1. LA COMPETENCIA DE LOS
PROFESORES

2. RESPONSABILIDAD
RECONOCIMIENTO
SOCIAL
COMPETENCIA

3. • COMPETENCIA: capacidad reconocida a una
persona, o a un grupo de personas, para
realizar tareas específicas relativas a una
función determinada.
¿CÓMO ENTENDER EL CONCEPTO DE
ENSEÑANZA?

4. CARACTERÍSTICAS DE LA ENSEÑANZA
• Prestar a la sociedad un servicio
fundamental y bien definido
Intervención de la naturaleza y lo
social, comportamiento de los profesores.

5. FUNCIONES DE LA ENSEÑANZA
• Evocar conocimientos anteriores relacionados.
• Determinar y explicitar los objetivos.
• Presentar los nuevos elementos
• Organizar y supervisar los ejercicios de aplicación.
• Proponer ejercicios autónomos.
• Hacer la síntesis de conocimientos ya adquiridos.
Dirigir el desarrollo haciendo que se adquieran
nuevas capacidades intelectuales
Dirigir la reconstrucción, en los alumnos, de las
capacidades ligadas al saber en una variedad de
disciplinas.

6. alumno
Profesor (a)Conocimiento
R. DIDÁCTICA
R. DE ESTUDIO
R. MEDIACIÓN

7. CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA
LA ENSEÑANZA
• DEL CONTENIDO
• DIDÁCTICO
• PEDAGOGÍA EN GENERAL
• DE LOS ALUMNOS
• DE LOS CONTEXTOS
• DE LAS METAS, LOS OBJETIVOS, LOS FINES
• DEL PROGRAMA

8. FASES DE LA ENSEÑANZA
PREACTIVA
CONCEPCIÓN
PLANIFICACIÓN
INSTRUMENTAL
PREPARACIÓN

9. INTERACTIVA CONOCIMIENTOS PREVIOS
OBJETIVOS
NUEVOS ELEMENTOS
EJERCICIOS SUPERVISADOS
CORRECCIÓN
EJERCICIOS AUTÓNOMOS
SÍNTESIS PERIÓDICA

10. POSTACTIVA
ELABORACIÓN DEL
INSTRUMENTO
PREPARACIÓN DEL
INSTRUMENTO
SUPERVISIÓN DE
LA MEDICIÓN
CORRECCIÓN
ANÁLISIS DE
RESULTADOS