SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Downloaden Sie, um offline zu lesen
2
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
1. Rajah 1 menunjukkan sejenis interaksi antara dua organisma.
Apakah jenis interaksi itu?
A. Komensalisme
B. Mutualisme
C. Parasitisme
D. Persaingan
2. Rajah 2 menunjukkan dua jenis haiwan.
Bagaimanakah dua haiwan itu memastikan kemadirian spesies
masing-masing?
A. Bertelur banyak
B. Melindungi telur dengan lapisan berlendir
C. Menyembunyikan telur di bawah batu
D. Menyerang pemangsa yang menghampiri telur
3
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
Beg plastik
K L
3. Rajah 3 menunjukkan satu siratan makanan di sebuah ladang.
Apakah yang akan berlaku sekiranya bilangan tikus bertambah?
A. Bilangan ular akan berkurang
B. Bilangan pokok jagung akan berkurang
C. Pokok jagung dapat menghasilkan buah yang banyak
D. Bilangan burung akan bertambah
4. Rajah 4 menunjukkan satu penyiasatan tentang proses fotosintesis. Dua
tumbuhan berpasu diletakkan di luar rumah dan disiram dengan air.
Tumbuhan K tidak dapat menjalankan fotosintesis tetapi tumbuhan L dapat
menjalankan fotosintesis.
Apakah yang diperlukan oleh tumbuhan K untuk menjalankan proses
fotosintesis?
A. Air C. Karbon dioksida
B. Cahaya matahari D. Klorofil
4
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
Objek
Objek
Objek
5. Jadual 1 menunjukkan masa yang diambil oleh objek yang sama tinggi untuk
tumbang apabila ditolak dengan daya yang sama.
Carta palang manakah yang mewakili kestabilan objek?
A.
B.
C.
D.
Objek Masa yang diambil oleh objek untuk tumbang (saat)
P 30
Q 50
R 40
Luastapak(cm)Luastapak(cm)Luastapak(cm)Luastapak(cm)
Objek
5
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
6. Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan tentang organ pernafasan seekor
pepatung.
Bahagian abdomen seekor pepatung dimasukkan ke dalam air. Didapati
pepatung tersebut mati selepas 10 minit.
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian ini?
A. Pepatung itu akan mati selepas 10 minit
B. Pepatung itu tidak dapat berenang di dalam air
C. Pepatung itu bernafas melalui peparu
D. Pepatung itu bernafas melalui spirakel di bahagian abdomen
7. Rajah 6 menunjukkan alat pengukur untuk mengukur garis lengkung.
Aktiviti manakah yang paling sesuai dilakukan dengan menggunakan alat
pengukur itu?
A. Mengukur diameter bola keranjang
B. Mengukur ketebalan pokok
C. Mengukur lilitan batang pokok
D. Mengukur panjang tingkap
Air
Benang
6
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
8. Jadual 2 menunjukkan jarak penyebaran biji benih daripada pokok induknya.
Antara yang berikut, carta palang yang manakah mewakili persaingan
antara anak pokok dengan pokok induknya?
A.
B.
C.
D.
Biji benih Jarak penyebaran (cm)
K 35
L 30
M 24
N 42
Ketinggian
Anak pokok
Ketinggian
Anak pokok
Ketinggian
Anak pokok
Ketinggian
Anak pokok
7
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
9. Rajah 7 menunjukkan satu spesies haiwan yang terancam.
Apakah sebab utama yang mengakibatkan bilangan spesies haiwan itu
semakin berkurang?
A. Tumpahan minyak
B. Kenaikan suhu air laut
C. Ribut taufan
D. Kehilangan tempat untuk bertelur
10. Rajah 9 menunjukkan satu litar eletrik.
Bagaimanakah mentol-mentol dapat menyala dengan lebih terang?
A. Menyambungkan mentol-mentol secara selari
B. Menambahkan bilangan mentol
C. Menggunakan wayar yang lebih panjang
D. Menambahkan bilangan suis dalam litar
Mentol
Sel kering
Wayar
Suis
8
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
11. Rajah di bawah menunjukkan tiga jenis tanah yang digunakan dalam satu
penyiasatan.
Carta palang manakah yang menunjukkan isi padu air yang betul di dalam
silinder selepas 200 ml air dituangkan ke dalam setiap jenis tanah?
A.
B.
C.
D.
Air
Tanah P (tanah pasir)
Corong turas
Kapas
Air Air
Corong turas Corong turas
Kapas Kapas
Tanah Q (tanah liat) Tanah R (tanah kebun)
Isipaduair(ml)
Jenis tanah
Isipaduair(ml)
Jenis tanah
Isipaduair(ml)
Jenis tanah
Isipaduair(ml)
Jenis tanah
9
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
