Información dirigida a estudiantes de enfermería

1. ESCUELAS DEL PENSAMIENTO
ADMINISTRATIVO
CIENTÍFICA

2. FREDERICK W. TAYLOR.
 Ing. Industrial Estadunidense, nació en
Filadelfia en 1856.
 Se desarrollo en la Industria metalúrgica.
 Padre del movimiento científico
 Investigo de forma sistemática el
trabajo humano.

3. Afirma que la administración se basa en
cuatro principios.
1. Tiempos y movimientos del trabajo.
2. Selección de obreros
3. Colaboración en la administración.
4. Responsabilidad compartida.
Taylor se percata de la universalidad de la administración.
Los mismos principios pueden aplicarse con igual éxito en todas las actividades
sociales, al gobierno de nuestra casa, dirección de nuestras granjas, a las operaciones
comerciales de nuestros grandes negocios, a la organización de nuestras iglesias,
instituciones filantrópicas, universidades y organismos gubernamentales.

4. Resultados de su estudio
o No existía ningún sistema efectivo de trabajo.
o No había incentivos económicos para que los obreros mejoran su
trabajo.
o Las decisiones eran tomadas militar y empíricamente.
o Los trabajadores eran incorporados a su labor sin tomar en cuenta
sus habilidades y aptitudes.

5. Criticas a su enfoque:
 Efectos de sus sistemas fueron en ocasiones negativos y propicio diversas
reacciones por parte de los sindicatos.
 EL taylorismo da respuesta a los productores que tienen problemas
organizacionales de control.
 Este sistema contribuyo a que tomen importancia los sistemas mecánicos y
no los humanos.
 Además se ve como un instrumento capaz de explotar el trabajador.
(Federación Americana del trabajo lo denomino como un esquema diabólico
para reducir a los hombres en condición de maquinas.)

6. Los Gilbreth
 Frank B. Gilbreth y Lillian Moller.
Destacado tratadista sobre la administración
científica,, influyo enormemente en el pensamiento
industrial y administrativos de su época. Contrajo
matrimonio con Lillian Moller con quien hizo una
magnifica pareja de las investigaciones industriales
fundamentalmente estudio tiempo y movimientos.
Aportaciones:
1. Desarrollan el termino ergonomía.
Ingeniería humana
Conjunto de métodos eficaces que combinan lo
mejor posible los aspectos humanos, con las
maquinas, materiales y demás medios de
producción, incluyendo el aspecto físico del local
de trabajo.

7. Aportaciones
2.Utilizo el cine para analizar y mejorar las secuencias y movimientos de
trabajo.
3. Desarrollo estudios de micro movimientos del trabajo con base en therglig´s
4. Desarrollo un código de símbolos para el diagrama de flujo de análisis de
proceso de trabajo.
5.. Desarrollo un método de lista blanca o tarjetas de personal, precursores de
los actuales sistemas de calificación de merito.
6. Demostró la importancia del uso de la estadística en la administración.
7. Considero el elemento humano en la planeación del trabajo y en la
determinación de los tiempos.
8. Destaco la importancia de las ciencias humanas y en particular de las
relaciones con la psicología.

8. Henry Laurence Gantt
 Fue otro grandes del pensamiento
administrativo. Fue durante 14 años colaborador
de Frederick W. Taylor.
Aportaciones:
1. Grafica de Balance Diario (Grafica de Gantt).
2. Sistema de bonificaciones por tarea. Se
otorgaba considerando la calidad y garantizaba
un salario al día.
3. Dio importancia a la aplicación de la psicología
con los empleados.
4. Considero que el adiestramiento es fundamental
para una buena marcha de las empresas.

9. Ejemplo. Grafica de Gantt.

10. Henry Ford.
Aportaciones:
 Banda transportadora en línea de producción
automotriz.
 Salario mínimo por día y por hora y jornada
laboral por ocho horas.
 Repartió entre sus trabajadores una parte de
las acciones de las compañías.
Principios:
1. Disminución de los tiempos de producción.
2. Reducción de inventarios en proceso.
3. Aumento de una productividad debido a la
especialización de los operarios.

11. Características de la escuela.
 Escuela surgida a finales del siglo XIX, se enfoco a investigar científicamente
la problemática que presentan las organizaciones industriales, y dio solución
a los problemas de control, dado el empleo de la estrategia de optimización
de tiempo y de los recursos con los que cuenta.
 Esta escuela demostró:
 La administración es universal, aplicable en todas las organizaciones.
 Vio al trabajador como un instrumento de producción.
 Aporto los fundamentos científicos para aumentar la productividad.
 Considero la remuneración económica.