Portafolio de presentación para el curso Inovación Educativa en Recursos Abiertos. Semana 4.

1. Movilización de
prácticas
educativas
abiertas en
ambientes de
aprendizaje
Portafolio
de
presentación
Curso: Innovación
Educativa en Recursos
Abiertos.
Flores Ruiz Nancy
Cuarta semana
Estado de México a 24 de
septiembre de 2014

2. Movimiento educativo abierto
El Movimiento Educativo Abierto trata de la movilización de
recursos educativos abiertos de modo que sea posible reutilizar
la información disponible, esto permite identificar conocimiento
que tienen la posibilidad de ser compartidos a través de
distintos medios electrónicos. Implementar el uso del
movimiento educativo abierto incentiva y fortalece las
prácticas educativas abiertas.
El movimiento Educativo Abierto permite además que el
conocimiento explícito no sólo se comparta sino también se
reúse, revise, adapte y disemine, siendo este proceso una
manera de dar a conocer investigaciones de interés que de
lugar a una retroalimentación y crezcan los resultados del uso
de recursos educativos abiertos.
 ,

3. Justificación
Tomando en cuenta mi participación en el curso
Innovación Educativa en Recursos Abiertos y
como alumna de la clase de Nuevas Tecnologías
Educativas en la Facultad de Estudios Superiores
Acatlán- UNAM, el presente trabajo hace
referencia tanto a lo aprendido en mis clases
presenciales como a distancia. El proyecto que
presento pretende cubrir con las necesidades
actuales del municipio y la institución a la que me
dirijo, de modo que sea posible vincular las clases
tradicionales a base de pizarrón y plumones por el
uso de otros recursos didácticos multimedia.

4. Objetivos
 Objetivo general: Elaborar un proyecto pedagógico que
contribuya al acceso de un proceso didáctico
adaptado a las necesidades actuales de la educación
básica (primaria) para contribuir con el trabajo docente.
 Objetivos particulares: Elaborar un blog para el profesor
para que pueda acceder a los archivos, videos, audios,
presentaciones etc. relacionados con uso de TIC y uso
de REA de modo que el docente pueda compartirlo a su
vez con otros profesores.
 Publicar resultados a través de la red social Facebook de
la institución Generalísimo Morelos
 https://www.facebook.com/pages/Escuela-Primaria-
General%C3%ADsimo-Morelos/216257768412220?fref=ts

5. Datos de identificación de la audiencia
Proyecto dirigido a profesores de quinto año de
primaria, donde se verá beneficiado en la práctica
educativa, es decir, que se le facilite el acceso a los
Recursos Educativos Abiertos (REA) y los emplee
para llevar a cabo sus clases con mayor eficiencia.
También se vería beneficiada la comunidad
estudiantil pues los contenidos con los que el
docente trabaje se destinan directamente a la
práctica con los alumnos.
Lugar donde se implementará el proyecto: Escuela
primaria Generalísimo Morelos, Naucalpan de
Juárez Estado de México

6. Aunque el proyecto sólo se dirige a los
docentes de quinto grado es posible que
su uso se expanda a un sector más amplio
de profesores, considerando que los
contenidos responden a variadas
necesidades, tales como acceso a blogs,
páginas relacionadas con los libros de
texto que manejan, material didáctico
complementario, etc.

7. Enfoque de la planeación
Este proyecto solo está planeado para ser trabajado
durante dos semanas directamente con el profesor, sin
embrago, es posible que a través de la difusión del
blog a empelar, sea utilizado por el resto de los
profesores de quinto grado en este ciclo escolar 2014-
2015,pero cabe la posibilidad de hacerlo difuso a una
población más amplia.
Se tiene contemplando continuar con el trabajo sobre
el blog para que su actualización constante permita
adecuaciones a nuevos planes y programas de
estudio.

8.  Se considera que la población educativa
de quinto año de primaria a recibido
una Tablet proporcionada por el
gobierno del estado de México. Esta
herramienta necesita ser empleada de
modo útil para que el alumno sea capaz
de desarrollar habilidades, destrezas,
aptitudes en torno al uso de los recursos
educativos abiertos y no solo en cuanto
al manejo técnico del aparato.

9.  Para abordar esta problemática, donde
los profesores de quinto grado de
primaria se limitan a enseñar como usar
técnicamente una Tablet, se pretende
capacitar al docente virtualmente para
que sea capaz de difundir contenidos
enriquecedores en distintas asignaturas
permitiendo así que los alumnos manejen
los recursos el la red de un modo óptimo
y con objetividad.

10. Datos de identificación del área de impacto
 Se pretende elaborar un blog que permita al docente el acceso a
las actividades propuestas por el libro de texto de matemáticas,
quinto grado de educación. básica(primaria).
 El nombre del blog es: Las TIC en la educación, concepto
pedagógico.
 Dicho blog contará con el siguiente contenido base:
 Introducción a uso de los REA
 Búsqueda de información en la web
 Presentación de contenido que se aborda en el/los libo (s) de
texto sobre la que se trabajará.
 Facilitar fuentes documentales para complementar clase
 Introducir contacto con otros blog complementarios.
 Anexar fuentes documentales para conocer más sobre diversos
temas educativos

11. Evidencias del blog
Liga del blog:
http://unamticedu.blogspot.mx/

12. Evidencias del Facebook de la
escuela

13. Acciones
 Duración del proyecto: tres semanas:
1.- Entrevista con director y profesora con la que se trabajará.
Objetivo: conocer las características del plantel y la disponibilidad de acceso y trabajo
con los profesores.
2.-Elaboración y complementación del blog a utilizar.
Objetivo: facilitar al docente el acceso a sitios web recomendados por los libros de texto
con los que trabajan y material para trabajar en clase.
3.-Platica presencial con profesores para explicar proyecto.
Objetivo: explicar contenidos y tempos del proyecto, así como aclarar dudas por parte
de los profesores sobre el modo de trabajo.
4.- Realizar mínimo tres visitas a aulas.
Objetivo: conocer el avance del proyecto
5.- Presentación de evidencia.
Objetivo: dar a conocer en clase de Nuevas tecnologías educativas en la Fes Acatlán,
quinto semestre de pedagogía, los resultados de un proyecto que integra lo aprendido
durante las clases presenciales y la participación en el curso Innovación Educativa en
Recursos Abiertos.
La actividad de implementación del uso del blog por el profesor tendrá una duración de
dos semanas
Inicio de Aplicación del proyecto: 6 de octubre del 2014
Final de aplicación del proyecto:17 de octubre del 2014

14.  Finalmente, destacó la importancia de
promover el movimiento de Recursos
Educativos Abiertos pues a través de ellos
se puede modificar el modo en que
estamos educando, facilitando tanto a
docentes como alumnos la introducción a
un nuevo campo y modo educativo.
 Es pertinente reconocer la relevancia que
tiene enseñar a usar la red en tanto se
requiere innovar para crecer y por lo
menos llegar a ser una sociedad del
conocimiento.