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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MONTERREY
CURSO: INNOVACIÓN TECNOLÓGICA CON RECURSOS
ABIERTOS
PRÁCTICA 4: PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN
MOVILIZACIÓN DE PRÁCTICA EDUCATIVAS ABIERTAS
EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE
PROYECTO: “PROMOVIENDO LA CREACIÓN DE LA
CRUZ ROJA COMO NECESIDAD DE SALUD
EN EL CEBA “ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA”.
LIC. : NELLY SOLEDAD VALDERRAMA PARDO
2013
CONTEXTUALIZACIÓN
La creación de la “Cruz Roja” integrada por un equipo de estudiantes de
nuestro CEBA (Educación Básica Alternativa) “Elvira García y García”
es una necesidad de Salud para que presten los primeros auxilios una
vez que sean capacitados e implementados con un “Botiquín Escolar”
como recurso básico que contenga los elementos indispensables de
uso sanitario para dar atención satisfactoria a víctimas posibles de un
accidente o enfermedad repentina dentro de la Institución educativa
que en muchos de los casos pueden ser decisivos para salvar vidas.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
• Teniendo en cuenta que nuestro CEBA “Elvira García y García” es
vulnerable a ciertos accidentes (raspones, cortadas, desmayos y/o
enfermedades de tipo viral; y en condiciones de niños,
adolescentes, jóvenes y adultos que trabajan en el día y de noche
estudian, y que están predispuestos al cansancio, stress; y en el
caso de los niños por su actividad en los juegos, saltos,
competencias, travesuras, etc. Ya que no es posible contar con
personal de salud médico para atender éstas necesidades,
consideramos pertinente encontrar soluciones prácticas e
inmediatas para estos casos que es de vital importancia en nuestro
ambiente educativo a través de la creación, funcionalidad e
implementación de la “Cruz Roja”.
OBJETIVO GENERAL :
Planificar ,Organizar e implementar al CEBA “EGG” con un equipo de
estudiantes que presten los primeros auxilios, durante el desarrollo de
nuestras actividades laborales y pedagógicas-académicas en el
transcurso del año lectivo.
OBJETIVO ESPECÍFICOS:
Realizar un diagnóstico de la necesidad de salud en los estudiantes del
CEBA “Elvira García y García”.
Crear y organizar el comité escolar de “Cruz Roja” para prevenir
accidentes de riesgo escolar.
Capacitar al equipo de estudiantes que integran la “Cruz Roja” en
primeros auxilios a través de programas, charlas, eventos, simulacros,
etc. A cargo de profesionales de la salud.
Elaborar un plan de Atención y Prevención de emergencia escolar.
Implementar con medicamentos básicos el Botiquín escolar.
Delegar funciones a los estudiantes para la administración del botiquín
escolar.
Orientar a los estudiantes sobre el uso de los medicamentos.
En todas las áreas involucrar el tema central de la “Cruz Roja”.
JUSTIFICACIÓN
Las razón por la cual se formula y se pretende desarrollar este
proyecto es la necesidad de salud en distintos momentos por los
cuales los estudiantes sufren accidentes que han afectado su salud,
lo mismo pasa con los docentes que han sufrido enfermedades en
nuestro CEBA no han contado con los medicamentos básicos para
ser auxiliados por personas capacitadas en primeros auxilios en el
momento oportuno.
No hay personal profesional de la salud para atender a nuestros
estudiantes, a diario estamos expuestos a diferentes situaciones y
actividades dentro del aula, en horas de educación física, descanso,
salidas al campo, aula de Innovaciones pedagógicas etc. Es por
ello que es necesario que al presentase cualquier accidente
estemos listos para prestar primeros auxilios como primera
instancia, también se necesita contar con medicamentos en la
institución para prestar una ayuda oportuna y tenemos que disponer
de un Botiquín Escolar.
METODOLOGÍA
Motivación a la comunidad educativa para organizar, planificar e
implementar la creación de la “Cruz Roja”.
