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Colégio da Polícia Militar
Regente: Cristina Mançur
Disciplina: Biologia
Turma: 1º A
Estagiária: Nayara Cerqueira Marques
Orientadora: Claudia Regina

                                       II Unidade
                                    Plano Semanal 5


Tema:

   •    A química da célula

Sub-temas:

   •    A água e os sais minerais
   •    Açucares e gorduras
   •    As proteínas
   •    Os ácidos nucléicos

Objetivos
   • Reconhecer a existência de uma realidade invisível aos olhos – o mundo dos
       átomos e das moléculas - que pode ser investigada cientificamente e utilizada
       para explicar fatos e processos do mundo macroscópico.
   • Reconhecer que os seres vivos são constituídos por partículas minúsculas
       semelhantes às encontradas em qualquer outro tipo de matéria, o que ressalta
       nossa identidade com os componentes não-vivos do universo.

Conteúdos:

   •    Conceituais
           o Identificação dos principais componentes químicos da célula
           o Comparação entre componentes orgânicos e inorgânicos

   •    Procedimentais
           o Demonstração através da escrita dos conhecimentos adquiridos no
               decorrer da unidade.

   •    Atitudinais
            o Reconhecimento da importância dos compostos químicos para o
               funcionamento celular.

Procedimentos Metodológicos :

   •    Questões objetivas
   •    Questões subjetivas
Seqüência Didática:
1ª aula:
     • O professora, inicialmente, explicará sobre os ácidos nucléicos, suas
         semelhanças, suas diferenças e suas funções.

2ª aula:

           •   A professora irá apresentar através de slides e figuras as principais
               características dos ácidos nucléicos e suas respectivas funções. A professora
               também distribuirá entre os alunos um quadro comparativo (anexo) para que
               eles diferenciem as principais características do DNA e RNA.

3ª aula:
        •      O professor fará uma revisão utilizando o Show do Milhão que fará diversas
               perguntas, sobre todos os assuntos estudados durante a unidade de forma
               bem didática, para que eles se divirtam e aprendam ao mesmo tempo.

Recursos:
   • Quadro branco
   • Papel

Avaliação:
   • Quantitativa (atividade avaliativa valor (4,0)).


Referência:



Anexo


Colégio da Polícia Militar
Aluno (a): _______________________________________________________
Professora: Nayara Marques   Disciplina: Biologia
Série: 1º                    Turma: A
II Unidade                   Valor: 4,0           Data: / /


                                    Atividade Avaliativa
                                         II Unidade


1. Na composição química de uma célula existem componentes orgânicos e inorgânicos.
Quais são esses componentes? (0,5)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. As_______ são compostos formados por _______unidos (as) por ligações _______e
as _______são _______ orgânicos, de natureza ______sensíveis às variações de
temperatura.(0,5)
Os termos que corretamente preenchem as lacunas são, respectivamente:

a) proteínas - aminoácidos - energéticas - gorduras - catalisadores - protéica.
b) proteínas - aminoácidos - peptídicas - enzimas - catalisadores - protéica.
c) enzimas - aminoácidos - hídricas - proteínas - catalisadores - lipídica.


3. Quais são as características gerais dos lipídios? (0,5)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________


4. Os carboidratos são compostos orgânicos geralmente constituídos de carbono,
hidrogênio e oxigênio, os quais podem ser divididos em três grupos: (0,25)

a) monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos
b) polissacarídeos, monossacarídeos e amido
c) monossacarídeos, polissacarídeos e glicose


5. Consideram-se aminoácidos essenciais para um determinado animal, aqueles: (0,5)

a) de que ele necessita, mas não consegue sintetizar, tendo que recebê-los em sua dieta.
b) de que ele necessita apenas nas primeiras etapas de seu desenvolvimento.
c) obtidos diretamente a partir de vegetais, que são os únicos organismos a sintetizá-los.


6. Muitas estruturas do nosso organismo possuem em sua estrutura o colágeno.
Quimicamente, o colágeno pertence ao grupo de: (0,25)

a) carboidratos
b) lipídeos
c) proteínas
d) ácidos nucléicos


7. Quais são as funções principais que as proteínas desempenham nos seres vivos? (0,5)

a) Funções: Estrutural, reguladora e lipídica
b) Funções: Estrutural, reguladora e defesa
c) Funções: Estrutural, glicídica e lipídica


8. Preencha o filamento de DNA, fazendo as ligações corretas e depois responda. O
modelo da dupla hélice de DNA ocorre sempre às mesmas ligações, são elas: (0,5)
a) adenina emparelhada com timina e
guanina com citosina.
b) adenina emparelhada com guanina e
timina com citosina.
c) pentose-fosfato emparelhada com
pentose-fosfato.
d) Desoxirribose com pentose


                   T

                   G

                       A
                   C

                       G
                       A

                   G
                   C

                   T

                   G
9. Qual alternativa correta sobre ácidos nucléicos (I e II), cujos resultados de análise
química estão mostrados na tabela a seguir? (0,5)

                                                Ácidos Nucléicos
                                         I                              II
        Tipo de açúcar              Desoxirribose                    Ribose
                                      Adenina                        Adenina
                                       Timina                        Uracila
Tipo de base nitrogenada
                                      Citosina                       Citosina
                                      Guanina                        Guanina

   a)    Trata-se de RNA em ambos os casos.
   b)    Trata-se de DNA em ambos os casos.
   c)    O ácido nucléico I é DNA e o II, RNA.
   d)    O ácido nucléico I é RNA e o II, DNA.




