oraciones condicionales relacionadas a
acciones y/o situaciones del pasado.
Si hubieras salido a tiempo, habrías evitado el tráfico de la hora pico.
Andrés no habría perdido el examen si hubiera estudiado más.