12. Rajah di bawah menunjukkan seorang pemanah menarik anak panah.
Apakah perubahan tenaga yang terlibat apabila pemanah itu melepaskan
anak panah?
A. Tenaga kinetik → tenaga kimia → tenaga keupayaan
B. Tenaga kimia → tenaga keupayaan → tenaga kinetik
C. Tenaga kimia → tenaga kinetik → tenaga keupayaan
D. Tenaga keupayaan → tenaga kinetik → tenaga bunyi
13. Rajah di bawah menunjukkan sebuah kapal terbang.
Pernyataan manakah yang menerangkan daya M yang bertindak pada
permukaan kapal terbang itu?
A. Daya M dapat mempercepat kelajuan kapal terbang
B. Bentuk aerodinamik kapal terbang dapat meningkatkan daya M
C. Daya M ialah rintangan udara di sepanjang permukaan kapal
terbang
D. Daya M wujud pada arah yang sama dengan arah gerakan kapal
terbang
M
10
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
14. Rajah dibawah menunjukkan sebatang straw diletakkan di dalam sebuah
gelas yang berisi air. Amani mendapati straw itu kelihatan bengkok.
Mengapakah pemerhatian ini terjadi?
A. Cahaya dibiaskan
B. Cahaya tidak boleh menembusi objek legap
C. Cahaya dipantulkan
D. Cahaya bergerak lurus
15. Apakah yang dimaksudkan dengan ‘daya’?
A. Daya ialah jarak yang dilalui oleh objek
B. Daya ialah tahap kepanasan atau kesejukan sesuatu objek
C. Daya ialah cepat atau lambat sesuatu objek bergerak
D. Daya ialah tarikan atau tolakan yag bertindak ke atas sesuatu objek
16. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti.
Antara berikut aktivti manakah yang melibatkan daya yang sama seperti
aktiviti di atas?
A. Memaku dinding
B. Mengemop lantai
C. Menolak troli
D. Membuka laci
11
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
17. Azmil mendapati mentol yang digunakan dalam penyiasatannya semakin
malap. Apakah yang harus dilakukan oleh Azmil supaya mentol itu lebih
cerah?
A. Gantikan dengan mentol yang lebih besar
B. Gantikan wayar penyambung
C. Gantikan suis
D. Tambahkan bilangan sel kering
18. Rajah 13 menunjukkan sejenis jeruk.
Apakah yang menyebabkan jeruk boleh tahan lebih lama?
A. Suhu tinggi telah membunuh kebanyakan bakteria
B. Air daripada makanan telah disingkirkan
C. Botol tidak mengandungi udara
D. Mempunyai keasidan dan kepekatan gula yang tinggi
19. Rajah di bawah menunjukkan Rizwan sedang bermain karom.
Apakah yang boleh dilakukan oleh Rizwan supaya buah karom bergerak
dengan lebih mudah di atas papan karom?
A. Tabur tepung asid borik di atas papan karom
B. Letak pelapik anti gelincir dibawah papan karom
C. Jemur buah karom di bawah kipas
D. Tuang gris di atas papan karom
12
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
20. Maklumat di bawah menunjkkan urutan perubahan keadaan tenaga bagi
satu alat yang sering digunakan dalam kehidupan seharian.
Antara yang berikut, dalam alat manakah perubahan keadaan tenaga ini
berlaku?
A. C.
B. D.
21. Suzy membawa bersama kameranya semasa mengikut aktiviti berakit di
sebatang sungai. Dia menyimpan kamera itu di dalam sebuah beg dan
mendapati kameranya tidak basah. Apakah jenis bahan yang digunakan
untuk membuat beg itu?
A. Kapas
B. Kayu
C. Kulit
D. Kain sintetik
22. Maklumat di bawah menerangkan ciri buruj Q.
A. Biduk
B. Belantik
C. Pari
D. Skorpio
Tenaga elektrik  Tenaga Kinetik + Tenaga Bunyi
 Segugusan bintang yang membentuk corak menyerupai
seorang pemburu dengan pedang
 Menunjukkan arah Kutub Utara
13
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
23. Rajah di bawah menunjukkan sejenis makanan yang diawet secara
pemasinan.
Apakah yang menyebabkan ikan itu tahan lebih lama?
A. Terdapat perisa tambahan yang ditambah pada ikan itu
B. Garam yang ditambah menyingkirkan air daripada ikan
C. Terdapat kelembapan dalam ikan
D. Tiada udara di dalam ikan tersebut
24. Rajah di bawah menunjukkan pengurusan bahan buangan secara
terancang.
Apakah P dalam rajah di atas?
A. Dibakar secara terbuka
B. Dihantar ke kilang pemprosesan untuk dikitar semula
C. Dihantar ke tapak pelupusan sampah untuk dilupuskan
D. Dibuang ke dalam sungai
Pusat pengumpulan sampah
PDibakar di dalam
insinerator
14
