SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
РАЗРАБОТКА ПОСТЕРОВ ДЛЯ
ПРОДВИЖЕНИЯ ИДЕИ «РАЗРЕШЕНИЕ НА
ОРУЖИЕ ТОЛЬКО ЗАКОНОПОСЛУШНЫМ
ГРАЖДАНАМ»
«ПСИХОЛОГИЯ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ».
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ЗАЙНУЛЛИНА О.А.
КОМАНДА
Фетисова Алена
Чернова Александра Богатырева Анастасия
СЛОГАНЫ ДЛЯ ПЛАКАТОВ
Слоган 1: Оружие – ответственность. Всегда и навсегда.
Слоган 2: Маленький пистолет -большая проблема. Когда
ты нетрезв.
Слоган 3: Оружие эффективно, когда знаешь, как
правильно его использовать.
Слоган 4: Не будь животным в обращении с оружием!
ВИЗУАЛЬНЫЙ РЯД «ГРАЖДАНСКОЕ ОРУЖИЕ» -
РЕФЕРЕНСЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ СОЗДАНИИ
ПЛАКАТОВ
РЕФЕРЕНСЫ
Авторское фото
Фотограф- Фетисова Алена
В съемках участвовала модель -
Кузнецова Анастасия
Плакат 1
Плакат 3
Авторское фото
Фотограф- Фетисова Алена
Плакат 4
Исходное фото-
http://naturewall.ru/photo/173-0-477
Автор-неизвестен
ПЛАКАТ №1
Визуальный ряд
изображает девушку с
татуировкой в виде
пистолета.
Визуальный ряд
выражает идею о том,
что приобретенное
оружие- это
ответственность
навсегда, о которой
нельзя избавиться ,так
же как и от татуировки.
ПЛАКАТ №2
Визуальный ряд
изображает пистолет и
слоган.
Визуальный ряд
выражает то, что
проблемы, которые
могут возникнуть, когда
вы имеете оружие,
будут намного больше
чем то, что их вызвало.
ПЛАКАТ №3
Визуальный ряд
изображает
пистолет в
неподходящем
контексте.
Визуальный ряд
выражает мысль о
том, что нужно
знать как
использовать
оружие.
ПЛАКАТ №4
Визуальный ряд
изображает
животных на
охоте.
Визуальный ряд
призывает не
вести себя как
животное (то есть
знать правила и
как обращаться с
оружием) в
обращении с
оружием.
ТЕСТИРОВАНИЕ ДЛЯ ВЫБОРА
ЛУЧШЕГО ПЛАКАТА
РЕСПОНДЕНТЫ
Количество респондентов:
Респондент 1: женский пол, 21 год, студентка, подработка-доход
20 000р. в месяц, отношение к оружию негативное, что считает
для себя главным и важным на данном этапе жизни- карьера.
Респондент 2: мужской пол, 20 лет, студент, доход, свой не имеет
отношение к оружию- позитивное, что считает для себя главным
и важным на данном этапе жизни- закончить инстиут.
Респондент 3: женский пол, 42 года, индивидуальный
предприниматель, доход выше среднего, отношение к оружию-
негативное, что считает для себя главным и важным на данном
этапе жизни- жизнь для себя.
Респондент 4: мужской пол 45 лет, пилот, доход выше среднего,
отношение к оружию- негативное, что считает для себя главным и
важным на данном этапе жизни- семья.
РЕСПОНДЕНТОВРЕСПОНДЕНТОВ
1. Прочитать текст плаката в слух. Легко ли читается?
• легко – 1;
• средне – 0,5,
• трудно - 0
1. Отношение к плакату:
• позитивное -1,
• нейтральное – 0,5,
• негативное -0.
1. На какой элемент визуального ряда плаката в первую очередь упал взгляд? (просто фиксируем,
бальная оценка в следующем вопросе)
2. С чем ассоциируется образ?
• выход на образы ассоциирующиеся с идеей, позитивными ценностями, положительными стереотипами – 1,
• есть другие образы, нет выхода в стереотипы – 0,5,
• нет образов ассоциирующихся с идеей, выход в негативный стереотип - 0)
1. Что в визуальном ряду притягивает или отталкивает, к чему нейтральное отношение?
• (считаем кол-во «-», «+», «0»)
1. Балансирует ли мнения конфликтующих соц групп об оружии (разрешить  запретить)?
