trabajo colaborativo realizado en el IX Seminario de Formacion de Profesores de ELE en Dubrovnik, julio 2009.

1. ¿qué
significa
[el]
artículo?

2. 1ª fase.
Toma de
concienci
a:
¿por qué
hay
artículos?

3. ¿A cual de estas imágenes corresponde esta
palabra? CERDO
A
B C
E
D

4. ¿Qué palabra corresponde a esta imagen?
SALTAR DUCHARSE COMER DORMIR AFEITARSE

5. ¿A qué imagen corresponde esta
palabra? LA
¿?

6. Los sustantivos y los verbos se refieren a una
realidad del mundo o del pensamiento.
CERDO
DORMIR
El artículo no se refiere a una realidad del mundo
o del pensamiento.
LA Ø

7. Entonces, ¿por qué existe [el] artículo?
*Necesitamos que *¿Te has enterado de último
*¿Quién sabe respuesta?
clase termine cotilleo?

8. Recibes una imagen:¿en qué te fijas
antes?
el azul del mar
los peces
la tortuga
amarillos
las rocas
Perspectiva del hablante:
¿Cuál es la FIGURA de la
imagen?
¿Cuál es el FONDO de la
imagen?

9. Para identificar una tortuga
entre el resto hay varias
¿Cuál es la tortuga opciones: señalarla con el
FIGURA? dedo, describir su posición
¿Cuáles son las tortugas respecto a las demás,
FONDO? describir un detalle que la
diferencie del resto, dibujar
un esquema que la sitúe…

10. Entonces, ¿por qué existe [el] artículo?
Es una SEÑAL para
dar a conocer al
sustantivo.
NO es necesario. Su
ausencia no
interrumpe la
comunicación.
PERO existe en
español.

11. Los sustantivos y los verbos se refieren a una
realidad del mundo o del pensamiento.
CERDO
DORMIR
El artículo no se refiere a una realidad del mundo
o del pensamiento, pero ayuda al sustantivo a
significar .
LA Ø

12. El artículo es la señal que nos indica la FIGURA
sustantiva en la frase.
una / la tortuga
- Entendido. Y esta en concreto, ¿es una tortuga
o la tortuga?

13. 2ª fase.
Significado
s

14. Quiero visitar
¿ ? un país exótico
¿ ?
¿ ?
¿ ?

15. Chile es el país que quiero visitar

16. Viene un barco muy bonito.

17. Es el barco de los pescadores de Cavtat.

18. La casa de Miguel está en la costa.

19. ¿Cuánto cuesta una casa en Dubrovnik?

20. ¿Quieres tener un cuadro de Picasso?
Retrato de Las Autorretrato El guitarrista
Retrato de Dora Suzanne seňoritas de viejo
Mar Bloch Avignon

21. Quiero tener el cuadro El guitarrista viejo de Picasso

22. l artículo indefinido marca un objeto no identificado
no conocido.
Le da al sustantivo significado de no
identificación entre todos los otros:
Aquí hay unas bolas con boca y ojos.

23. El artículo definido marca un objeto
identificado o previamente conocido.
Le da al sustantivo significado de identificación
entre todos los otros:
Aquí hay unas bolas con boca y ojos; la más simpática es la amarilla.

24. 3ª fase.
¿Practicamos
?

25. A lo lejos se ve una iglesia…
Iglesia de San Blas
¿Cual es?

26. Ahí se ve un hotel. Parece muy bonito…
Hilton Imperial
¿Cuál es?

27. ¿Cuál de estos chicos es Jose? ¿Cuál es Mario?
Mario
Jose
¿A qué hora
empieza la
competición
de surf?

28. Quiero aprender un baile hispano

29. ¿Qué casilla hay que marcar para apuntarse?
Salsa
Tango
Flamenco

30. ¿A qué piso vamos?

31. Un trabajo colaborativo de:
Svetlana Ponjavić
Mirjana Sekulić
Barbara Peric [barbarap@acmt.hr]
Nikolina Bozinovic nikolina@acmt.hr
Angelina Ferara-Kristofic angelinaferara@hotmail.com
Dasa Grkovic: dasagrkovic@yahoo.com
Elena Dal Maso: dalmaso.elena@gmail.com
Matteo De Beni: matteo.debeni@inwind.it
Procesamiento, Refuerzo y Perfeccionamiento de la competencia gramatical desde una perspectiva
cognitiva.
Román M. Navarro Giner [namog30@hotmail.com]
9º seminario de metodología para profesores de ELE, Dubrovnik, 13.14.14/07/09