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
25. Rajah di bawah menunjukkan beberapa makanan yang diawet secara
pengetinan.
Apakah yang menyebabkan makanan itu tahan lebih lama?
A. Tiada udara di dalam tin
B. Tiada air di dalam tin
C. Terdapat bahan-bahan semulajadi di dalam tin
D. Terdapat perisa tambahan di dalam tin
26. Apakah sifat sepunya bagi cecair dan gas?
A. Mempunyai jisim
B. Mempunyai isi padu yang tetap
C. Mempunyai bentuk yang tetap
D. Boleh dimampatkan
27. Ain menghadapi kesukaran mendengar degupan jantung Fatimah. Alat
manakah yang sesuai digunakan untuk mengatasi masalahnya?
A. Kaleidoskop
B. Mikroskop
C. Stetoskop
D. Periskop
28. Maklumat yang berikut adalah tentang planet Z.
Apakah planet Z?
A. Utarid B. Zuhal
C. Zuhrah D. Marikh
 Planet kedua dari Matahari
 Kebanyakan udaranya ialah karbon dioksida
 Suhu permukaannya boleh mencapai sehingga 480℃
15
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
U
29. Rajah di bawah menunjukkan bayang-bayang sebatang tiang yang
terbentuk pada waktu berlainan.
Bayang-bayang manakah yang terbentuk pada pukul 5 petang?
A. J
B. K
C. L
D. M
30. Rajah di bawah menunjukkan empat kumpulan makanan.
Antara yang berikut, yang manakah fungsi utama makanan dalam
kumpulan R ?
A. Mencegah penyakit
B. Membantu tumbesaran
C. Membantu menjaga kesihatan
D. Memberi tenaga
Tiang
J
L
M
K
R
16
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
Y ZXW
P - Planet yang paling dekat dengan Matahari
Q - Planet yang paling cantik
R - Planet yang paling jauh dan sejuk dalam Sistem Suria
31. Rajah di bawah menunjukkan perkembangan teknologi dalam bidang
pengangkutan udara.
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan urutan yang betul tentang
perkembangan teknologi dalam bidang pengangkutan udara?
A. Y,W,Z,X
B. Y,W,X,Z
C. W,Z,Y,X
D. W,Y,Z,X
32. Pernyataan berikut ialah maklumat tentang tiga planet dalam Sistem Suria.
Antara yang berikut, yang manakah mewakili P,Q dan R?
A.
B.
C.
D.
P Q R
Zuhal Utarid Neptun
Zuhal Neptun Utarid
Utarid Neptun Zuhal
Utarid Zuhal Neptun
17
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
33. Rajah di bawah menunjukkan tiga reka cipta dalam teknologi moden.
Apakah persamaan tentang reka cipta dalam teknologi moden di atas?
A. Memudahkan perjalanan
B. Menyebabkan pencemaran udara
C. Meningkatkan kualiti kesihatan manusia
D. Menjimatkan masa
34. Rajah di bawah menunjukkan tayar kereta yang pancit.
Mesin manakah yang paling sesuai untuk menjadikan kerja menukar tayar
lebih mudah?
A. C.
B. D.
18
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
Kanopi
35. Rajah di bawah menunjukkan beberapa kotak berisi barang yang perlu
dimasukkan ke dalam lori oleh dua orang pekerja.
Apakah cara yang terbaik yang boleh digunakan untuk menjadikan kerja itu
lebih mudah?
A. Menggunakan roda dan gandar
B. Menggunakan satah condong
C. Menggunakan kren
D. Menggunakan tuas
36. Rajah di bawah menunjukkan sekaki payung bazar.
Apakah yang perlu dilakukan untuk meningkatkan kestabilan payung bazar
itu?
A. Menambah bilangan kaki payung
B. Merendahkan kedudukan kanopi payung
C. Meninggikan kedudukan kanopi payung
D. Menggantikan kaki payung itu dengan logam yang lebih kuat
Kaki
19
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
37. Antara yang berikut yang manakah menunjukkan urutan peringkat kejadian
gerhana Matahari yang betul?
A.
B.
C.
D.
38. Rajah dibawah menunjukkan lengan manusia.
Apakah P, Q dan R?
A.
B.
C.
D.
P Q R
Beban Daya Fulkrum
Fulkrum Daya Beban
Beban Fulkrum Daya
Daya Beban Fulkrum
P
Q
R
20
RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah
39. Rajah 25 menunjukkan empat kaedah yang digunakan oleh manusia untuk
membajak.
Pilih urutan yang betul tentang perkembangan teknologi itu.
A. X→Y→W→Z
B. X→W→Y→Z
C. Y→X→W→Z
D. W→X→Y→Z
40. Rajah dibawah menunjukkan seorang pekerja sedang mengangkat batu-
bata ke tingkat atas bangunan.
Apakah mesin ringkas yang boleh digunakan untuk lebih memudahkan kerja
yang ditunjukkan di atas?
A. Skru
B. Baji
C. Gear
D. Takal
Kertas soalan tamat
X Y ZW