• 1 – Да, балансирует;
• 0,5 – не считывается четко,
• 0 – плакат отражает мнение одной из полярной групп.
1. Считывается ли идея «Разрешение на оружие только законопослушным гражданам»
• 1 - да,
• 0,5 – считывается, но не четко
• 0 – не считывается
1. Выразите мнение и ассоциации по отношению к плакату в свободной форме.
• Ассоциации положительно окрашенные (стильный…) – 1,
• нейтрально окрашенные (поровну сильных и слабых сторон) – 0,5,
• негативно окрашенные (надо усилить, переделать , доработать и тогда…) -0.
Примечание: количество цифр в графе соответствует количеству опрошенных респондентов
СВОДНЫЙ РЕЙТИНГ ПО АССОЦИАТИВНОМУ ТЕСТУСВОДНЫЙ РЕЙТИНГ ПО АССОЦИАТИВНОМУ ТЕСТУ
1Чи
тае
мос
ть
2От
нош
ени
е
3Элементы ,
которые
притягивают
взгляд
4Ассоциац
ии образа
(выход на
стереотип
ы +/-)
5.Притияг
ивает /
отталкивае
т
6.
Балансирует
мнения об
оружии
(разрешитьза
претить) или
поляризует их
7.Считывае
тся ли идея
«Разреш на
оруж
законгопос
л гражд»
8.Мнение
,
ассоциац
ии
Сводный
рейтинг
Образ плаката 1 0,5
+0,
5+0
,5+
0,5
0,5
+1+
0+0
,5
татуировка 0,5+0,5+
0,5+0,5
+(2)-(2) 0,5+0,5+0,
5+1
0+0+1+1 0+1+1+0
,5 1515
Образ плаката 2 1+0
,5+
1+0
1+1
+0,
5+0
,5
Красный цвет 1+1+0,5+
0
+(3)-(1) 1+1+0,5+0 0+0+0+0,5 0+0+1+1
17
Образ плаката 3 1+0
,5+
0,5
+0
1+1
+0+
0
пистолет 1+1+1+1 0(1)+(2)-
(1)
1+1+0+0,5 0+0+0,5+1 1+1+0+0
,5 1313
ТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ
1. Проводится после ассоциативного теста
2. Отвлечь респондента, поговорить на любые темы
3. Попросить нарисовать то, что запомнили
Оценка изображений:
не вспомнили вообще – 0;
много ошибок– 0,5;
точно – 1
ТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ
Плакат №1 фото изображенного плаката Балл
оценки
Респондент №1 1
Респондент №2 0,5
Респондент №3 0,5
Респондент №4 0
Итого по плакату№1:2 балла
ТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ
Итого по плакату№2: 4 балла
Плакат №2 фото изображенного плаката Балл
оценки
Респондент №1 1
Респондент №2 1
Респондент №3 1
Респондент №4 1
ТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ
Итого по плакату№3: 1 балл
Плакат №3 фото изображенного плаката Балл
оценки
Респондент №1 0,5
Респондент №2 0,5
Респондент №3 0
Респондент №4 0
СВОДНЫЙ РЕЙТИНГСВОДНЫЙ РЕЙТИНГ
ТЕСТА НАТЕСТА НА
ЗАПОМИНАЕМОСТЬЗАПОМИНАЕМОСТЬ
Плакаты Оценка Сводный рейтинг
№1 1 3 место
№2 4 1 место
№3 2 2 место
ТЕСТ НА ВКЛЮЧЕННОСТЬТЕСТ НА ВКЛЮЧЕННОСТЬ
Выложить перед респондентом все плакаты.
Сказать: «Вот плакаты, все они отражают идею «разрешение на
оружие только законопослушным гражданам». Какой плакат
обладает наиболее сильным воздействием на вас?
Выбор респондента зафиксировать.
Далее сказать: «Этого плаката нет. Какой из оставшихся
плакатов обладает наиболее сильным воздействием»?
Метод оценки ответов респондентов.
По количеству логотипов
3 балла – первый выбор,
2 балла – второй выбор,
1балл – последний выбор.
СВОДНЫЙ РЕЙТИНГ ПО ТРЕМСВОДНЫЙ РЕЙТИНГ ПО ТРЕМ
ТЕСТАМТЕСТАМ
Изображения плакатов Ассоциативн
ый тест
Запоминаемос
ть
Включенно
сть
Итог
№1 3 место
(1 балл)
2 место
(2 балла)
2 место
(2 балла)
II место
(5 баллов)
№2 1 место
(3 балла)
1 место
(3 балла)
1 место
(3 балла)
I место
(9 баллов)
№3 2 место
(2 балла)
3 место
(1 балл)
2 место
(1 балл)
III место
(4 баллов)
ИТОГОВЫЙ ПЛАКАТ, КОТОРЫЙ ВЫ ПРЕДЛАГАЕТЕ НА
КОНКУРС