Sensibilización y conocimiento de la importancia y beneficio que tiene
que nuestros estudiantes sean integrantes del funcionamiento de la
“Cruz Roja”.
Realización de actividades por parte de estudiantes y maestros para
conseguir fondos económicos y así comprar medicamentos básicos.
Enviar oficios a distintos instituciones a instituciones públicas y
privadas para pedir apoyo.
Delegar funciones a los integrantes de la Cruz Roja para que
mantengan ordenado y en buen estado el lugar donde funciona el
botiquín escolar.
Solicitar capacitación permanente a instituciones de salud sobre
primeros auxilios para los integrantes de la Cruz Roja y personal que
desee voluntariamente..
Elaboración de carteles alusivos a recomendaciones y cuidados que
debemos tener para evitar accidentes escolares.
Difundir y socializar el trabajo de los integrantes de la Cruz Roja con
otras instituciones educativas.
CRONOGRAMA:
Se empezará a trabajar los primeros meses de marzo y abril para que
esté conformado e implementada nuestra Cruz Roja y a partir del mes
de mayo pueda funcionar y estar al servicio de nuestra comunidad
educativa.
Recursos:
Para la ejecución de este proyecto se cuenta con un buen grupo de
docentes disponibles para abordar la organización, planificación de
crear un comité escolar de “Cruz Roja“ liderada por nuestros
estudiantes; así como implementar un buen botiquín escolar que será
beneficio para toda la comunidad educativa.
También se cuenta con un grupo de docentes que se encargaran de
orientar, asesorar el trabajo en las diferentes actividades que realicen
los integrantes de la Cruz Roja.
Se cuneta con la participación activa de los Padres de familia, tutores y
presencia de una promotora de salud.
Este proyecto es fácil de lograr y ponerlo en marcha porque los costos
no son altos y con el apoyo de la comunidad educativa y entidades
que aporten conocimiento y fondos económicos se conseguirán los
materiales.
BIBLIOGRAFÍA
• EL BOTIQUIN ESCOLAR:
http://iefangel.org/proyectos/prevencion-y-atencion-de-desastres
ANEXOS
RESPONSABLE
Lic. NELLY
SOLEDAD
VALDERRAMA
PARDO
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  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MONTERREY CURSO: INNOVACIÓN TECNOLÓGICA CON RECURSOS ABIERTOS PRÁCTICA 4: PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN MOVILIZACIÓN DE PRÁCTICA EDUCATIVAS ABIERTAS EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE PROYECTO: “PROMOVIENDO LA CREACIÓN DE LA CRUZ ROJA COMO NECESIDAD DE SALUD EN EL CEBA “ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA”. LIC. : NELLY SOLEDAD VALDERRAMA PARDO 2013
  • 2. CONTEXTUALIZACIÓN La creación de la “Cruz Roja” integrada por un equipo de estudiantes de nuestro CEBA (Educación Básica Alternativa) “Elvira García y García” es una necesidad de Salud para que presten los primeros auxilios una vez que sean capacitados e implementados con un “Botiquín Escolar” como recurso básico que contenga los elementos indispensables de uso sanitario para dar atención satisfactoria a víctimas posibles de un accidente o enfermedad repentina dentro de la Institución educativa que en muchos de los casos pueden ser decisivos para salvar vidas.
  • 3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA • Teniendo en cuenta que nuestro CEBA “Elvira García y García” es vulnerable a ciertos accidentes (raspones, cortadas, desmayos y/o enfermedades de tipo viral; y en condiciones de niños, adolescentes, jóvenes y adultos que trabajan en el día y de noche estudian, y que están predispuestos al cansancio, stress; y en el caso de los niños por su actividad en los juegos, saltos, competencias, travesuras, etc. Ya que no es posible contar con personal de salud médico para atender éstas necesidades, consideramos pertinente encontrar soluciones prácticas e inmediatas para estos casos que es de vital importancia en nuestro ambiente educativo a través de la creación, funcionalidad e implementación de la “Cruz Roja”.
