O documento discute a prática reflexiva no processo de design critique. A reflexão na ação permite que os designers experimentem e descubram soluções de forma lúdica. O design critique é um método colaborativo onde pares e especialistas criticam trabalhos para evoluir resultados e profissionais. Práticas multimodais de feedback podem melhorar os resultados, tornando a crítica mais democrática.
DESING THINKING PARA EMPREENDEDORES [MINI WORKSHOP]
Prática reflexiva como competência do designer no processo de design critique
1. Natalí Abreu Garcia; Mestranda em Design - UNISINOS
Jaqueline Freitas Comparin; Mestranda em Design - UNISINOS
Prática reflexiva como competência do designer
no processo de design critique
Impactos socioculturais e
tecnológicos da pesquisa
em Design no Brasil
2. III Jornada de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Design - UFMA
● A reflexão - na - ação pressupõe
experimentação, e essa experimentação pode ser
lúdica e bem sucedida quando leva a alguma
descoberta - Teste de ações e teste de hipóteses
● Comunicação através de uma metalinguagem do
processo projetual que possibilita a crítica e o
estímulo para o desenvolvimento das soluções e dos
próprios profissionais.
REFLEXÃO-NA-AÇÃO (Donald Schön)
● Uma avaliação dos efeitos da ação, realizada pelo profissional:
"Como os profissionais pensam, enquanto fazem o que fazem",
com o objetivo de conhecer e evoluir o modo de se
trabalhar em uma dada situação.
● Visão construcionista da realidade, que permite conhecer e
moldar as situações utilizando processos tácitos, o seu talento
artístico e outras competências profissionais.
● Designer constrói e impõe a sua própria coerência a situações
incertas, mal definidas e complexas - e para isso utiliza
uma conversação reflexiva com os materiais desta situação.
3. III Jornada de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Design - UFMA
● Método colaborativo dentro do processo de design.
● Tem a finalidade de estabelecer um ambiente onde pares e
especialistas possam criticar trabalhos buscando a
evolução dos resultados e dos próprios profissionais.
● Multiplicidade e ideias divergentes - enfatizam que
cada pessoa tem algo a contribuir para melhorar a
conversa sobre o trabalho, de acordo com a teoria sobre o
co-design e design participativo.
● Importância das “soft skills” - se esperam que
os profissionais sejam crítico-reflexivos.
● “Cultura da crítica online”
● Que o ato de criticar possa ser percebido como
uma prática reflexiva, afetuosa e de
generosidade.
DESIGN CRITIQUE
4. III Jornada de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Design - UFMA
Figura 1: Espaço físico e
virtual onde foram realizadas
as sessões de Design Critique
Figura 2: Relações entre o
espaço físico da sala de aula
(a), Google Doc colaborativo
(b), e o bate papo dentro do
Google Doc
Fonte: GRAY, C. (2018)
ESTUDO DE CASO
A criação dentro do contexto multimodal exigiu dos
estudantes habilidades de pensamento de ordem superior,
aumentando a experiência de design.
5. III Jornada de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Design - UFMA
● A reflexão - na - ação pode construir uma
inteligência coletiva em uma Design Critique,
impulsionando a troca entre os profissionais e os
resultados positivos do encontro.
● Grande diversidade de profissionais com
repertórios e expertises diferentes para melhores
resultados deste método colaborativo.
● É importante também que os profissionais consigam:
- resgatar experiências de seus repertórios,
- para então comparar com a situação em questão,
- avaliar possíveis ações,
- estabelecer hipóteses, e principalmente,
- comunicar isso de forma objetiva.
CONSIDERAÇÕES
● O compartilhamento de críticas individuais para
a elaboração de uma síntese é muito positivo
para a geração de sentido no processo de crítica.
● Práticas multimodais de feedback e crítica
podem melhorar o resultado de uma Design
Critique, tornando mais fácil e democrático o processo
de contribuição com um trabalho em questão, mesmo
por pessoas mais tímidas ou não presentes fisicamente.