SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Dit heb ik geleerd in groep 6!!! Naam:___________
tong lucht reis ijs
ik hoor n.
ik schrijf ng.
Ik leer deze woorden
uit mijn hoofd.
Ik leer deze woorden
uit mijn hoofd.
Ik leer deze woorden
uit mijn hoofd.
saus pauw hout touw
Ik leer deze woorden
uit mijn hoofd.
Ik leer deze woorden
uit mijn hoofd.
Ik leer deze woorden
uit mijn hoofd.
Ik leer deze woorden
uit mijn hoofd.
liter cel actief langzaam
Ik hoor ie.
Ik schrijf i.
Ik hoor s.
Ik schrijf c.
Ik hoor k.
Ik schrijf c.
Ik hoor s.
Ik schrijf z.
de bezoek getal verkeer
Ik hoor u.
Ik schrijf e.
Ik hoor bu.
Ik schrijf be.
Ik hoor gu.
Ik schrijf ge.
Ik hoor vur.
Ik schrijf ver.
ontbijt jarig vrolijk snelheid
Ik hoor ont.
Ik schrijf ont.
Ik hoor ug of eg.
Ik schrijf ig.
Ik hoor luk, lik of lek
Ik schrijf lijk.
Ik schrijf woordenmet
heid zoals snelheid
Dit heb ik geleerd in groep 6!!! Naam:___________
politie kettinkje karretje hond
Ik hoor tsie.
Ik schrijf tie.
Ik hoor kju.
Ik schrijf kje.
g wordt k.
Ik hoor utje.
Ik schrijf etje.
Na een korte klank
schrijf ik twee
dezelfde
medeklinkers.
Ik hoor t aan het
eind. Ik maak het
woord langer. Ik hoor
te(n), ik schrijf t.
Ik hoor de(n),
ik schrijf d.
niemand dokter fietsen jager
Ik leer deze woorden
uit mijn hoofd.
Ik hoor aan het eind
van de klankgroep
een medeklinker. Ik
schrijf op wat ik hoor.
Achter het enkelvoud
komt en. Ik hoor aan
het eind van de
klankgroep een
medeklinker. Ik
schrijf op wat ik hoor.
Ik hoor aan het eind
van de klankgroep
een lange klank aa,
ee, oo, uu. Ik schrijf
a, e, o of u.
apen adres bakker ballen
Achter het enkelvoud
komt en. Ik hoor aan
het eind van de
klankgroep een
lange klank aa,
ee,oo,uu. Ik schrijf
a,e,o,u.
Kies uit twee regels:
Ik hoor aan het eind
van de klankgroep:
1. een lange klank
aa. Ik schrijf a.
2. een korte klank. Ik
schrijf op wat ik hoor.
Ik hoor aan het eind
van de klankgroep
een korte a, e, i, o of
u. Ik schrijf twee
dezelfde
medeklinkers
Achter het enkelvoud
komt en. Ik hoor aan
het eind van de
klankgroep een korte
klank a, e, i, o of u ik
schrijf twee dezelfde
medeklinkers.
Dit heb ik geleerd in groep 6!!! Naam:___________
keuken boeken sleutels duiven
Ik hoor aan het eind
van de klankgroep
een tweetekenklank.
Ik schrijf op wat ik
hoor.
Achter het enkelvoud
komt en. Ik hoor aan
het eind van de
klankgroep een
tweetekenklank. Ik
schrijf op wat ik hoor.
Achter het enkelvoud
komt s.
In de lange vorm
verandert f in v.
huizen dikker - dikst ‘s morgens piano’s
In de lange vorm
verandert s in z.
Ik hoor u.
Ik schrijf er.
Ik hoor st.
Ik schrijf st.
Het eerste woord is
afgeleid van des.
Ik schrijf ‘s.
Het woord in het
enkelvoud eindigt op
a, i, o, u of y.
In het meervoud
schrijf ik ‘s.
gouden omhoog bijv. Amsterdam
Stoffelijke
bijvoeglijke
naamwoorden
eindigen meestal op
en. Ik hoor u. Ik
schrijf en.
ik schrijf op wat ik
hoor.
Ik schrijf de meeste
afkortingen met een
punt. Ik schrijf geen
punt bij afkortingen
van maten zoals
cm, dm en km.
Ik schrijf
topografienamen met
een hoofdletter.
Steden, provincies,
landen en
werelddelen
Nederlander Nederlandse
Ik schrijf namen van inwoners van landen en
steden met een hoofdletter.
Ik schrijf woorden afgeleid van landen met
een hoofdletter.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

