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Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT
N°46
Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 1
Caso Julieta
F. de Nac. : 10/06/13
Grupo familiar conviviente:
Madre: Paola, profesora de química, 43 años
Hermanas: Andrea, estudiante universitaria, 20 años
Sol, cursa 5º año de ep, 10 años
No convivientes:
Padre; Pablo, vive en pareja. 44años
Abuela materna, separada María. 65 años
Abuelo paterno, Pedro vive en Italia con su pareja
Hermana de la mamá; vive en Italia con su marido y dos hijos.
Abuelo paterno: Marcos, está casado con Julia y ella tiene un hijo
de su primer matrimonio; Julio.
Abuela paterna: Adela con parejas ocasionales.
Hermana del padre Ana María: casada con julio.
Paola tiene una relación vincular importante con su mamá. Ella
participa mucho en las decisiones y vida de su hija.
Henry tenía una relación vincular importante con su mamá mientras
estaba casado, ahora la ve poco.
Entrevista
Llegan a la entrevista 15 minutos más tarde de la hora acordada.
Paola: -Holaaa. Perdón por la hora… Vine con mi mamá. Puede
esperar acá? (Refiriéndose a la sala de espera) o entra? (La Sra. se
encuentra parada al lado de Paola).
Entrevistador: Hola. Puede esperar en la sala. Pasa.
Paola entra, se sienta y apoya la cartera sobre el escritorio. Se
reclina sobre el respaldar y comienza a hablar.
P: Llegué tarde porque mi mamá me dijo que me traía pero ella se
demoró, como siempre y después la culpa es mía. Si tiene 20
Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT
N°46
Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 2
minutos de viaje hasta mi casa tiene que darse cuenta que no llega.
Pero bue… es así que le vamos a hacer.
E: La mira y sonríe.
_ Contame sobre Juli…
P: Juli… no me la puedo despegar… es la más chica, tiene dos
hermanas: Andrea de 20 y Sol de 10. Quizás sea eso.
E: Qué recordás de la infancia de Juli?
(Retira la cartera del escritorio y la cuelga en la silla, se sienta
derecha)
No la buscamos, quede embarazada y me costó aceptarlo, llore
mucho las primeras semanas cuando me enteré. (baja la
cabeza)Después se me paso. Mi ex quería otro hijo. Yo con Andre y
Sol estaba bien.
( se apoya en el respaldar) A los 5 meses de embarazo, 5 meses y
medio, me fui a hacer una ecografía y me dijeron que era varón, el
ecografista me dijo. Pable estaba feliz, se iba a llamar Fernando.
Cuando yo voy al obstetra, que siempre me hacia él las ecografías
pero en ese momento se le había roto el ecógrafo, por eso me la
hice en otro lado; me dijo que no. Que era nena, que lo que había
visto el otro estaba mal y q era niña, a los 6 meses me dijeron que
era nena.
A mí no me afecto en nada que era nena, era la tercera y quería un
varón desde la primera pero bueno, vino nena y yo estaba contenta
igual. Le habíamos comprado cosas celestes y las regalamos y
volvimos al rosa. Yo lo tome bien pero él (el papa) estaba enojado,
estuvo una semana sin hablarme, se había enojado con migo y lo
termine echando y después se calmó.
E: Estuviste acompañada en ese momento?
P: Sí. Íbamos todos a las consultas. Las nenas, mi mamá…. Mi
suegra.
Y el momento del nacimiento, cómo fue? Nació con 34 semanas. El
parto fue por cesárea por problemas de presión y de salud mía.
Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT
N°46
Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 3
Programado. Mi mamá ese día se descompuso asi que no vino , a
ella le gusta dar la nota, y las nenas se quedaron con mi suegra.
E: El papá fue?
P: Sí. Se quedó afuera de la sala de partos. Apenas salió de mi
panza me la pusieron en el pecho, lloro y después se la llevaron a
control. Estuvo siempre conmigo hasta que tuvo que estar en neo
por hipotermia y falta de deglución... estuvo 3 semanas en neo.
E: Cómo fue su primer alimentación?
P: Teta después de dos semanas de nacida porque estaba con
sonda nasogástrica. Me sacaba leche y se la daban. Luego tomo
teta hasta los 3 años y medio. Costó que la dejara. Empezó a comer
de a poco no recuerdo bien los meses pero en la forma normal y
habitual a los 6 meses ya comía diferentes cosas.
E: Recordás otros momentos del primer año de vida?