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Gun final presentation

5 oz beh_2018_ru
5 oz beh_2018_ru5 oz beh_2018_ru
5 oz beh_2018_ru4book
 
Osnovy zdorovja-5-klass-bekh-2018-ros
Osnovy zdorovja-5-klass-bekh-2018-rosOsnovy zdorovja-5-klass-bekh-2018-ros
Osnovy zdorovja-5-klass-bekh-2018-roskreidaros1
 
Социальная подструктура личности
Социальная подструктура личностиСоциальная подструктура личности
Социальная подструктура личностиKaterinaMakarevich
 
Дизайн мышление в бизнесе
Дизайн мышление в бизнесеДизайн мышление в бизнесе
Дизайн мышление в бизнесеSvetlana Tkacheva
 
"Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения""Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения"Виталий Пронин
 
Agile mindset | Гибкое мышление
Agile mindset | Гибкое мышлениеAgile mindset | Гибкое мышление
Agile mindset | Гибкое мышлениеDenis Bazhin
 

Ähnlich wie Gun final presentation (7)

5 oz beh_2018_ru
5 oz beh_2018_ru5 oz beh_2018_ru
5 oz beh_2018_ru
 
Osnovy zdorovja-5-klass-bekh-2018-ros
Osnovy zdorovja-5-klass-bekh-2018-rosOsnovy zdorovja-5-klass-bekh-2018-ros
Osnovy zdorovja-5-klass-bekh-2018-ros
 
Социальная подструктура личности
Социальная подструктура личностиСоциальная подструктура личности
Социальная подструктура личности
 
Дизайн мышление в бизнесе
Дизайн мышление в бизнесеДизайн мышление в бизнесе
Дизайн мышление в бизнесе
 
psychotherapy
psychotherapypsychotherapy
psychotherapy
 
"Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения""Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения"
 
Agile mindset | Гибкое мышление
Agile mindset | Гибкое мышлениеAgile mindset | Гибкое мышление
Agile mindset | Гибкое мышление
 