                                           Obrigada!!!

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  • 1. Colégio da Polícia Militar Regente: Cristina Mançur Disciplina: Biologia Turma: 1º A Estagiária: Nayara Cerqueira Marques Orientadora: Claudia Regina II Unidade Plano Semanal 5 Tema: • A química da célula Sub-temas: • A água e os sais minerais • Açucares e gorduras • As proteínas • Os ácidos nucléicos Objetivos • Reconhecer a existência de uma realidade invisível aos olhos – o mundo dos átomos e das moléculas - que pode ser investigada cientificamente e utilizada para explicar fatos e processos do mundo macroscópico. • Reconhecer que os seres vivos são constituídos por partículas minúsculas semelhantes às encontradas em qualquer outro tipo de matéria, o que ressalta nossa identidade com os componentes não-vivos do universo. Conteúdos: • Conceituais o Identificação dos principais componentes químicos da célula o Comparação entre componentes orgânicos e inorgânicos • Procedimentais o Demonstração através da escrita dos conhecimentos adquiridos no decorrer da unidade. • Atitudinais o Reconhecimento da importância dos compostos químicos para o funcionamento celular. Procedimentos Metodológicos : • Questões objetivas • Questões subjetivas
  • 2. Seqüência Didática: 1ª aula: • O professora, inicialmente, explicará sobre os ácidos nucléicos, suas semelhanças, suas diferenças e suas funções. 2ª aula: • A professora irá apresentar através de slides e figuras as principais características dos ácidos nucléicos e suas respectivas funções. A professora também distribuirá entre os alunos um quadro comparativo (anexo) para que eles diferenciem as principais características do DNA e RNA. 3ª aula: • O professor fará uma revisão utilizando o Show do Milhão que fará diversas perguntas, sobre todos os assuntos estudados durante a unidade de forma bem didática, para que eles se divirtam e aprendam ao mesmo tempo. Recursos: • Quadro branco • Papel Avaliação: • Quantitativa (atividade avaliativa valor (4,0)). Referência: Anexo Colégio da Polícia Militar Aluno (a): _______________________________________________________ Professora: Nayara Marques Disciplina: Biologia Série: 1º Turma: A II Unidade Valor: 4,0 Data: / / Atividade Avaliativa II Unidade 1. Na composição química de uma célula existem componentes orgânicos e inorgânicos. Quais são esses componentes? (0,5) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  • 3. 2. As_______ são compostos formados por _______unidos (as) por ligações _______e as _______são _______ orgânicos, de natureza ______sensíveis às variações de temperatura.(0,5) Os termos que corretamente preenchem as lacunas são, respectivamente: a) proteínas - aminoácidos - energéticas - gorduras - catalisadores - protéica. b) proteínas - aminoácidos - peptídicas - enzimas - catalisadores - protéica. c) enzimas - aminoácidos - hídricas - proteínas - catalisadores - lipídica. 3. Quais são as características gerais dos lipídios? (0,5) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4. Os carboidratos são compostos orgânicos geralmente constituídos de carbono, hidrogênio e oxigênio, os quais podem ser divididos em três grupos: (0,25) a) monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos b) polissacarídeos, monossacarídeos e amido c) monossacarídeos, polissacarídeos e glicose 5. Consideram-se aminoácidos essenciais para um determinado animal, aqueles: (0,5) a) de que ele necessita, mas não consegue sintetizar, tendo que recebê-los em sua dieta. b) de que ele necessita apenas nas primeiras etapas de seu desenvolvimento. c) obtidos diretamente a partir de vegetais, que são os únicos organismos a sintetizá-los. 6. Muitas estruturas do nosso organismo possuem em sua estrutura o colágeno. Quimicamente, o colágeno pertence ao grupo de: (0,25) a) carboidratos b) lipídeos c) proteínas d) ácidos nucléicos 7. Quais são as funções principais que as proteínas desempenham nos seres vivos? (0,5) a) Funções: Estrutural, reguladora e lipídica b) Funções: Estrutural, reguladora e defesa c) Funções: Estrutural, glicídica e lipídica 8. Preencha o filamento de DNA, fazendo as ligações corretas e depois responda. O modelo da dupla hélice de DNA ocorre sempre às mesmas ligações, são elas: (0,5)
  • 4. a) adenina emparelhada com timina e guanina com citosina. b) adenina emparelhada com guanina e timina com citosina. c) pentose-fosfato emparelhada com pentose-fosfato. d) Desoxirribose com pentose T G A C G A G C T G
  • 5. 9. Qual alternativa correta sobre ácidos nucléicos (I e II), cujos resultados de análise química estão mostrados na tabela a seguir? (0,5) Ácidos Nucléicos I II Tipo de açúcar Desoxirribose Ribose Adenina Adenina Timina Uracila Tipo de base nitrogenada Citosina Citosina Guanina Guanina a) Trata-se de RNA em ambos os casos. b) Trata-se de DNA em ambos os casos. c) O ácido nucléico I é DNA e o II, RNA. d) O ácido nucléico I é RNA e o II, DNA. Obrigada!!!