SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Тренінг «Застосування системи класифікації
водозборів Лісової Служби США в Українських
Карпатах»
ОТГ Поляна, Водозбір річки Пиня
23-27 липня 2018 року
Практична робота
Завдання:
Дати оцінку (1-3) кожній
характеристиці в розрізі
індикаторів системи оцінки
водозборів.
Оцінка стану водозбору р. Пиня
Процес виконання:
1. Дати відповідь на питання, чи можемо ми
застосувати індикатор?
Якщо відповідь НІ, пояснити чому, ТА за яких умов
можна його застосувати.
2. Дати відповідь на питання, чи підходять нам
правила оцінки?
2.1. Якщо відповідь ТАК, чи можемо ми оцінити
характеристики цього індикатора?
Оцінка стану водозбору р. Пиня
Процес виконання (прод.):
2.1.1. Якщо ТАК, спробувати оцінити
2.1.2. Якщо ні, пояснити чому, у тому числі яких даних
не вистачає для оцінки
2. Дати відповідь на питання, чи підходять нам
правила оцінки?
2.2. Якщо НІ, то як слід модифікувати правила, щоб
вони підходили для оцінки.
Оцінка стану водозбору р. Пиня
Процес виконання (прод.):
3. Дати відповідь на питання,
ЩО слід зробити найближчим часом щоб
просунутися вперед у запровадженні цих підходів?
БУДЬ-ЛАСКА, У БУДЬ-ЯКОМУ РАЗІ СПРОБУЙТЕ
ОЦІНИТИ КОЖНУ ХАРАКТЕРИСТИКУ ІНДМКАТОРА,
НАВІТЬ ЯКЩО ОЦІНКА ІНТУІТИВНА
Оцінка стану водозбору р. Пиня
ЩО слід зробити найближчим
часом щоб просунутися вперед у
запровадженні цих підходів?
Оцінка стану водозбору р. Пиня
Індикатор 1: Якість води
Світлана Делеган-Кокайко
Світлана Ребрик
Сергій Машкаринець
Індикатор 2: Кількість води
Михайло Гаврилець
Іван Раточка
Василь Олійник
Розподіл учасників
Індикатор 3+4: Водний біотоп + Водна біота
Ігор Кульчицький-Жигайло
Олександр Савицький
Індикатор 5: Прибережна рослинність
Владислава Блага
Людмила Ющенко
Розподіл учасників
Індикатор 6: Дороги та шляхи
Володимир Коржов
Олег Часковський
Індикатор 7: Ґрунти
Владислав Пересоляк
Розподіл учасників
Індикатор 8+9+10+11+12:
Пожежний режим + Лісовий
покрив + Пасовищна рослинність
+ Інвазійні види + Санітарний стан
лісів
Михайло Дутка
Володимир Савчин
Дербаль Юрій
Розподіл учасників
 Розвинути нові робочі зв‘язки між різними
організаціями
 Отримати нову інформацію про те, як
функціонують водозбори в Карпатському регіоні
України
 Співставити оцінку екологічного стану річок за ВРД
ЄС з системою оцінки ЛС США і визначити
можливість їх гармонізації
ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (І)
 Визначити можливості автоматизації методів
моніторингу навколишнього середовища
 Дізнатися, які існують перешкоди в адаптації
підходу оцінки стану водозбору з точки зору
практики, науки та законодавства
 Чітке розуміння того, як стан ведення лісового
господарства впливає на стан водозборів + почути
думки про ЗУ «Про ОВД».
ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (ІІ)
 Чітко розмежувати поняття «ведення л/г за
водозбірним принципом» та «Управління
водозборами»
 Здобути досвід у системі класифікації стану
водозборів та можливості впровадження методик
 Отримати нові знання та більш детально зрозуміти
відносини лісу та річки
ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (ІІІ)
 Виявити причини шкідливого впливу на якість річок та
води та дізнатися про інструменти покращення їх стану
 Як знайти точки дотику між водним та лісовим
господарством, як запровадити басейновий принцип
управління не тільки у водному господарстві
 Навчитися застосовувати отримані знання на практиці
для подальших досліджень
ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (IV)
 Разом з учасниками розробити план та виявити недоліки
в управлінні та веденні лісового господарства з
врахуванням всіх індикаторів
 Практичне застосування індикаторів при проектуванні
л/г заходів для покращення стану водозборів Карпат
 Особливості розрахунку розміру лісокористування на
водозборах різних рівнів
 Чи буде внесено зміни до зак-ва України щодо ведення
л/г за водозбірним принципом
ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (V)
 Перейняти досвід комплексної оцінки водозборів із
застосуванням ГІС та ДЗЗ
 Зрозуміти можливість адаптації нових методик системи
класифікації стану водозборів ЛС США для України і
Карпат, тобто реальна можливість і доцільність
впровадження
 Еволюційний розвиток до впровадження системи
ведення л/г за водозбірним принципом (1-2 десятиліття).
Необхідна зміна норм.бази та свідомості щодо ролі лісу і
ведення збалансованого господарства
ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (VІ)
 Перейняти досвід ведення лісового господарства з
інших країн світу. Поспілкуватися з досвідченими
людьми щодо впливу л/г заходів на водозбори та
водотоки.
 Дізнатися про стан водозбору Пиня
 ГІС-можливості щодо водозбірного принципу
управління
 Які офіційні документи оформляються в США під час
проведення оцінки, ким затверджуються і кому
подаються
ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (VІІ)
 У вигляді яких документів подаються пропозиції до
покращення якості водозбору
 Ким фінансуються роботи з покращення якості
водозбору
 Підготовка бази для створення подібного
документу в Україні
 Задоволення від спілкування
ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (VІІ)