Gun final presentation

  • 1. РАЗРАБОТКА ПОСТЕРОВ ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ ИДЕИ «РАЗРЕШЕНИЕ НА ОРУЖИЕ ТОЛЬКО ЗАКОНОПОСЛУШНЫМ ГРАЖДАНАМ» «ПСИХОЛОГИЯ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ». ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ЗАЙНУЛЛИНА О.А.
  • 3. СЛОГАНЫ ДЛЯ ПЛАКАТОВ Слоган 1: Оружие – ответственность. Всегда и навсегда. Слоган 2: Маленький пистолет -большая проблема. Когда ты нетрезв. Слоган 3: Оружие эффективно, когда знаешь, как правильно его использовать. Слоган 4: Не будь животным в обращении с оружием!
  • 4. ВИЗУАЛЬНЫЙ РЯД «ГРАЖДАНСКОЕ ОРУЖИЕ» - РЕФЕРЕНСЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ СОЗДАНИИ ПЛАКАТОВ
  • 5. РЕФЕРЕНСЫ Авторское фото Фотограф- Фетисова Алена В съемках участвовала модель - Кузнецова Анастасия Плакат 1
  • 6. Плакат 3 Авторское фото Фотограф- Фетисова Алена Плакат 4 Исходное фото- http://naturewall.ru/photo/173-0-477 Автор-неизвестен
  • 7. ПЛАКАТ №1 Визуальный ряд изображает девушку с татуировкой в виде пистолета. Визуальный ряд выражает идею о том, что приобретенное оружие- это ответственность навсегда, о которой нельзя избавиться ,так же как и от татуировки.
  • 8. ПЛАКАТ №2 Визуальный ряд изображает пистолет и слоган. Визуальный ряд выражает то, что проблемы, которые могут возникнуть, когда вы имеете оружие, будут намного больше чем то, что их вызвало.
  • 9. ПЛАКАТ №3 Визуальный ряд изображает пистолет в неподходящем контексте. Визуальный ряд выражает мысль о том, что нужно знать как использовать оружие.
  • 10. ПЛАКАТ №4 Визуальный ряд изображает животных на охоте. Визуальный ряд призывает не вести себя как животное (то есть знать правила и как обращаться с оружием) в обращении с оружием.
  • 12. РЕСПОНДЕНТЫ Количество респондентов: Респондент 1: женский пол, 21 год, студентка, подработка-доход 20 000р. в месяц, отношение к оружию негативное, что считает для себя главным и важным на данном этапе жизни- карьера. Респондент 2: мужской пол, 20 лет, студент, доход, свой не имеет отношение к оружию- позитивное, что считает для себя главным и важным на данном этапе жизни- закончить инстиут. Респондент 3: женский пол, 42 года, индивидуальный предприниматель, доход выше среднего, отношение к оружию- негативное, что считает для себя главным и важным на данном этапе жизни- жизнь для себя. Респондент 4: мужской пол 45 лет, пилот, доход выше среднего, отношение к оружию- негативное, что считает для себя главным и важным на данном этапе жизни- семья.
  • 13. РЕСПОНДЕНТОВРЕСПОНДЕНТОВ 1. Прочитать текст плаката в слух. Легко ли читается? • легко – 1; • средне – 0,5, • трудно - 0 1. Отношение к плакату: • позитивное -1, • нейтральное – 0,5, • негативное -0. 1. На какой элемент визуального ряда плаката в первую очередь упал взгляд? (просто фиксируем, бальная оценка в следующем вопросе) 2. С чем ассоциируется образ? • выход на образы ассоциирующиеся с идеей, позитивными ценностями, положительными стереотипами – 1, • есть другие образы, нет выхода в стереотипы – 0,5, • нет образов ассоциирующихся с идеей, выход в негативный стереотип - 0) 1. Что в визуальном ряду притягивает или отталкивает, к чему нейтральное отношение? • (считаем кол-во «-», «+», «0») 1. Балансирует ли мнения конфликтующих соц групп об оружии (разрешить запретить)? • 1 – Да, балансирует; • 0,5 – не считывается четко, • 0 – плакат отражает мнение одной из полярной групп. 