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Pat 2020 sains t6 kertas 1

2 sains kertas 1 lulus
2 sains kertas 1 lulus2 sains kertas 1 lulus
2 sains kertas 1 lulusNor Hayati
 
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Kelantan Subjek Sains Bahagian A & B
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Kelantan Subjek Sains Bahagian A & BSoalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Kelantan Subjek Sains Bahagian A & B
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Kelantan Subjek Sains Bahagian A & Bar-rifke.com
 
Sains k1 t5 ppt 2018
Sains k1 t5 ppt 2018Sains k1 t5 ppt 2018
Sains k1 t5 ppt 2018Sayshare
 
2. set item bahagian a 1 kluang
2. set item bahagian a 1 kluang2. set item bahagian a 1 kluang
2. set item bahagian a 1 kluangshare with me
 
Jpn kelantan sn t6 k1 [2016] p
Jpn kelantan sn t6 k1 [2016] pJpn kelantan sn t6 k1 [2016] p
Jpn kelantan sn t6 k1 [2016] pkamilah yusof
 
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /On leen 5
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /On leen 5Uji Kompetensi Guru SD 2012 /On leen 5
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /On leen 5arif widyatma
 
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)SKESMA
 
Soalan sa ins tahun 5 dwi bghn a
Soalan sa ins tahun 5 dwi bghn aSoalan sa ins tahun 5 dwi bghn a
Soalan sa ins tahun 5 dwi bghn aSharif Shah
 
Soalan sains-sec-a-sec-b-tahun-4 final
Soalan sains-sec-a-sec-b-tahun-4 finalSoalan sains-sec-a-sec-b-tahun-4 final
Soalan sains-sec-a-sec-b-tahun-4 finaliyatieku ayune
 
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 4
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 4Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 4
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 4arif widyatma
 
LATIHAN-LATIHAN YANG PATUT DI BUAT OLEH MURID
LATIHAN-LATIHAN YANG PATUT DI BUAT OLEH MURIDLATIHAN-LATIHAN YANG PATUT DI BUAT OLEH MURID
LATIHAN-LATIHAN YANG PATUT DI BUAT OLEH MURIDMazitaMusa1
 
SOALAN SAINS TAHUN 4 (KBAT)
SOALAN SAINS TAHUN 4 (KBAT)SOALAN SAINS TAHUN 4 (KBAT)
SOALAN SAINS TAHUN 4 (KBAT)Laflaf Laflaf
 
PPT lat. tema 1 bindo.pptx
PPT lat. tema 1 bindo.pptxPPT lat. tema 1 bindo.pptx
PPT lat. tema 1 bindo.pptxRIYANTORIYANTO39
 
soal US ipa kelas 6.docx
soal US ipa kelas 6.docxsoal US ipa kelas 6.docx
soal US ipa kelas 6.docxTamrinSiburian
 
master soal ipa sd 2020 paket 2
 master soal ipa sd 2020 paket 2 master soal ipa sd 2020 paket 2
master soal ipa sd 2020 paket 2Endang Zahrow
 

Ähnlich wie Pat 2020 sains t6 kertas 1 (20)

2 sains kertas 1 lulus
2 sains kertas 1 lulus2 sains kertas 1 lulus
2 sains kertas 1 lulus
 
Bhgn a
Bhgn aBhgn a
Bhgn a
 
Sains full
Sains fullSains full
Sains full
 
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Kelantan Subjek Sains Bahagian A & B
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Kelantan Subjek Sains Bahagian A & BSoalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Kelantan Subjek Sains Bahagian A & B
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Kelantan Subjek Sains Bahagian A & B
 
Mb lset1
Mb lset1Mb lset1
Mb lset1
 
Sains k1 t5 ppt 2018
Sains k1 t5 ppt 2018Sains k1 t5 ppt 2018
Sains k1 t5 ppt 2018
 
2. set item bahagian a 1 kluang
2. set item bahagian a 1 kluang2. set item bahagian a 1 kluang
2. set item bahagian a 1 kluang
 
Sains thn 6
Sains thn 6Sains thn 6
Sains thn 6
 
USP MI IPA 2020
USP MI IPA  2020USP MI IPA  2020
USP MI IPA 2020
 
Jpn kelantan sn t6 k1 [2016] p
Jpn kelantan sn t6 k1 [2016] pJpn kelantan sn t6 k1 [2016] p
Jpn kelantan sn t6 k1 [2016] p
 
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /On leen 5
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /On leen 5Uji Kompetensi Guru SD 2012 /On leen 5
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /On leen 5
 
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
 
Soalan sa ins tahun 5 dwi bghn a
Soalan sa ins tahun 5 dwi bghn aSoalan sa ins tahun 5 dwi bghn a
Soalan sa ins tahun 5 dwi bghn a
 
Soalan sains-sec-a-sec-b-tahun-4 final
Soalan sains-sec-a-sec-b-tahun-4 finalSoalan sains-sec-a-sec-b-tahun-4 final
Soalan sains-sec-a-sec-b-tahun-4 final
 
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 4
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 4Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 4
Uji Kompetensi Guru SD 2012 /IPA/On leen 4
 
LATIHAN-LATIHAN YANG PATUT DI BUAT OLEH MURID
LATIHAN-LATIHAN YANG PATUT DI BUAT OLEH MURIDLATIHAN-LATIHAN YANG PATUT DI BUAT OLEH MURID
LATIHAN-LATIHAN YANG PATUT DI BUAT OLEH MURID
 