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von natavoloshyna

Water quality delehan
Water quality delehanWater quality delehan
Water quality delehannatavoloshyna
 
Aquatic biota savytskyi
Aquatic biota savytskyiAquatic biota savytskyi
Aquatic biota savytskyinatavoloshyna
 
4 aquatic biota_english_071418
4 aquatic biota_english_0714184 aquatic biota_english_071418
4 aquatic biota_english_071418natavoloshyna
 
4 aquatic biota mo_ukr
4 aquatic biota mo_ukr4 aquatic biota mo_ukr
4 aquatic biota mo_ukrnatavoloshyna
 
3 aquatic habitat_english_071418
3 aquatic habitat_english_0714183 aquatic habitat_english_071418
3 aquatic habitat_english_071418natavoloshyna
 
3 aquatic habitat mo_ukr
3 aquatic habitat mo_ukr3 aquatic habitat mo_ukr
3 aquatic habitat mo_ukrnatavoloshyna
 
3.3 channel shape smj july26_english
3.3 channel shape  smj july26_english3.3 channel shape  smj july26_english
3.3 channel shape smj july26_englishnatavoloshyna
 
2. water quantity rh ukr
2. water quantity rh ukr2. water quantity rh ukr
2. water quantity rh ukrnatavoloshyna
 
1. water quality sh j_ukr
1. water quality sh j_ukr1. water quality sh j_ukr
1. water quality sh j_ukrnatavoloshyna
 
1 final water quality smj july26_english
1 final water quality  smj july26_english1 final water quality  smj july26_english
1 final water quality smj july26_englishnatavoloshyna
 
3.3 channel shape sh j_ukr
3.3 channel shape sh j_ukr3.3 channel shape sh j_ukr
3.3 channel shape sh j_ukrnatavoloshyna
 
River classification smj_july25_english
River classification smj_july25_englishRiver classification smj_july25_english
River classification smj_july25_englishnatavoloshyna
 
River classification ukr
River classification ukrRiver classification ukr
River classification ukrnatavoloshyna
 
Pynya river watershed analysis ukr
Pynya river watershed analysis ukrPynya river watershed analysis ukr
Pynya river watershed analysis ukrnatavoloshyna
 
9. forest cover (red)
9. forest cover (red)9. forest cover (red)
9. forest cover (red)natavoloshyna
 
5. riparian vegetation ukr sh_j
5. riparian vegetation ukr sh_j5. riparian vegetation ukr sh_j
5. riparian vegetation ukr sh_jnatavoloshyna
 
5. riparian vegetation ukr
5. riparian vegetation ukr5. riparian vegetation ukr
5. riparian vegetation ukrnatavoloshyna
 
5. riparian vegetation
5. riparian vegetation5. riparian vegetation
5. riparian vegetationnatavoloshyna
 