P: Empezó a caminar al año. Cuando se sentó sola no me acuerdo,
ja.
No se…. a controlar esfínteres al año y medio, creo y a los 2 años
y algo dejo los pañales.
A los 2 meses dijo ajo y antes del año decía muchas palabras:
mamá, papa, nena, juli, tía, manina, jajajja., después no paro más!!!
E: Cómo fueron esos aprendizajes?
P: Bien, normales.
E: Qué sería normales?
P: (Cruza los brazos y se apoya sobre el escritorio) Lo que pasa es
que al ser la más chiquita estábamos todos atentos y le
enseñábamos todos. Con los pañales por ejemplo le decíamos:
querés hacer pis ? Cada media hora alguien le preguntaba hasta
que decía: Si y la llevaba al baño. Lo único es que hasta hace poco
no se quería limpiar sola la cola cuando hacia caca porque tenía
asco de ensuciarse la mano.
Hablar, lo mismo, con dos hermanas y con lo que hablo yo…
suficiente ..( rie)
Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT
N°46
Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 4
E: Fue al Jardín?
P: Siii…. La adaptación al jardín costo muchísimo .... Arrancó en
salita de 3 años y tuve adaptación hasta julio .... No había forma
pero lo logramos .. La hizo conmigo ... en primaria fue igual. Pero
menos tiempo. La tenía que ir a buscar yo porque si iba otra persona
salía llorando y llegaba a casa llorando. Si me pongo a pensar,
estaba como yo con la facultad de medicina…(ríe)
E: Por qué lo decís?
P: Porque yo hice hasta 4° años de medicina medio obligada, mi
mamá quería que fuese medica yo y mi hermana abogada, mi
hermana se fue a Italia y quede yo. Nunca me perdono que dejara y
estudiar el profesorado pero es lo que a mí me gusta.
E: Qué edad tenía Juli cuando se separaron?
P: Me separe cuando ella tenía 4 años. Fue muy raro, es como que
ella era muy chiquita y … no… es que pasó desapercibido, … es
como que paso, pasó y se adaptó a esta vida, así.
O sea, …. Cuando ella nació nosotros ya no estábamos bien con
Pablo, entonces no había mucho vínculo y él no participo mucho con
ella, fue más activa su participación como papá con las dos más
grandes, pero con ella muy poco y…. no jugaba tanto, no se
levantaba a la noche a darle la mamadera, si tenía fiebre a él le
molestaba entonces yo me iba al otro cuarto con Juli, entonces
estaba siempre con migo por eso creo que es tan pegota y la
sobreprotección que yo tengo con ella.
Si lloro? …, cuando lo ve sale corriendo a abrazarlo porque es su
papá y lo quiere, yo no le prohíbo ver las nenas ni nada por el estilo,
no viene porque no quiere pero lo que estoy notando ahora es que le
da lo mismo, entendés? Si total ya sé que no va a venir, si total yo
sé…. Es como que ya lo tiene asumido de la realidad del padre que
tiene, ehhh que se yo , de la ausencia de ese papa, no?
E: Cómo es la relación con sus hermanas?
Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT
N°46
Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 5
P: Buena, Andre me ayudó mucho a cuidarla cuando me separé y
empecé a trabajar, Juli se quedaba con ella o con mi suegra. Igual
es con la que más pelea, por todo. A veces le tengo que recordar
que la mamá soy yo porque la reta mucho, la tiene cortitas a las dos.
(Frunce la frente) .Y con Sol se lleva bien, comparte más juegos.
Bailan hacen esquemas, miran la tele o videos de you tube.
E: A que le gusta jugar?
P: (se apoya en el respaldo) A las muñecas, le gusta mucho dibujar,
jugar a las cartas.
E: Cómo es un día habitual?
P: Un día habitual de juli es levantarse desayunar, baño, prepararse
para el cole, almorzar. A las 13:20 hs entra a su colegio, 1 grado ,
hasta las 17: 40 hs ahí vuelve a casa 3 días a la semana y 2 días a
la semana la va a buscar mi suegra porque yo trabajo hasta tarde.
Hacemos la tarea, cenamos juntas y a dormir. Duerme en mi cama.
Ella tiene la costumbre de preguntarme todas las noches como va a
ser el día siguiente. Siempre está pendiente de si voy a estar yo o
quien va a estar .... No le gusta estar sola y si fuera por ella estaría
siempre conmigo.