SOALAN SAINS TAHUN 4 (KBAT)
SOALAN SAINS TAHUN 4 (KBAT)SOALAN SAINS TAHUN 4 (KBAT)
SOALAN SAINS TAHUN 4 (KBAT)
 
PPT lat. tema 1 bindo.pptx
PPT lat. tema 1 bindo.pptxPPT lat. tema 1 bindo.pptx
PPT lat. tema 1 bindo.pptx
 
soal US ipa kelas 6.docx
soal US ipa kelas 6.docxsoal US ipa kelas 6.docx
soal US ipa kelas 6.docx
 
master soal ipa sd 2020 paket 2
 master soal ipa sd 2020 paket 2 master soal ipa sd 2020 paket 2
master soal ipa sd 2020 paket 2
 

Mehr von Naufal's Mum

Bahan dan Peralatan yang diperlukan Transisi.docx
Bahan dan Peralatan yang diperlukan Transisi.docxBahan dan Peralatan yang diperlukan Transisi.docx
Bahan dan Peralatan yang diperlukan Transisi.docxNaufal's Mum
 
UPT-Muzik-tahun-4.docx
UPT-Muzik-tahun-4.docxUPT-Muzik-tahun-4.docx
UPT-Muzik-tahun-4.docxNaufal's Mum
 
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.docNaufal's Mum
 
Soalan Bahagian B Thn 4.docx
Soalan Bahagian B Thn 4.docxSoalan Bahagian B Thn 4.docx
Soalan Bahagian B Thn 4.docxNaufal's Mum
 
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.docNaufal's Mum
 
UPT-Muzik-tahun-4 (1).docx
UPT-Muzik-tahun-4 (1).docxUPT-Muzik-tahun-4 (1).docx
UPT-Muzik-tahun-4 (1).docxNaufal's Mum
 
UPT-Muzik-tahun-4.docx
UPT-Muzik-tahun-4.docxUPT-Muzik-tahun-4.docx
UPT-Muzik-tahun-4.docxNaufal's Mum
 
BH DIDIK 3 OGOS.pdf
BH DIDIK 3 OGOS.pdfBH DIDIK 3 OGOS.pdf
BH DIDIK 3 OGOS.pdfNaufal's Mum
 
Latihtubikatabantu
Latihtubikatabantu Latihtubikatabantu
Latihtubikatabantu Naufal's Mum
 
Latihtubikataadjecktif 160204025347
Latihtubikataadjecktif 160204025347Latihtubikataadjecktif 160204025347
Latihtubikataadjecktif 160204025347Naufal's Mum
 
Latihan sejarah tahun 5 KSSR Kedatanga Kuasa Luar
Latihan sejarah tahun 5 KSSR Kedatanga Kuasa LuarLatihan sejarah tahun 5 KSSR Kedatanga Kuasa Luar
Latihan sejarah tahun 5 KSSR Kedatanga Kuasa LuarNaufal's Mum
 
Rtb melayuskth1-120910222909-phpapp02
Rtb melayuskth1-120910222909-phpapp02Rtb melayuskth1-120910222909-phpapp02
Rtb melayuskth1-120910222909-phpapp02Naufal's Mum
 

Mehr von Naufal's Mum (15)

Bahan dan Peralatan yang diperlukan Transisi.docx
Bahan dan Peralatan yang diperlukan Transisi.docxBahan dan Peralatan yang diperlukan Transisi.docx
Bahan dan Peralatan yang diperlukan Transisi.docx
 
UPT-Muzik-tahun-4.docx
UPT-Muzik-tahun-4.docxUPT-Muzik-tahun-4.docx
UPT-Muzik-tahun-4.docx
 
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
 
Soalan Bahagian B Thn 4.docx
Soalan Bahagian B Thn 4.docxSoalan Bahagian B Thn 4.docx
Soalan Bahagian B Thn 4.docx
 
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
245683478-Soalan-Muzik-Tahun-4.doc
 
UPT-Muzik-tahun-4 (1).docx
UPT-Muzik-tahun-4 (1).docxUPT-Muzik-tahun-4 (1).docx
UPT-Muzik-tahun-4 (1).docx
 
UPT-Muzik-tahun-4.docx
UPT-Muzik-tahun-4.docxUPT-Muzik-tahun-4.docx
UPT-Muzik-tahun-4.docx
 
BH DIDIK 3 OGOS.pdf
BH DIDIK 3 OGOS.pdfBH DIDIK 3 OGOS.pdf
BH DIDIK 3 OGOS.pdf
 
Latihtubikatabantu
Latihtubikatabantu Latihtubikatabantu
Latihtubikatabantu
 
Latihtubikataadjecktif 160204025347
Latihtubikataadjecktif 160204025347Latihtubikataadjecktif 160204025347
Latihtubikataadjecktif 160204025347
 
