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1. Elena Morales Tenorio
Sergio Fuentes de la Peña
María Soledad Sánchez-Vallejo Martín-Caro

2. 1. Introducción.
2. ¿Qué son las redes sociales?
3. Tipos y redes sociales más conocidas.
4. Pros y contras de las redes sociales.
5. Ciberacoso.
6. Leyes que protegen a los menores en el aula.
7. Las redes sociales y su uso en el aula.
8. Mediación familiar en las redes sociales.
9. Investigación sobre el uso de las redes sociales.
10.Recomendaciones para los niños.
11.Redes sociales recomendadas para menores.
12.Conclusión.
13.Debate.

3. - Introducción de las redes sociales en la vida de
los menores.
- En la presentación hablaremos de…
1. Importancia y riesgo, en caso de su mal uso,
de las redes sociales en menores.
2. Recomendaciones para la intervención de las
familias en las redes.
1. Introducción :

4. 2. ¿Qué son las redes
sociales?
Un poco de historia…
- Año 1995: Creación por Randy Conrads del sitio web
www.classmates.com
- Año 2002: Aparición de los primeros sitios web.
 Sistema abierto y dinámico.
 Se construye con aquello que las personas
aportan.

5. Las redes sociales más conocidas son:
3. Tipos y redes sociales
más conocidas:
Tipo generalista Tipo específico
FACEBOOK
INSTAGRAM
TWITTER
PINTEREST
WHATSAPP

7. 4. Pros y contras de las
redes sociales:
PROS:
• Son útiles para la
realización de
trabajos académicos.
• Permiten
comunicarse con
personas.
• Permiten evadirse de
obligaciones diarias.
• Proporcionan
información.
CONTRAS:
• Crean adicción.
• Reducen el contacto
físico con las
personas.
• Enfrían las
relaciones.
• Suponen un peligro
cuando los datos se
cuelgan sin control.

8. 5. Ciberacoso:
CIBERBULLYING
GROOMING
SEXTING
Dañar la autoestima, dignidad y estatus
personal. Provocar daños psicológicos y
rechazo social.
Cometer delitos de corrupción,
prostitución infantil y abusos sexuales.
Enviar contenidos con carácter sexual.

9. 6. Leyes que protegen a los
menores en el aula:
Leyes de
protección de
datos
Leyes de
propiedad
intelectual
¡Los menores de 14 años
necesitan autorización de sus
padres para publicar datos
personales!

11. 7. Las redes sociales y su
uso en el aula:
- Las redes son utilizadas por muy pocos Centros.
- Se necesita de una buena formación del
profesorado.
- Para sacar partido de las redes en el aula se debe…
1. Saber cómo manejarlas y aplicarlas
pedagógicamente.
2. Hacer conscientes a los menores de un empleo
adecuado de éstas.

12. 7. Las redes sociales y su
uso en el aula:
VENTAJAS:
• Cooperar en la
construcción de
conocimientos nuevos.
• Comunicación del
profesorado.
• Aumento del sentimiento
de comunidad educativa
profesor-alumno.
• Mejora del ambiente de
trabajo.
• Retroalimentación
constante.
INCONVENIENTE:
• Uso masivo de las
tics en el Centro:
infraestructuras,
formación del
profesorado,
estrategias de
organización del
Centro.

13. 8. Mediación familiar en
las redes sociales:
Sin embargo… muchos padres desconocen
que sus hijos las utilizan.
LA FAMILIA
Primera en detectar el
problema que se
produzca con las redes
Enseñar a sus hijos a
realizar un uso
apropiado de ellas

14. 8. Mediación familiar en
las redes sociales:
1. NO prohibir a los niños su utilización.
2. Estar presentes siempre que los niños las utilicen (en
caso de que no se acerque, ¡pídeselo tú!).
3. Buscar la mejor manera de comunicarse con ellos (no
centrarse en los riesgos).
4. Establecer acuerdos pactados: nº de horas, momento
de conectarse…
CONSEJOS PARA LAS FAMILIAS:

15. 8. Mediación familiar en
las redes sociales:
PROYECTO: «LOS BUCEÍTOS»
Contribuir al uso responsable de las tecnologías entre menores.
Niños 8 – 10 años, padres, profesores, etc.
Página web: talleres de información y sensibilización de
familias.

16. 9. Investigación sobre
el uso de las redes sociales:
OBJETIVO: Averiguar el
conocimiento que tienen de
las redes sociales niños de
entre 8 – 15 años.
RESULTADOS:
- Mayor preferencia a salir
con los amigos.
- Promedio de 3 horas/día
emplean las redes.
- Red social más utilizada:
whatsApp.
- Desconocimiento del
ciberbullying .
- NO empleo en el Centro
escolar.

17. 9. Investigación sobre
el uso de las redes sociales:

18. 10. Recomendaciones
para menores:
Mantener un mínimo
nivel de privacidad
No aceptar
invitaciones de
desconocidos
No revelar
información personal
No publicar algo de
lo que luego nos
arrepintamos
Mantener tapada la
webcam
https://www.youtube.com/watch?v=_5FdtwIpL-M

19. 11. Redes sociales recomendadas
para menores:
SCUTTLEPAD
CLUB PENGUIN
COMUNIDAD CLAN
MYFAMILYPEDIA

20. 12. Conclusión:
Familia como ejemplo para un uso adecuado
de las redes.
Menores acceden a las redes sin
concienciación y seguridad.
FOMENTAR UN BUEN USO
DE LAS REDES SOCIALES
ENTRE MENORES.