Portafolio diagnóstico evidencia para el Curso innovación educativa en recursos abiertos

1. Portafolio
diagnóstico-evidencia.
Curso Innovación Educativa en
Recursos Abiertos.
Semana 1

2. Mi nombre es Nancy Flores Ruiz:
Estudiante de pedagogía en la Facultad de
Estudios Superiores Acatlán-UNAM
Principal interés en el ámbito educativo y el
desarrollo de la potencialidad de los educandos
en el uso de las TIC como medio para facilitar la
enseñanza.

3.  Actualmente curso el quinto
semestre de la carrera de
pedagogía, lo que me ha
permitido ampliar mi mirada
hacia el uso e importancia
delas TIC no solo en el campo
educativo sino también
laborar. Dentro del programa
de estudios, es necesario
cursar con asignaturas
vinculadas directamente con
los REA, lo que genera una
necesidad de acercarme más a
ellos para emplearlos como
métodos de aprendizaje y
enseñanza.

4. -Manejo de diversos buscadores.
-Portafolio de evidencias por clase con ayuda
del uso de blog.
-Uso de redes sociales para compartir
principalmente recursos relacionados con la
carrera cursada.

5.  El uso de los blog para evidenciar lo
trabajado en las asignaturas de la carrera me
parece adecuado en tanto funge como
influencia educativa y sirve tanto al docente
como al alumnado para mantener contacto en
todo momento y facilitar de esta manera la
comunicación.
 En este curso me gustaría conocer más sobre
temáticas similares para poder intervenir en
otras áreas de enseñanza y aprendizaje,
como lo son las instituciones educativas a
nivel primaria y secundaria, donde es
necesario sentar las bases del uso de REA.

6.  Considerando que los REA son recursos destinados
para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación
que residen en el dominio público, gratuito o que han
sido liberados bajo un esquema de licenciamiento
que protege la propiedad intelectuales, es posible
identificar las carencias presentadas hoy en día
respecto al manejo de las mismas, pues en un país
como México se carece de una cultura donde los
estudiantes tengan la capacidad de llevar a cobo
investigaciones a través de la red haciendo uso
adecuado de las páginas que visitan , de modo que
no cuentan con la capacidad para discriminar
información validada y confiable de aquella que no
posee ninguna garantía.

7. Tener acceso a las redes sociales genera,
de algún modo, enajenamiento de otros
medios de la red, sin embargo se necesita
trabajar para conseguir una sociedad del
conocimiento cuya tarea principal es
generar conocimiento más que repetirlo
de otras fuentes, por tanto considero
pertinente fijar atención en el uso que los
niños y jóvenes hacen de los REA pues
serán las generaciones que se
encargarán de tener mayor y más
facilidad de acceso a este tipo de
recursos.

8. Formar parte de éste curso me permitirá
desarrollar habilidades para el manejo de este
medio, de modo que sirva para mejorar como
estudiante pero también como profesional en el
campo laborar y ser capaz de brindar servicios
y recursos educativos en línea para mejorar la
educación y los medios para acceder a ella.