Mehr von natavoloshyna (20)

8. wildfire
8. wildfire8. wildfire
8. wildfire
 
Water quality delehan
Water quality delehanWater quality delehan
Water quality delehan
 
Aquatic biota savytskyi
Aquatic biota savytskyiAquatic biota savytskyi
Aquatic biota savytskyi
 
4 aquatic biota_english_071418
4 aquatic biota_english_0714184 aquatic biota_english_071418
4 aquatic biota_english_071418
 
4 aquatic biota mo_ukr
4 aquatic biota mo_ukr4 aquatic biota mo_ukr
4 aquatic biota mo_ukr
 
3 aquatic habitat_english_071418
3 aquatic habitat_english_0714183 aquatic habitat_english_071418
3 aquatic habitat_english_071418
 
3 aquatic habitat mo_ukr
3 aquatic habitat mo_ukr3 aquatic habitat mo_ukr
3 aquatic habitat mo_ukr
 
3.3 channel shape smj july26_english
3.3 channel shape  smj july26_english3.3 channel shape  smj july26_english
3.3 channel shape smj july26_english
 
2. water quantity rh ukr
2. water quantity rh ukr2. water quantity rh ukr
2. water quantity rh ukr
 
2. water quantity
2. water quantity2. water quantity
2. water quantity
 
1. water quality sh j_ukr
1. water quality sh j_ukr1. water quality sh j_ukr
1. water quality sh j_ukr
 
1 final water quality smj july26_english
1 final water quality  smj july26_english1 final water quality  smj july26_english
1 final water quality smj july26_english
 
3.3 channel shape sh j_ukr
3.3 channel shape sh j_ukr3.3 channel shape sh j_ukr
3.3 channel shape sh j_ukr
 
River classification smj_july25_english
River classification smj_july25_englishRiver classification smj_july25_english
River classification smj_july25_english
 
River classification ukr
River classification ukrRiver classification ukr
River classification ukr
 
Pynya river watershed analysis ukr
Pynya river watershed analysis ukrPynya river watershed analysis ukr
Pynya river watershed analysis ukr
 
9. forest cover (red)
9. forest cover (red)9. forest cover (red)
9. forest cover (red)
 
5. riparian vegetation ukr sh_j
5. riparian vegetation ukr sh_j5. riparian vegetation ukr sh_j
5. riparian vegetation ukr sh_j
 
5. riparian vegetation ukr
5. riparian vegetation ukr5. riparian vegetation ukr
5. riparian vegetation ukr
 
5. riparian vegetation
5. riparian vegetation5. riparian vegetation
5. riparian vegetation
 

Kürzlich hochgeladen

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Kürzlich hochgeladen (14)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

