1. LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
NANCY YINETH RIAÑO FERNANDEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
2. TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y
ESCRITA
LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
NANCY YINETH RIAÑO FERNANDEZ
GRUPO 5
TUTOR
MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA
Y ARCHIVISTICA
3. INTRODUCCION
Al realizar este trabajo lo que se pretende es que cada estudiante conozca
sobre las diferente diversidades e inicios de la bibliotecología en nuestro
país adicionalmente tratar de obtener un principio el cual nos ha servido de
influencia para la transformación e inicio de la carrera y así demostrar con
buenos resultados y una buena sustentación que la bibliotecología se ha
incrementado en el día a día y se ha hecho participe de los grandes retos y
las grandes empresas.
4. CONTENIDO
1. Definición de la Bibliotecología.
2. Historia de la Bibliotecología en Colombia
3. Ley
4. Archivo General de La Nación
5. Conclusiones
5. ¿Qué es la bibliotecología?
Es un conjunto de actividades técnicas y científicas que tiene como
finalidad el conocimiento de la información de los materiales en que se
prestan y del lugar que hace uso de ellas, cuyo fin es responder mejor en
calidad y cantidad las demandas de la información que se hace en la
sociedad. Esta disciplina se encarga de la organización y la
administración de las bibliotecas.
6. HISTORIA Y FUNCIONAMIENTO
DEL BIBLIOTECOLOGIA
Con el correr del tiempo y a medida que la documentación crece se ve la
necesidad de la organización es así que nace la bibliotecología.
La bibliotecología se institucionalizo a medida que se expandió el
conocimiento y se creo la necesidad de establecer Escuelas e Institutos de
formación especializados en administración, preservación, clasificación e
indización y difusión del conocimiento a partir del crecimiento de la industria
editorial, la proliferación de los libros, revistas y medios escritos, la expansión
y la subdivisión de las ciencias. Debido a los grandes cambios también esta
carrera que antes solo era bibliotecología decide cambiar su nombre con la
solidez de despertar a los estudiantes e incentivarlos por lo que se llama
CIENCIA DE LA INFORMACION.
Es una carrera tan completa que el egresado puede obtener muchos trabajos
en el mercado debido a lo completa que es ya puede acceder al manejo de
bibliotecas, archivos y documentos.
7. Primeros Programas de Formación de
Bibliotecología en Colombia
En 1942 Escuela de
Bibliotecarios de la
Biblioteca Nacional
En 1960 Escuela de
Bibliotecología del
Colegio Académico
En 1973 Escuela de
Bibliotecología de la
Universidad Javeriana
En 1968 Escuela de
Bibliotecarios del
Colegio Sagrado
Corazón
En 1965 Escuela de
Bibliotecarios de la
Universidad Nacional
En 1956 Escuela
Interamericana de
Bibliotecología
En 1971 Escuela de
Bibliotecología y
Archivística de la Salle
En 2006 Técnico en
Bibliotecas del
Abolsare Cartagena
En 1986 Ciencia de la
información, Bibliotecología
y Archivística de la
Universidad del Quindío
8. Para el año 1956 se crea la primera escuela Interamericana a cargo del
educador antioqueño Ignacio Vélez Escobar que junto a su grupo de personas
con miras del futuro hacen la necesidad personal a nivel universitario con el
cargo de proceso de organización, transferencia y difusión del conocimiento
en las llamadas bibliotecas o unidades de formación.
La biblioteca Nacional de Colombia construida en 1.977 y es considerada
como la mas antigua de America.
Existieron convenios que realizo la OEA que sirvió de sede para que muchos
bibliotecólogos se vincularan.
Se creo el centro de Investigaciones en Ciencia de la Información en el año
1978 y luego se crea la Revista Interamericana de Bibliotecología que gracias
a ser tan completa hace parte a nivel mundial.
9. En los años 1990 y 2000 se realiza la facultad de esta materia con
cuatro grupos de investigación reconocidos por Conciencias:
Uno en Investigación de Biblioteca Publica
Dos en gestión del Conocimiento y Usuarios
Uno en terminología.
En el año 1986 se creo el Programa de Ciencia de la Información y la
documentación, Bibliotecología y Archivistita en la Universidad del
Quindío como consecuencia de las grandes necesidades que se
detectaban hasta el momento.
La bibliotecóloga María Elena Medina junto al grupo trabajos lideraron y
conformaron el Diseño Curricular de la modalidad de la Educación
Abierta y a Distancia.
Para el año 2005 bajo estudios realizados por la Universidad de la Salle
cuyo objetivo primordial era establecer los entornos en que se
encuentra la información entre los cuales podemos nombrar la parte
10. Organizacional, legal, tecnológico, educativo y ocupacional.
El desarrollo de esta carrera ha hecho que la incursión sea tan fuerte y tan
aclamada que hoy en día en Colombia contamos con entidades
universitarias que las dictan ya sea de modo presencial o a distancia entre
ellas están:
La Universidad del Quindío
La Universidad del Tolima
La Universidad de la Salle
La Universidad Javeriana
No existe un numero exacto de personas graduadas pero ya se cuentan
con mas de 3000 profesionales y un numero centenar de tecnólogos, este
dato se han venido cambiando a medid que surge la demanda.
11. En la ley del 11
de 1979
reconoce la
profesión de
Bibliotecólogo
se reglamenta
su ejercicio.
En el Consejo Nacional de
Bibliotecología se puede matricular
y sacar la tarjeta profesional.
LEY
12. En Bogota encontramos el
Archivo General de la Nación
que es el único sitio
construido para la
conservación y preservación
de los documentos. Tiene
guardada la memoria de
Colombia.
Sus siglas son AGN. Nace el
22 de diciembre
reglamentada en la ley 80 de
1989.
Funciones son las de
establecer, organizar y dirigir
el sistema Nacional de
Archivos, con el fin de planear
y coordinar la función
archivística.
ARCHIVO GENERAL DE LA NACION
13. Uno de los pioneros y mas conocidos bibliotecólogos explica y describe
la bibliotecología en Colombia, el señor José Arias Ordóñez.
14. CONCLUSIONES
Permitir que el estudiante vea el desarrollo de la bibliotecología en
Colombia.
Ayudar a que el estudiante encuentre una alternativa de método que
ayuda al fortalecimiento integral y que se tome la iniciativa del estudio de la
carrera con miras a un buen futuro.
Desprender la emotividad y verificar que con el día a día es una forma
de trabajo con gran demanda ya que crece y existen muchas mas ofertas
de trabajo.
En Colombia la carrera Ciencia de la Información es de gran acogida
debido a las necesidades planeadas y que involucran gracias a los
testimonios propuestos como una alternativa de superación.
15. BIBLIOGRAFIA
Este trabajo fue sacado de diversas ciber grafías que
aparecen, sobre el tema, adicionalmente con sugerencias
escritas y con el Archivo General de la Nación.