E: Se nos terminó el tiempo, nos encontramos la próxima semana
con Juli.
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Caso Julieta entrevista

  • 1. Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT N°46 Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 1 Caso Julieta F. de Nac. : 10/06/13 Grupo familiar conviviente: Madre: Paola, profesora de química, 43 años Hermanas: Andrea, estudiante universitaria, 20 años Sol, cursa 5º año de ep, 10 años No convivientes: Padre; Pablo, vive en pareja. 44años Abuela materna, separada María. 65 años Abuelo paterno, Pedro vive en Italia con su pareja Hermana de la mamá; vive en Italia con su marido y dos hijos. Abuelo paterno: Marcos, está casado con Julia y ella tiene un hijo de su primer matrimonio; Julio. Abuela paterna: Adela con parejas ocasionales. Hermana del padre Ana María: casada con julio. Paola tiene una relación vincular importante con su mamá. Ella participa mucho en las decisiones y vida de su hija. Henry tenía una relación vincular importante con su mamá mientras estaba casado, ahora la ve poco. Entrevista Llegan a la entrevista 15 minutos más tarde de la hora acordada. Paola: -Holaaa. Perdón por la hora… Vine con mi mamá. Puede esperar acá? (Refiriéndose a la sala de espera) o entra? (La Sra. se encuentra parada al lado de Paola). Entrevistador: Hola. Puede esperar en la sala. Pasa. Paola entra, se sienta y apoya la cartera sobre el escritorio. Se reclina sobre el respaldar y comienza a hablar. P: Llegué tarde porque mi mamá me dijo que me traía pero ella se demoró, como siempre y después la culpa es mía. Si tiene 20
  • 2. Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT N°46 Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 2 minutos de viaje hasta mi casa tiene que darse cuenta que no llega. Pero bue… es así que le vamos a hacer. E: La mira y sonríe. _ Contame sobre Juli… P: Juli… no me la puedo despegar… es la más chica, tiene dos hermanas: Andrea de 20 y Sol de 10. Quizás sea eso. E: Qué recordás de la infancia de Juli? (Retira la cartera del escritorio y la cuelga en la silla, se sienta derecha) No la buscamos, quede embarazada y me costó aceptarlo, llore mucho las primeras semanas cuando me enteré. (baja la cabeza)Después se me paso. Mi ex quería otro hijo. Yo con Andre y Sol estaba bien. ( se apoya en el respaldar) A los 5 meses de embarazo, 5 meses y medio, me fui a hacer una ecografía y me dijeron que era varón, el ecografista me dijo. Pable estaba feliz, se iba a llamar Fernando. Cuando yo voy al obstetra, que siempre me hacia él las ecografías pero en ese momento se le había roto el ecógrafo, por eso me la hice en otro lado; me dijo que no. Que era nena, que lo que había visto el otro estaba mal y q era niña, a los 6 meses me dijeron que era nena. A mí no me afecto en nada que era nena, era la tercera y quería un varón desde la primera pero bueno, vino nena y yo estaba contenta igual. Le habíamos comprado cosas celestes y las regalamos y volvimos al rosa. Yo lo tome bien pero él (el papa) estaba enojado, estuvo una semana sin hablarme, se había enojado con migo y lo termine echando y después se calmó. E: Estuviste acompañada en ese momento? P: Sí. Íbamos todos a las consultas. Las nenas, mi mamá…. Mi suegra. Y el momento del nacimiento, cómo fue? Nació con 34 semanas. El parto fue por cesárea por problemas de presión y de salud mía.