Ayatsamamaksud
Ayatsamamaksud Ayatsamamaksud
Ayatsamamaksud
 
Antonim
Antonim Antonim
Antonim
 
Kata hubung
Kata  hubungKata  hubung
Kata hubung
 
Latihan sejarah tahun 5 KSSR Kedatanga Kuasa Luar
Latihan sejarah tahun 5 KSSR Kedatanga Kuasa LuarLatihan sejarah tahun 5 KSSR Kedatanga Kuasa Luar
Latihan sejarah tahun 5 KSSR Kedatanga Kuasa Luar
 
Rtb melayuskth1-120910222909-phpapp02
Rtb melayuskth1-120910222909-phpapp02Rtb melayuskth1-120910222909-phpapp02
Rtb melayuskth1-120910222909-phpapp02
 

Kürzlich hochgeladen

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikThomasAntonWibowo
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 

Pat 2020 sains t6 kertas 1

  • 1. 2 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 1. Rajah 1 menunjukkan sejenis interaksi antara dua organisma. Apakah jenis interaksi itu? A. Komensalisme B. Mutualisme C. Parasitisme D. Persaingan 2. Rajah 2 menunjukkan dua jenis haiwan. Bagaimanakah dua haiwan itu memastikan kemadirian spesies masing-masing? A. Bertelur banyak B. Melindungi telur dengan lapisan berlendir C. Menyembunyikan telur di bawah batu D. Menyerang pemangsa yang menghampiri telur
  • 2. 3 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah Beg plastik K L 3. Rajah 3 menunjukkan satu siratan makanan di sebuah ladang. Apakah yang akan berlaku sekiranya bilangan tikus bertambah? A. Bilangan ular akan berkurang B. Bilangan pokok jagung akan berkurang C. Pokok jagung dapat menghasilkan buah yang banyak D. Bilangan burung akan bertambah 4. Rajah 4 menunjukkan satu penyiasatan tentang proses fotosintesis. Dua tumbuhan berpasu diletakkan di luar rumah dan disiram dengan air. Tumbuhan K tidak dapat menjalankan fotosintesis tetapi tumbuhan L dapat menjalankan fotosintesis. Apakah yang diperlukan oleh tumbuhan K untuk menjalankan proses fotosintesis? A. Air C. Karbon dioksida B. Cahaya matahari D. Klorofil
  • 3. 4 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah Objek Objek Objek 5. Jadual 1 menunjukkan masa yang diambil oleh objek yang sama tinggi untuk tumbang apabila ditolak dengan daya yang sama. Carta palang manakah yang mewakili kestabilan objek? A. B. C. D. Objek Masa yang diambil oleh objek untuk tumbang (saat) P 30 Q 50 R 40 Luastapak(cm)Luastapak(cm)Luastapak(cm)Luastapak(cm) Objek
  • 4. 5 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 6. Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan tentang organ pernafasan seekor pepatung. Bahagian abdomen seekor pepatung dimasukkan ke dalam air. Didapati pepatung tersebut mati selepas 10 minit. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian ini? A. Pepatung itu akan mati selepas 10 minit B. Pepatung itu tidak dapat berenang di dalam air C. Pepatung itu bernafas melalui peparu D. Pepatung itu bernafas melalui spirakel di bahagian abdomen 7. Rajah 6 menunjukkan alat pengukur untuk mengukur garis lengkung. Aktiviti manakah yang paling sesuai dilakukan dengan menggunakan alat pengukur itu? A. Mengukur diameter bola keranjang B. Mengukur ketebalan pokok C. Mengukur lilitan batang pokok D. Mengukur panjang tingkap Air Benang
  • 5. 6 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 8. Jadual 2 menunjukkan jarak penyebaran biji benih daripada pokok induknya. Antara yang berikut, carta palang yang manakah mewakili persaingan antara anak pokok dengan pokok induknya? A. B. C. D. Biji benih Jarak penyebaran (cm) K 35 L 30 M 24 N 42 Ketinggian Anak pokok Ketinggian Anak pokok Ketinggian Anak pokok Ketinggian Anak pokok
  • 6. 7 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 9. Rajah 7 menunjukkan satu spesies haiwan yang terancam. Apakah sebab utama yang mengakibatkan bilangan spesies haiwan itu semakin berkurang? A. Tumpahan minyak B. Kenaikan suhu air laut C. Ribut taufan D. Kehilangan tempat untuk bertelur 10. Rajah 9 menunjukkan satu litar eletrik. Bagaimanakah mentol-mentol dapat menyala dengan lebih terang? A. Menyambungkan mentol-mentol secara selari B. Menambahkan bilangan mentol C. Menggunakan wayar yang lebih panjang D. Menambahkan bilangan suis dalam litar Mentol Sel kering Wayar Suis
