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PLANO DE CURSO - 2013
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre).
Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº
aulas
Fevereiro • A ERA DO IMPERIALISMO
• Aula expositiva;
• Montagem de quadro comparativo entre a Primeira e a
Segunda Revolução Industrial;
• Análise do filme: Tempos Modernos;
• Pesquisa sobre a poluição e o impacto ambiental
causados pelas indústrias;
• Análise do filme “A Sombra e a Escuridão”;
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos;
• Filmes;
Músicas
8
Março • PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
• Aula expositiva;
• Analise de textos e fotos.
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos;
• Filmes;
• Músicas
16
Abril • REVOLUÇÃO RUSSA
• Aula expositiva;
• Análise do desenho Anastácia.
• Montagem de quadro comparativo: Capitalismo X
socialismo
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos;
• Filmes;
• Músicas
16
1
Disciplina: HISTÓRIA
Nível de Ensino: FUNDAMENTAL II
Ano de ensino: 9º ANO
1º TRIMESTRE
Maio
• CRISE DO CAPITALISMO
• SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
• Análise e debate de filmes como “A vida é bela”, O
Grande Ditador” e “ A Lista de Schindler”;
• Análise de filmes como “Pearl Habor” e “O resgate do
soldado Ryan”
• Pesquisa sobre a ONU sua formação e função na
atualidade
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos;
• Filmes;
• Músicas
16
Avaliação:
Forma de Avaliação Valor da Avaliação
Avaliação escrita 6,0
Atividades diversificadas 3,0
Atividades Sócio-afetivas 1,0
2
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre).
Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº
aulas
Junho
A REPÚBLICA BRASILEIRA:
• Movimento abolicionista
• Proclamação da República
• Industrialização
• Movimento Operário
• Revoltas na Primeira República.
• Aula expositiva;
• Criar história em quadrinhos mostrando os principais
acontecimentos que levaram à Proclamação da
República no Brasil;
• Análise do filme: Guerra de Canudos;
• Análise do Hino à República e dos Símbolos Nacionais.
• Leitura de textos sobre o Cangaço;
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos;
• Filmes;
• Músicas
16
Julho 8
Agosto
• A ERA VARGAS
• Aula expositiva;
• Entrevista com pessoas que tenham vivido o período de
governo de Getúlio Vargas;
• Pesquisa sobre a vida e o governo de Getúlio Vargas;
• Confecção de jornal retratando o governo Vargas;
• Pesquisa sobre a fundação da Petrobrás e a campanha
“O petróleo é nosso”
• Pesquisa sobre os direitos trabalhistas dos trabalhadores
brasileiros, garantidos a partir da Consolidação das Leis
Trabalhistas (CLT)
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos;
• Filmes;
• Músicas
16
Setembro • GUERRA FRIA
• Aula expositiva;
• Montagem de linha do tempo com os principais
acontecimentos da Guerra Fria;
• Análise do filme “Rambo”, identificando-o como uma
produção típica do período da guerra fria;
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos;
• Filmes;
• Música
8
Avaliação:
Forma de Avaliação Valor da Avaliação
Avaliação escrita 6,0
Atividades diversificadas 3,0
Atividades Sócio-afetivas 1,0
3
2º TRIMESTRE
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre).
Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº
aulas
Setembro
• DESCOLONIZAÇÃO DA ÁSIA E
ÁFRICA
• Aula expositiva
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos; Filmes; Músicas
8
Outubro
• ORIENTE MÉDIO
• AS REVOLUÇÕES NA AMÉRICA
LATINA.
• Aula expositiva;
• Pesquisa sobre a situação atual do conflito entre árabes
e israelenses
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos; Filmes; Músicas
16
• DEMOCRACIA E DITADURA NO
BRASIL
• Aula expositiva;
• Criar linha do tempo marcando os principais
acontecimentos da ditadura militar;
• Pesquisa e análise de músicas de protestos produzidas
no período de ditadura militar
• Análise e debate do filme “O que é isso companheiro?”
• Entrevista com pessoas que viveram o período militar;
• Criar charge e paródias sobre as questões ligadas à
ditadura militar.
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos;
• Filmes;
• Músicas
Novembro
A NOVA ORDEM SOCIAL:
• O fim da União Soviética
• A nova ordem mundial
• A globalização e seus efeitos
• Brasil contemporâneo.