  • 3. Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT N°46 Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 3 Programado. Mi mamá ese día se descompuso asi que no vino , a ella le gusta dar la nota, y las nenas se quedaron con mi suegra. E: El papá fue? P: Sí. Se quedó afuera de la sala de partos. Apenas salió de mi panza me la pusieron en el pecho, lloro y después se la llevaron a control. Estuvo siempre conmigo hasta que tuvo que estar en neo por hipotermia y falta de deglución... estuvo 3 semanas en neo. E: Cómo fue su primer alimentación? P: Teta después de dos semanas de nacida porque estaba con sonda nasogástrica. Me sacaba leche y se la daban. Luego tomo teta hasta los 3 años y medio. Costó que la dejara. Empezó a comer de a poco no recuerdo bien los meses pero en la forma normal y habitual a los 6 meses ya comía diferentes cosas. E: Recordás otros momentos del primer año de vida? P: Empezó a caminar al año. Cuando se sentó sola no me acuerdo, ja. No se…. a controlar esfínteres al año y medio, creo y a los 2 años y algo dejo los pañales. A los 2 meses dijo ajo y antes del año decía muchas palabras: mamá, papa, nena, juli, tía, manina, jajajja., después no paro más!!! E: Cómo fueron esos aprendizajes? P: Bien, normales. E: Qué sería normales? P: (Cruza los brazos y se apoya sobre el escritorio) Lo que pasa es que al ser la más chiquita estábamos todos atentos y le enseñábamos todos. Con los pañales por ejemplo le decíamos: querés hacer pis ? Cada media hora alguien le preguntaba hasta que decía: Si y la llevaba al baño. Lo único es que hasta hace poco no se quería limpiar sola la cola cuando hacia caca porque tenía asco de ensuciarse la mano. Hablar, lo mismo, con dos hermanas y con lo que hablo yo… suficiente ..( rie)
  • 4. Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT N°46 Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 4 E: Fue al Jardín? P: Siii…. La adaptación al jardín costo muchísimo .... Arrancó en salita de 3 años y tuve adaptación hasta julio .... No había forma pero lo logramos .. La hizo conmigo ... en primaria fue igual. Pero menos tiempo. La tenía que ir a buscar yo porque si iba otra persona salía llorando y llegaba a casa llorando. Si me pongo a pensar, estaba como yo con la facultad de medicina…(ríe) E: Por qué lo decís? P: Porque yo hice hasta 4° años de medicina medio obligada, mi mamá quería que fuese medica yo y mi hermana abogada, mi hermana se fue a Italia y quede yo. Nunca me perdono que dejara y estudiar el profesorado pero es lo que a mí me gusta. E: Qué edad tenía Juli cuando se separaron? P: Me separe cuando ella tenía 4 años. Fue muy raro, es como que ella era muy chiquita y … no… es que pasó desapercibido, … es como que paso, pasó y se adaptó a esta vida, así. O sea, …. Cuando ella nació nosotros ya no estábamos bien con Pablo, entonces no había mucho vínculo y él no participo mucho con ella, fue más activa su participación como papá con las dos más grandes, pero con ella muy poco y…. no jugaba tanto, no se levantaba a la noche a darle la mamadera, si tenía fiebre a él le molestaba entonces yo me iba al otro cuarto con Juli, entonces estaba siempre con migo por eso creo que es tan pegota y la sobreprotección que yo tengo con ella. Si lloro? …, cuando lo ve sale corriendo a abrazarlo porque es su papá y lo quiere, yo no le prohíbo ver las nenas ni nada por el estilo, no viene porque no quiere pero lo que estoy notando ahora es que le da lo mismo, entendés? Si total ya sé que no va a venir, si total yo sé…. Es como que ya lo tiene asumido de la realidad del padre que tiene, ehhh que se yo , de la ausencia de ese papa, no? E: Cómo es la relación con sus hermanas?
  • 5. Diagnóstico Psicopedagógico I ISFDYT N°46 Lic. Tolosa Natalia –Lic. Oronaz Viviana Página 5 P: Buena, Andre me ayudó mucho a cuidarla cuando me separé y empecé a trabajar, Juli se quedaba con ella o con mi suegra. Igual es con la que más pelea, por todo. A veces le tengo que recordar que la mamá soy yo porque la reta mucho, la tiene cortitas a las dos. (Frunce la frente) .Y con Sol se lleva bien, comparte más juegos. Bailan hacen esquemas, miran la tele o videos de you tube. E: A que le gusta jugar? P: (se apoya en el respaldo) A las muñecas, le gusta mucho dibujar, jugar a las cartas. E: Cómo es un día habitual? P: Un día habitual de juli es levantarse desayunar, baño, prepararse para el cole, almorzar. A las 13:20 hs entra a su colegio, 1 grado , hasta las 17: 40 hs ahí vuelve a casa 3 días a la semana y 2 días a la semana la va a buscar mi suegra porque yo trabajo hasta tarde. Hacemos la tarea, cenamos juntas y a dormir. Duerme en mi cama. Ella tiene la costumbre de preguntarme todas las noches como va a ser el día siguiente. Siempre está pendiente de si voy a estar yo o quien va a estar .... No le gusta estar sola y si fuera por ella estaría siempre conmigo. E: Se nos terminó el tiempo, nos encontramos la próxima semana con Juli. P: Dale , voy a estar a horario.