  • 7. 8 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 11. Rajah di bawah menunjukkan tiga jenis tanah yang digunakan dalam satu penyiasatan. Carta palang manakah yang menunjukkan isi padu air yang betul di dalam silinder selepas 200 ml air dituangkan ke dalam setiap jenis tanah? A. B. C. D. Air Tanah P (tanah pasir) Corong turas Kapas Air Air Corong turas Corong turas Kapas Kapas Tanah Q (tanah liat) Tanah R (tanah kebun) Isipaduair(ml) Jenis tanah Isipaduair(ml) Jenis tanah Isipaduair(ml) Jenis tanah Isipaduair(ml) Jenis tanah
  • 8. 9 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 12. Rajah di bawah menunjukkan seorang pemanah menarik anak panah. Apakah perubahan tenaga yang terlibat apabila pemanah itu melepaskan anak panah? A. Tenaga kinetik → tenaga kimia → tenaga keupayaan B. Tenaga kimia → tenaga keupayaan → tenaga kinetik C. Tenaga kimia → tenaga kinetik → tenaga keupayaan D. Tenaga keupayaan → tenaga kinetik → tenaga bunyi 13. Rajah di bawah menunjukkan sebuah kapal terbang. Pernyataan manakah yang menerangkan daya M yang bertindak pada permukaan kapal terbang itu? A. Daya M dapat mempercepat kelajuan kapal terbang B. Bentuk aerodinamik kapal terbang dapat meningkatkan daya M C. Daya M ialah rintangan udara di sepanjang permukaan kapal terbang D. Daya M wujud pada arah yang sama dengan arah gerakan kapal terbang M
  • 9. 10 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 14. Rajah dibawah menunjukkan sebatang straw diletakkan di dalam sebuah gelas yang berisi air. Amani mendapati straw itu kelihatan bengkok. Mengapakah pemerhatian ini terjadi? A. Cahaya dibiaskan B. Cahaya tidak boleh menembusi objek legap C. Cahaya dipantulkan D. Cahaya bergerak lurus 15. Apakah yang dimaksudkan dengan ‘daya’? A. Daya ialah jarak yang dilalui oleh objek B. Daya ialah tahap kepanasan atau kesejukan sesuatu objek C. Daya ialah cepat atau lambat sesuatu objek bergerak D. Daya ialah tarikan atau tolakan yag bertindak ke atas sesuatu objek 16. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti. Antara berikut aktivti manakah yang melibatkan daya yang sama seperti aktiviti di atas? A. Memaku dinding B. Mengemop lantai C. Menolak troli D. Membuka laci
  • 10. 11 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 17. Azmil mendapati mentol yang digunakan dalam penyiasatannya semakin malap. Apakah yang harus dilakukan oleh Azmil supaya mentol itu lebih cerah? A. Gantikan dengan mentol yang lebih besar B. Gantikan wayar penyambung C. Gantikan suis D. Tambahkan bilangan sel kering 18. Rajah 13 menunjukkan sejenis jeruk. Apakah yang menyebabkan jeruk boleh tahan lebih lama? A. Suhu tinggi telah membunuh kebanyakan bakteria B. Air daripada makanan telah disingkirkan C. Botol tidak mengandungi udara D. Mempunyai keasidan dan kepekatan gula yang tinggi 19. Rajah di bawah menunjukkan Rizwan sedang bermain karom. Apakah yang boleh dilakukan oleh Rizwan supaya buah karom bergerak dengan lebih mudah di atas papan karom? A. Tabur tepung asid borik di atas papan karom B. Letak pelapik anti gelincir dibawah papan karom C. Jemur buah karom di bawah kipas D. Tuang gris di atas papan karom
  • 11. 12 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 20. Maklumat di bawah menunjkkan urutan perubahan keadaan tenaga bagi satu alat yang sering digunakan dalam kehidupan seharian. Antara yang berikut, dalam alat manakah perubahan keadaan tenaga ini berlaku? A. C. B. D. 21. Suzy membawa bersama kameranya semasa mengikut aktiviti berakit di sebatang sungai. Dia menyimpan kamera itu di dalam sebuah beg dan mendapati kameranya tidak basah. Apakah jenis bahan yang digunakan untuk membuat beg itu? A. Kapas B. Kayu C. Kulit D. Kain sintetik 22. Maklumat di bawah menerangkan ciri buruj Q. A. Biduk B. Belantik C. Pari D. Skorpio Tenaga elektrik  Tenaga Kinetik + Tenaga Bunyi  Segugusan bintang yang membentuk corak menyerupai seorang pemburu dengan pedang  Menunjukkan arah Kutub Utara
  • 12. 13 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 23. Rajah di bawah menunjukkan sejenis makanan yang diawet secara pemasinan. Apakah yang menyebabkan ikan itu tahan lebih lama? A. Terdapat perisa tambahan yang ditambah pada ikan itu B. Garam yang ditambah menyingkirkan air daripada ikan C. Terdapat kelembapan dalam ikan D. Tiada udara di dalam ikan tersebut 24. Rajah di bawah menunjukkan pengurusan bahan buangan secara terancang. Apakah P dalam rajah di atas? A. Dibakar secara terbuka B. Dihantar ke kilang pemprosesan untuk dikitar semula C. Dihantar ke tapak pelupusan sampah untuk dilupuskan D. Dibuang ke dalam sungai Pusat pengumpulan sampah PDibakar di dalam insinerator