  • 4. OBJETIVO GENERAL : Planificar ,Organizar e implementar al CEBA “EGG” con un equipo de estudiantes que presten los primeros auxilios, durante el desarrollo de nuestras actividades laborales y pedagógicas-académicas en el transcurso del año lectivo. OBJETIVO ESPECÍFICOS: Realizar un diagnóstico de la necesidad de salud en los estudiantes del CEBA “Elvira García y García”. Crear y organizar el comité escolar de “Cruz Roja” para prevenir accidentes de riesgo escolar. Capacitar al equipo de estudiantes que integran la “Cruz Roja” en primeros auxilios a través de programas, charlas, eventos, simulacros, etc. A cargo de profesionales de la salud. Elaborar un plan de Atención y Prevención de emergencia escolar. Implementar con medicamentos básicos el Botiquín escolar. Delegar funciones a los estudiantes para la administración del botiquín escolar. Orientar a los estudiantes sobre el uso de los medicamentos. En todas las áreas involucrar el tema central de la “Cruz Roja”.
  • 5. JUSTIFICACIÓN Las razón por la cual se formula y se pretende desarrollar este proyecto es la necesidad de salud en distintos momentos por los cuales los estudiantes sufren accidentes que han afectado su salud, lo mismo pasa con los docentes que han sufrido enfermedades en nuestro CEBA no han contado con los medicamentos básicos para ser auxiliados por personas capacitadas en primeros auxilios en el momento oportuno. No hay personal profesional de la salud para atender a nuestros estudiantes, a diario estamos expuestos a diferentes situaciones y actividades dentro del aula, en horas de educación física, descanso, salidas al campo, aula de Innovaciones pedagógicas etc. Es por ello que es necesario que al presentase cualquier accidente estemos listos para prestar primeros auxilios como primera instancia, también se necesita contar con medicamentos en la institución para prestar una ayuda oportuna y tenemos que disponer de un Botiquín Escolar.
  • 6. METODOLOGÍA Motivación a la comunidad educativa para organizar, planificar e implementar la creación de la “Cruz Roja”. Sensibilización y conocimiento de la importancia y beneficio que tiene que nuestros estudiantes sean integrantes del funcionamiento de la “Cruz Roja”. Realización de actividades por parte de estudiantes y maestros para conseguir fondos económicos y así comprar medicamentos básicos. Enviar oficios a distintos instituciones a instituciones públicas y privadas para pedir apoyo. Delegar funciones a los integrantes de la Cruz Roja para que mantengan ordenado y en buen estado el lugar donde funciona el botiquín escolar. Solicitar capacitación permanente a instituciones de salud sobre primeros auxilios para los integrantes de la Cruz Roja y personal que desee voluntariamente.. Elaboración de carteles alusivos a recomendaciones y cuidados que debemos tener para evitar accidentes escolares. Difundir y socializar el trabajo de los integrantes de la Cruz Roja con otras instituciones educativas.
  • 7. CRONOGRAMA: Se empezará a trabajar los primeros meses de marzo y abril para que esté conformado e implementada nuestra Cruz Roja y a partir del mes de mayo pueda funcionar y estar al servicio de nuestra comunidad educativa. Recursos: Para la ejecución de este proyecto se cuenta con un buen grupo de docentes disponibles para abordar la organización, planificación de crear un comité escolar de “Cruz Roja“ liderada por nuestros estudiantes; así como implementar un buen botiquín escolar que será beneficio para toda la comunidad educativa. También se cuenta con un grupo de docentes que se encargaran de orientar, asesorar el trabajo en las diferentes actividades que realicen los integrantes de la Cruz Roja. Se cuneta con la participación activa de los Padres de familia, tutores y presencia de una promotora de salud. Este proyecto es fácil de lograr y ponerlo en marcha porque los costos no son altos y con el apoyo de la comunidad educativa y entidades que aporten conocimiento y fondos económicos se conseguirán los materiales.
  • 8. BIBLIOGRAFÍA • EL BOTIQUIN ESCOLAR: http://iefangel.org/proyectos/prevencion-y-atencion-de-desastres