1. Filosofía y Psicología
4° año medio
Profesora Natalia Godoy

2. •Identificar los elementos que dan
fundamento a la moral.
• Identificar los problemas morales y
distinguir las acciones morales, sociales
y culturales.
Objetivo de Aprendizaje:

3.  La moral es un conjunto de juicios
relativos al bien y al mal.
La moral se refiere específicamente a
las normas que regulan nuestros
actos.
Moral

4.  Es una reflexión sobre la moral y la validez de los
comportamientos.
 Compara las pautas morales que tienen
diferentes personas o sociedades buscando
establecer principios generales o universales.
La ética se ocupa del por qué de
esas normas
Ética

5. Ética - Moral
Moral: del latín “Mores”, costumbre.
Ética: Del griego “Ethos”, costumbre.
Moral
-Entrega las normas, reglas,
pautas de conducta.
- Se preocupa de los actos para
calificarlos como morales o
inmorales.
Ética
El ámbito de la
ética-moral está
restringido al
Actos
humanos
Conscientes
Inteligentes
Libres

6. Cultura: Conjunto de modos de vida y costumbres,
conocimientos y grados de desarrollo artístico, científico,
industrial, en una época o grupo social. (D.R.A.E.)
Elementos orientados hacia el Bien
Constituyen el aspecto moral de la cultura

9. Son las que regulan el comportamiento de los
individuos en una sociedad determinada.
Constituyen su manera socialmente aceptada
de relacionarse y cada sociedad las va
enseñando al niño desde que nace.

10. Ejemplos:
 Nuestra manera de
comer.
 Nuestra manera de
Saludar y despedirnos

11. En general, las normas culturales y sociales
tienen también un trasfondo moral que les da
su sentido.
Por ejemplo, el hecho de saludarnos debiera
indicar que somos conscientes de la presencia
del otro y que este otro nos importa.

13. •Se manifiestan en acciones de la vida cotidiana concreta,
sus raíces se encuentran en conceptos más profundos de
trascendencia, de relación con lo divino o en principios
éticos.

14. Las personas tienen siempre una noción de los
que es bueno o malo, de lo correcto o
incorrecto, aunque no sean practicantes de una
religión determinada.

15. Ética y moral
Estamos a nivel moral cuando Estamos a nivel ético cuando
Cumplo una promesa hecha ayer
pese a que hoy me doy cuenta de
que su cumplimiento me crea
problemas.
Razonamos que los pactos han de
cumplir siempre, del contrario, en
lugar de acuerdos entre amigos,
tendríamos que hacer contratos
legales.
Rechazo robar la calculadora de un
compañero de clase sabiendo que
nadie me ve.
Tengo presente la máxima o regla
de oro: "No hagas a los demás lo
que no quieras que te hagan a ti".

16.  Reflexione y opine justificadamente respecto de si un musulmán o judío
que come carne de cerdo, prohibida por su religión, está o no faltando a
la moral.
 Debatir si la poligamia, aceptada en algunas culturas, sería solamente
una costumbre, tan respetable como la monogamia, o podríamos
considerarla inmoral.
 Juzgar si ir con traje de baño a una ceremonia religiosa constituiría una
falta social o moral, o ambas.
 ¿Podría usted señalar alguna norma cultural que considere inmoral?

17. Es o no importante la ética???...

18. 
Las personas morales siempre han privilegiado los
deberes hacia los “otros “ seres humanos, es el otro,
el prójimo, como es llamado en el cristianismo, el
que pone en evidencia nuestra condición moral.
Pero…
¿Siempre se ha respetado al otro, como igual?
MUNDO MORAL Tenemos derechos y deberes

19. Moral Judeo-Cristiana
“ Amarás a tu prójimo como a ti mismo” (Levítico
19,18)
“ Amareis al forastero porque forastero fuisteis
vosotros en el país de Egipto”(Deuteronomio 10,19)
“No hagas a otros lo que no quieres que te hagan a ti”.
“Tratad a los hombres como queréis que ellos te
traten” ( Lucas 6,31)

20. Como vemos, esta
se plantea en el orden de la acción
No da justificaciones teóricas por las cuales el
hombre debiera cumplirlas, sino más bien prácticas.
“No juzgar a otros, sino quieren ser juzgados”

21. En síntesis…
Se ve en estas formulaciones una regla para
facilitar la convivencia humana, una preocupación
por nuestra acción hacia el otro , apoyada en
mandatos religiosos.
Es una regla moral que trasciende diversas
culturas, pero todavía no está en el plano de la
ética, pues no está justificada en un principio más
allá, aunque implícitamente pueda tenerlo.

22. Dado cierto sistema moral,
¿ Puede haber más de un curso de acción
que sea igualmente correcta?
Cristianismo:
“Amar al prójimo”
a) Dar dinero a un mendigo
b) Contribuye mensualmente con una
suma de dinero al hogar de Cristo
c) Ofrece un trabajo remunerado
al mendigo
Distintas personas enfrentadas al mismo dilema, pueden
actuar de manera moralmente incorrecta, las cuales sin
embargo se pueden jerarquizar de suerte que unas son
peores que otras.

23. • Copiar en una prueba
• Mentir para ir a una
fiesta.
• Pololear a escondidas
• Chantajear a un amigo
Responde:
1.-Son moralmente correctas
las afirmaciones
si
NO
2.-Lo harías o no y por qué
3.-¿ De qué depende nuestra decisión?
•Ser infiel con su pareja
•Tener sexo sin estar casado
•Consumir drogas
Dilemas Morales
¿Por qué?
¿Qué debo hacer? •¿Qué es lo correcto?
•¿Es moralmente correcto?

24. Dilema Moral: ¿Es moralmente correcto
ser vegetariano?
Argumento Budista
Argumento religioso
moral en contra
Argumento religioso
moral a favor
Los animales son sagrados
Necesidad de consumir carne
Derecho a vivir de los animales

25. a)-¿Son inmorales las acciones que constituyen
una ofensa?
b).¿Pueden calificarse de inmorales los actos
involuntarios que dañan a otro?
c)-¿Puede eximirse de responsabilidad moral a
una persona apelando a las características
personales?
d)-¿Tienen responsabilidad los niños y personas
afectadas de una enfermedad psíquica?
FUNDAMENTE
¿Qué rol juegan los sentimientos en la moralidad?

26. CONDICIONES NECESARIAS PARA
CALIFICACIÓN MORAL
Para que un acto sea calificado como moral o
inmoral debe ser realizado
consciente, inteligente y libre
Responsabilidad
Realizar ejemplos.
Conceptos Morales Básicos
VirtudBien Mal Felicidad
El Bien: “El fin y el bien son el principio y termino de toda acción”

27. FIN IDEA
Acción Fin = Bien
Real
Aparente
“ El bien deseado es el motor de la voluntad”
( Nadie desea el mal de si mismo)
Ejemplos:
*trabajar, estudiar, hacer deporte, comer, viajar
* Mentir, robar, ser infiel, asaltar, copiar una prueba…Mal
¿Existe un bien común para todos los seres humanos o cada uno
debe buscar su propio bien individual?
¿El fin justifica los medios?
Ejemplos
Bien