• Aula expositiva;
• Pesquisa em jornais, revistas ou Internet sobre a situação
política, econômica e social do Brasil atual;
• Pesquisa em jornais, revistas e Internet sobre a derrubada
do Muro de Berlim;
• Análise do filme “Adeus Lênin”;
• Exercícios de fixação;
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16
Dezembro • REVISÃO GERAL
• Aula expositiva
• Exercícios de fixação
• Exercícios de fixação;
• Livro didático;
• Textos;
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8
4
3º TRIMESTRE
Avaliação:
Forma de Avaliação Valor da Avaliação
Avaliação escrita 6,0
Atividades diversificadas 3,0
Atividades Sócio-afetivas 1,0
5
Avaliação:
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Plano de curso história - 9ºano

  • 1. PLANO DE CURSO - 2013 Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Fevereiro • A ERA DO IMPERIALISMO • Aula expositiva; • Montagem de quadro comparativo entre a Primeira e a Segunda Revolução Industrial; • Análise do filme: Tempos Modernos; • Pesquisa sobre a poluição e o impacto ambiental causados pelas indústrias; • Análise do filme “A Sombra e a Escuridão”; • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; Músicas 8 Março • PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL • Aula expositiva; • Analise de textos e fotos. • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; • Músicas 16 Abril • REVOLUÇÃO RUSSA • Aula expositiva; • Análise do desenho Anastácia. • Montagem de quadro comparativo: Capitalismo X socialismo • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; • Músicas 16 1 Disciplina: HISTÓRIA Nível de Ensino: FUNDAMENTAL II Ano de ensino: 9º ANO 1º TRIMESTRE
  • 2. Maio • CRISE DO CAPITALISMO • SEGUNDA GUERRA MUNDIAL • Análise e debate de filmes como “A vida é bela”, O Grande Ditador” e “ A Lista de Schindler”; • Análise de filmes como “Pearl Habor” e “O resgate do soldado Ryan” • Pesquisa sobre a ONU sua formação e função na atualidade • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; • Músicas 16 Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliação escrita 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Atividades Sócio-afetivas 1,0 2
  • 3. Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Junho A REPÚBLICA BRASILEIRA: • Movimento abolicionista • Proclamação da República • Industrialização • Movimento Operário • Revoltas na Primeira República. • Aula expositiva; • Criar história em quadrinhos mostrando os principais acontecimentos que levaram à Proclamação da República no Brasil; • Análise do filme: Guerra de Canudos; • Análise do Hino à República e dos Símbolos Nacionais. • Leitura de textos sobre o Cangaço; • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; • Músicas 16 Julho 8 Agosto • A ERA VARGAS • Aula expositiva; • Entrevista com pessoas que tenham vivido o período de governo de Getúlio Vargas; • Pesquisa sobre a vida e o governo de Getúlio Vargas; • Confecção de jornal retratando o governo Vargas; • Pesquisa sobre a fundação da Petrobrás e a campanha “O petróleo é nosso” • Pesquisa sobre os direitos trabalhistas dos trabalhadores brasileiros, garantidos a partir da Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT) • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; • Músicas 16 Setembro • GUERRA FRIA • Aula expositiva; • Montagem de linha do tempo com os principais acontecimentos da Guerra Fria; • Análise do filme “Rambo”, identificando-o como uma produção típica do período da guerra fria; • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; • Música 8 Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliação escrita 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Atividades Sócio-afetivas 1,0 3 2º TRIMESTRE
  • 4. Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Setembro • DESCOLONIZAÇÃO DA ÁSIA E ÁFRICA • Aula expositiva • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; Filmes; Músicas 8 Outubro • ORIENTE MÉDIO • AS REVOLUÇÕES NA AMÉRICA LATINA. • Aula expositiva; • Pesquisa sobre a situação atual do conflito entre árabes e israelenses • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; Filmes; Músicas 16 • DEMOCRACIA E DITADURA NO BRASIL • Aula expositiva; • Criar linha do tempo marcando os principais acontecimentos da ditadura militar; • Pesquisa e análise de músicas de protestos produzidas no período de ditadura militar • Análise e debate do filme “O que é isso companheiro?” • Entrevista com pessoas que viveram o período militar; • Criar charge e paródias sobre as questões ligadas à ditadura militar. • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; • Músicas Novembro A NOVA ORDEM SOCIAL: • O fim da União Soviética • A nova ordem mundial • A globalização e seus efeitos • Brasil contemporâneo. • Aula expositiva; • Pesquisa em jornais, revistas ou Internet sobre a situação política, econômica e social do Brasil atual; • Pesquisa em jornais, revistas e Internet sobre a derrubada do Muro de Berlim; • Análise do filme “Adeus Lênin”; • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; • Músicas 16 Dezembro • REVISÃO GERAL • Aula expositiva • Exercícios de fixação • Exercícios de fixação; • Livro didático; • Textos; • Filmes; Músicas 8 4 3º TRIMESTRE
  • 5. Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliação escrita 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Atividades Sócio-afetivas 1,0 5
  • 6. Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliação escrita 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Atividades Sócio-afetivas 1,0 5