  • 13. 14 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 25. Rajah di bawah menunjukkan beberapa makanan yang diawet secara pengetinan. Apakah yang menyebabkan makanan itu tahan lebih lama? A. Tiada udara di dalam tin B. Tiada air di dalam tin C. Terdapat bahan-bahan semulajadi di dalam tin D. Terdapat perisa tambahan di dalam tin 26. Apakah sifat sepunya bagi cecair dan gas? A. Mempunyai jisim B. Mempunyai isi padu yang tetap C. Mempunyai bentuk yang tetap D. Boleh dimampatkan 27. Ain menghadapi kesukaran mendengar degupan jantung Fatimah. Alat manakah yang sesuai digunakan untuk mengatasi masalahnya? A. Kaleidoskop B. Mikroskop C. Stetoskop D. Periskop 28. Maklumat yang berikut adalah tentang planet Z. Apakah planet Z? A. Utarid B. Zuhal C. Zuhrah D. Marikh  Planet kedua dari Matahari  Kebanyakan udaranya ialah karbon dioksida  Suhu permukaannya boleh mencapai sehingga 480℃
  • 14. 15 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah U 29. Rajah di bawah menunjukkan bayang-bayang sebatang tiang yang terbentuk pada waktu berlainan. Bayang-bayang manakah yang terbentuk pada pukul 5 petang? A. J B. K C. L D. M 30. Rajah di bawah menunjukkan empat kumpulan makanan. Antara yang berikut, yang manakah fungsi utama makanan dalam kumpulan R ? A. Mencegah penyakit B. Membantu tumbesaran C. Membantu menjaga kesihatan D. Memberi tenaga Tiang J L M K R
  • 15. 16 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah Y ZXW P - Planet yang paling dekat dengan Matahari Q - Planet yang paling cantik R - Planet yang paling jauh dan sejuk dalam Sistem Suria 31. Rajah di bawah menunjukkan perkembangan teknologi dalam bidang pengangkutan udara. Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan urutan yang betul tentang perkembangan teknologi dalam bidang pengangkutan udara? A. Y,W,Z,X B. Y,W,X,Z C. W,Z,Y,X D. W,Y,Z,X 32. Pernyataan berikut ialah maklumat tentang tiga planet dalam Sistem Suria. Antara yang berikut, yang manakah mewakili P,Q dan R? A. B. C. D. P Q R Zuhal Utarid Neptun Zuhal Neptun Utarid Utarid Neptun Zuhal Utarid Zuhal Neptun
  • 16. 17 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 33. Rajah di bawah menunjukkan tiga reka cipta dalam teknologi moden. Apakah persamaan tentang reka cipta dalam teknologi moden di atas? A. Memudahkan perjalanan B. Menyebabkan pencemaran udara C. Meningkatkan kualiti kesihatan manusia D. Menjimatkan masa 34. Rajah di bawah menunjukkan tayar kereta yang pancit. Mesin manakah yang paling sesuai untuk menjadikan kerja menukar tayar lebih mudah? A. C. B. D.
  • 17. 18 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah Kanopi 35. Rajah di bawah menunjukkan beberapa kotak berisi barang yang perlu dimasukkan ke dalam lori oleh dua orang pekerja. Apakah cara yang terbaik yang boleh digunakan untuk menjadikan kerja itu lebih mudah? A. Menggunakan roda dan gandar B. Menggunakan satah condong C. Menggunakan kren D. Menggunakan tuas 36. Rajah di bawah menunjukkan sekaki payung bazar. Apakah yang perlu dilakukan untuk meningkatkan kestabilan payung bazar itu? A. Menambah bilangan kaki payung B. Merendahkan kedudukan kanopi payung C. Meninggikan kedudukan kanopi payung D. Menggantikan kaki payung itu dengan logam yang lebih kuat Kaki
  • 18. 19 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 37. Antara yang berikut yang manakah menunjukkan urutan peringkat kejadian gerhana Matahari yang betul? A. B. C. D. 38. Rajah dibawah menunjukkan lengan manusia. Apakah P, Q dan R? A. B. C. D. P Q R Beban Daya Fulkrum Fulkrum Daya Beban Beban Fulkrum Daya Daya Beban Fulkrum P Q R
  • 19. 20 RAMALAN UPSR © 2019 [Lihat halaman sebelah 39. Rajah 25 menunjukkan empat kaedah yang digunakan oleh manusia untuk membajak. Pilih urutan yang betul tentang perkembangan teknologi itu. A. X→Y→W→Z B. X→W→Y→Z C. Y→X→W→Z D. W→X→Y→Z 40. Rajah dibawah menunjukkan seorang pekerja sedang mengangkat batu- bata ke tingkat atas bangunan. Apakah mesin ringkas yang boleh digunakan untuk lebih memudahkan kerja yang ditunjukkan di atas? A. Skru B. Baji C. Gear D. Takal Kertas soalan tamat X Y ZW