rph ppki

1. HARI : SELASA TAHUN : PK4 TARIKH : 09.08.2016
SUBJEK :MORAL MODUL: KSSR 4 MASA : 7.45-9.15 PG
TEMA : TOPIK : HORMAT MENGHORMATI MINGGU : 29
KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )
Standard Kandungan (Content Standard/ s)
6.1 Menghormati orang lain
Standard Pembelajaran (Learning Standard/s)
6.1.3 Menunjukkan cara menghormati orang lain
1. Murid merespon kepada video yang
ditunjukkan.
2. Murid ditunjukkan nilai murni iaitu
menghormati orang.
3. Murid menyebut jenis ucapan kepada rakan
mereka.
4. Murid menunjukkan cara menghormati orang
lain iaitu rakan sekelas.
5. Latihan pengukuhan.
OBJEKTIF BAHAN
Membolehkan murid menunjukkan cara
menghormati orang lain
Video gambar, kad gambar, lembaran Kerja
EMK ( PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)
EMK : Kreatif&Inovatif; teknologi maklumat dan
komunikasi
NILAI: bekerjasama, patuh, yakin diri.
IMPAK/ REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HARI : SELASA TAHUN : PK6 TARIKH : 09.08.2016
SUBJEK : MORAL MODUL: KSSR 6 MASA : 9.45-10.35PG
TEMA : TOPIK : HORMAT MINGGU : 29
KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )
Standard Kandungan (Content Standard/ s)
6.1 Menghormati peraturan di tempat awam.
Standard Pembelajaran (Learning Standard/s)
6.1.3 Mengamalkan sikap menghormati peraturan di
tempat awam.
1. Murid merespon kepada video yang
ditunjukkan.
2. Murid dimaklumkan tentang nilai murni
hormat menghormati di tempat awam.
3. Murid menunjukkan sikap menghormati
peraturan di tempat awam kepada rakan.
4. Murid mengamalkan sikap menghormati dan
dapat membimbing rakan sekelas meraka.
5. Latihan pengukuhan.
OBJEKTIF BAHAN
Membolehkan murid mengamalkan sikap
menghormati peraturan di tempat awam.
Video gambar, kad gambar, lembaran Kerja
EMK ( PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)
EMK : Kreatif&Inovatif; teknologi maklumat dan
komunikasi
NILAI: bekerjasama, patuh, yakin diri.
IMPAK/ REFLEKSI

2. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HARI :SELASA TAHUN : PK1 TARIKH : 09.08.2016
SUBJEK :AGAMA MODUL: KSSR 1 MASA : 12.05-1.05PTG
TEMA : TOPIK : HURUF HIJAIAH BARIS BAWAH MINGGU : 29
KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )
Standard Kandungan (Content Standard/ s)
1.1 Mengetahui huruf hijaiyah
Standard Pembelajaran (Learning Standard/s)
1.1.1 Mengenalpasti huruf hijaiyah.
1. Murid mendengar audio lagu “Mari Mengaji” dan
menyanyikan bersama guru dan secara individu..
2. Murid menyebut setiap huruf yang diperkenalkan guru .
3. Murid mengangkat kad gambar huruf yang disebut
guru .
4. Murid memadankan huruf yang sama baris.
5. Latihan pengukuhan
OBJEKTIF BAHAN
Membolehkan murid mengecam huruf hijaiyah - Buku teks,bahan audio, kad gambar
EMK ( PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)
EMK – Teknologi maklumat dan komunikasi, Kreativiti
dan Inovasi
KBAT – Mengaplikasi
Nilai – Berdikari, kasih-sayang.
IMPAK/ REFLEKSI