1. Считывается ли идея «Разрешение на оружие только законопослушным гражданам» • 1 - да, • 0,5 – считывается, но не четко • 0 – не считывается 1. Выразите мнение и ассоциации по отношению к плакату в свободной форме. • Ассоциации положительно окрашенные (стильный…) – 1, • нейтрально окрашенные (поровну сильных и слабых сторон) – 0,5, • негативно окрашенные (надо усилить, переделать , доработать и тогда…) -0. Примечание: количество цифр в графе соответствует количеству опрошенных респондентов
  • 14. СВОДНЫЙ РЕЙТИНГ ПО АССОЦИАТИВНОМУ ТЕСТУСВОДНЫЙ РЕЙТИНГ ПО АССОЦИАТИВНОМУ ТЕСТУ 1Чи тае мос ть 2От нош ени е 3Элементы , которые притягивают взгляд 4Ассоциац ии образа (выход на стереотип ы +/-) 5.Притияг ивает / отталкивае т 6. Балансирует мнения об оружии (разрешитьза претить) или поляризует их 7.Считывае тся ли идея «Разреш на оруж законгопос л гражд» 8.Мнение , ассоциац ии Сводный рейтинг Образ плаката 1 0,5 +0, 5+0 ,5+ 0,5 0,5 +1+ 0+0 ,5 татуировка 0,5+0,5+ 0,5+0,5 +(2)-(2) 0,5+0,5+0, 5+1 0+0+1+1 0+1+1+0 ,5 1515 Образ плаката 2 1+0 ,5+ 1+0 1+1 +0, 5+0 ,5 Красный цвет 1+1+0,5+ 0 +(3)-(1) 1+1+0,5+0 0+0+0+0,5 0+0+1+1 17 Образ плаката 3 1+0 ,5+ 0,5 +0 1+1 +0+ 0 пистолет 1+1+1+1 0(1)+(2)- (1) 1+1+0+0,5 0+0+0,5+1 1+1+0+0 ,5 1313
  • 15. ТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ 1. Проводится после ассоциативного теста 2. Отвлечь респондента, поговорить на любые темы 3. Попросить нарисовать то, что запомнили Оценка изображений: не вспомнили вообще – 0; много ошибок– 0,5; точно – 1
  • 16. ТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ Плакат №1 фото изображенного плаката Балл оценки Респондент №1 1 Респондент №2 0,5 Респондент №3 0,5 Респондент №4 0 Итого по плакату№1:2 балла
  • 17. ТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ Итого по плакату№2: 4 балла Плакат №2 фото изображенного плаката Балл оценки Респондент №1 1 Респондент №2 1 Респондент №3 1 Респондент №4 1
  • 18. ТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬТЕСТ НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬ Итого по плакату№3: 1 балл Плакат №3 фото изображенного плаката Балл оценки Респондент №1 0,5 Респондент №2 0,5 Респондент №3 0 Респондент №4 0
  • 19. СВОДНЫЙ РЕЙТИНГСВОДНЫЙ РЕЙТИНГ ТЕСТА НАТЕСТА НА ЗАПОМИНАЕМОСТЬЗАПОМИНАЕМОСТЬ Плакаты Оценка Сводный рейтинг №1 1 3 место №2 4 1 место №3 2 2 место
  • 20. ТЕСТ НА ВКЛЮЧЕННОСТЬТЕСТ НА ВКЛЮЧЕННОСТЬ Выложить перед респондентом все плакаты. Сказать: «Вот плакаты, все они отражают идею «разрешение на оружие только законопослушным гражданам». Какой плакат обладает наиболее сильным воздействием на вас? Выбор респондента зафиксировать. Далее сказать: «Этого плаката нет. Какой из оставшихся плакатов обладает наиболее сильным воздействием»? Метод оценки ответов респондентов. По количеству логотипов 3 балла – первый выбор, 2 балла – второй выбор, 1балл – последний выбор.
  • 21. СВОДНЫЙ РЕЙТИНГ ПО ТРЕМСВОДНЫЙ РЕЙТИНГ ПО ТРЕМ ТЕСТАМТЕСТАМ Изображения плакатов Ассоциативн ый тест Запоминаемос ть Включенно сть Итог №1 3 место (1 балл) 2 место (2 балла) 2 место (2 балла) II место (5 баллов) №2 1 место (3 балла) 1 место (3 балла) 1 место (3 балла) I место (9 баллов) №3 2 место (2 балла) 3 место (1 балл) 2 место (1 балл) III место (4 баллов)
  • 22. ИТОГОВЫЙ ПЛАКАТ, КОТОРЫЙ ВЫ ПРЕДЛАГАЕТЕ НА КОНКУРС