Group work and expectation reflection ukr

  • 1. Тренінг «Застосування системи класифікації водозборів Лісової Служби США в Українських Карпатах» ОТГ Поляна, Водозбір річки Пиня 23-27 липня 2018 року Практична робота
  • 2. Завдання: Дати оцінку (1-3) кожній характеристиці в розрізі індикаторів системи оцінки водозборів. Оцінка стану водозбору р. Пиня
  • 3. Процес виконання: 1. Дати відповідь на питання, чи можемо ми застосувати індикатор? Якщо відповідь НІ, пояснити чому, ТА за яких умов можна його застосувати. 2. Дати відповідь на питання, чи підходять нам правила оцінки? 2.1. Якщо відповідь ТАК, чи можемо ми оцінити характеристики цього індикатора? Оцінка стану водозбору р. Пиня
  • 4. Процес виконання (прод.): 2.1.1. Якщо ТАК, спробувати оцінити 2.1.2. Якщо ні, пояснити чому, у тому числі яких даних не вистачає для оцінки 2. Дати відповідь на питання, чи підходять нам правила оцінки? 2.2. Якщо НІ, то як слід модифікувати правила, щоб вони підходили для оцінки. Оцінка стану водозбору р. Пиня
  • 5. Процес виконання (прод.): 3. Дати відповідь на питання, ЩО слід зробити найближчим часом щоб просунутися вперед у запровадженні цих підходів? БУДЬ-ЛАСКА, У БУДЬ-ЯКОМУ РАЗІ СПРОБУЙТЕ ОЦІНИТИ КОЖНУ ХАРАКТЕРИСТИКУ ІНДМКАТОРА, НАВІТЬ ЯКЩО ОЦІНКА ІНТУІТИВНА Оцінка стану водозбору р. Пиня
  • 6. ЩО слід зробити найближчим часом щоб просунутися вперед у запровадженні цих підходів? Оцінка стану водозбору р. Пиня
  • 7. Індикатор 1: Якість води Світлана Делеган-Кокайко Світлана Ребрик Сергій Машкаринець Індикатор 2: Кількість води Михайло Гаврилець Іван Раточка Василь Олійник Розподіл учасників
  • 8. Індикатор 3+4: Водний біотоп + Водна біота Ігор Кульчицький-Жигайло Олександр Савицький Індикатор 5: Прибережна рослинність Владислава Блага Людмила Ющенко Розподіл учасників
  • 9. Індикатор 6: Дороги та шляхи Володимир Коржов Олег Часковський Індикатор 7: Ґрунти Владислав Пересоляк Розподіл учасників
  • 10. Індикатор 8+9+10+11+12: Пожежний режим + Лісовий покрив + Пасовищна рослинність + Інвазійні види + Санітарний стан лісів Михайло Дутка Володимир Савчин Дербаль Юрій Розподіл учасників
  • 11.  Розвинути нові робочі зв‘язки між різними організаціями  Отримати нову інформацію про те, як функціонують водозбори в Карпатському регіоні України  Співставити оцінку екологічного стану річок за ВРД ЄС з системою оцінки ЛС США і визначити можливість їх гармонізації ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (І)
  • 12.  Визначити можливості автоматизації методів моніторингу навколишнього середовища  Дізнатися, які існують перешкоди в адаптації підходу оцінки стану водозбору з точки зору практики, науки та законодавства  Чітке розуміння того, як стан ведення лісового господарства впливає на стан водозборів + почути думки про ЗУ «Про ОВД». ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (ІІ)
  • 13.  Чітко розмежувати поняття «ведення л/г за водозбірним принципом» та «Управління водозборами»  Здобути досвід у системі класифікації стану водозборів та можливості впровадження методик  Отримати нові знання та більш детально зрозуміти відносини лісу та річки ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (ІІІ)
  • 14.  Виявити причини шкідливого впливу на якість річок та води та дізнатися про інструменти покращення їх стану  Як знайти точки дотику між водним та лісовим господарством, як запровадити басейновий принцип управління не тільки у водному господарстві  Навчитися застосовувати отримані знання на практиці для подальших досліджень ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (IV)
  • 15.  Разом з учасниками розробити план та виявити недоліки в управлінні та веденні лісового господарства з врахуванням всіх індикаторів  Практичне застосування індикаторів при проектуванні л/г заходів для покращення стану водозборів Карпат  Особливості розрахунку розміру лісокористування на водозборах різних рівнів  Чи буде внесено зміни до зак-ва України щодо ведення л/г за водозбірним принципом ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (V)
  • 16.  Перейняти досвід комплексної оцінки водозборів із застосуванням ГІС та ДЗЗ  Зрозуміти можливість адаптації нових методик системи класифікації стану водозборів ЛС США для України і Карпат, тобто реальна можливість і доцільність впровадження  Еволюційний розвиток до впровадження системи ведення л/г за водозбірним принципом (1-2 десятиліття). Необхідна зміна норм.бази та свідомості щодо ролі лісу і ведення збалансованого господарства ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (VІ)
  • 17.  Перейняти досвід ведення лісового господарства з інших країн світу. Поспілкуватися з досвідченими людьми щодо впливу л/г заходів на водозбори та водотоки.  Дізнатися про стан водозбору Пиня  ГІС-можливості щодо водозбірного принципу управління  Які офіційні документи оформляються в США під час проведення оцінки, ким затверджуються і кому подаються ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (VІІ)
  • 18.  У вигляді яких документів подаються пропозиції до покращення якості водозбору  Ким фінансуються роботи з покращення якості водозбору  Підготовка бази для створення подібного документу в Україні  Задоволення від спілкування ОЧІКУВАННЯ УЧАСНИКІВ (VІІ)