De romeinse limes 50vc-500
De romeinse limes 50vc-500De romeinse limes 50vc-500
De romeinse limes 50vc-500ChristadeKoning
 
Lessenserie vikingen
Lessenserie vikingenLessenserie vikingen
Lessenserie vikingen1FHV
 
Powerpoint voor bijspijkerles
Powerpoint voor bijspijkerlesPowerpoint voor bijspijkerles
Powerpoint voor bijspijkerlesgueste0d7a6d5
 
Tijd werkboek van schoolgoochelaar aarnoud agricola
Tijd werkboek van schoolgoochelaar aarnoud agricolaTijd werkboek van schoolgoochelaar aarnoud agricola
Tijd werkboek van schoolgoochelaar aarnoud agricolaAndré de Boer
 
Geschiedenis, hoofdstuk 4 peperklip groep 7
Geschiedenis, hoofdstuk 4  peperklip groep 7Geschiedenis, hoofdstuk 4  peperklip groep 7
Geschiedenis, hoofdstuk 4 peperklip groep 7meesgroep7
 
De Romeinse-tijd-met-geluid
De Romeinse-tijd-met-geluidDe Romeinse-tijd-met-geluid
De Romeinse-tijd-met-geluidChristadeKoning
 
De Romeinse limes, Arjen Diepenhorst
De Romeinse limes, Arjen DiepenhorstDe Romeinse limes, Arjen Diepenhorst
De Romeinse limes, Arjen DiepenhorstArjen Diepenhorst
 
rotstekeningen
rotstekeningenrotstekeningen
rotstekeningenelke
 
De 10 tijdvakken
De 10 tijdvakkenDe 10 tijdvakken
De 10 tijdvakkenguest8757c5
 

Andere mochten auch (16)

Wp 3
Wp 3Wp 3
Wp 3
 
De romeinse limes 50vc-500
De romeinse limes 50vc-500De romeinse limes 50vc-500
De romeinse limes 50vc-500
 
Wp 6
Wp 6Wp 6
Wp 6
 
Lessenserie vikingen
Lessenserie vikingenLessenserie vikingen
Lessenserie vikingen
 
De vikingen
De vikingenDe vikingen
De vikingen
 
Wp 7
Wp 7Wp 7
Wp 7
 
Powerpoint voor bijspijkerles
Powerpoint voor bijspijkerlesPowerpoint voor bijspijkerles
Powerpoint voor bijspijkerles
 
Tijd werkboek van schoolgoochelaar aarnoud agricola
Tijd werkboek van schoolgoochelaar aarnoud agricolaTijd werkboek van schoolgoochelaar aarnoud agricola
Tijd werkboek van schoolgoochelaar aarnoud agricola
 
Geschiedenis, hoofdstuk 4 peperklip groep 7
Geschiedenis, hoofdstuk 4  peperklip groep 7Geschiedenis, hoofdstuk 4  peperklip groep 7
Geschiedenis, hoofdstuk 4 peperklip groep 7
 
Pp Romeinen
Pp RomeinenPp Romeinen
Pp Romeinen
 
Ijstijd
IjstijdIjstijd
Ijstijd
 
Hunebedden
HunebeddenHunebedden
Hunebedden
 
De Romeinse-tijd-met-geluid
De Romeinse-tijd-met-geluidDe Romeinse-tijd-met-geluid
De Romeinse-tijd-met-geluid
 
De Romeinse limes, Arjen Diepenhorst
De Romeinse limes, Arjen DiepenhorstDe Romeinse limes, Arjen Diepenhorst
De Romeinse limes, Arjen Diepenhorst
 
rotstekeningen
rotstekeningenrotstekeningen
rotstekeningen
 
De 10 tijdvakken
De 10 tijdvakkenDe 10 tijdvakken
De 10 tijdvakken
 

Mehr von nadiawat

Aftrekken in stapjes
Aftrekken in stapjesAftrekken in stapjes
Aftrekken in stapjesnadiawat
 
Klassenfoto 2013
Klassenfoto 2013Klassenfoto 2013
Klassenfoto 2013nadiawat
 
Algemene informatie 2013 2014
Algemene informatie 2013 2014Algemene informatie 2013 2014
Algemene informatie 2013 2014nadiawat
 
Analyse cito rekenen gr.6
Analyse cito rekenen gr.6Analyse cito rekenen gr.6
Analyse cito rekenen gr.6nadiawat
 
Analyse cito gr.5
Analyse cito gr.5Analyse cito gr.5
Analyse cito gr.5nadiawat
 
Analyse cito rekenen
Analyse cito rekenenAnalyse cito rekenen
Analyse cito rekenennadiawat
 
2013061009371
20130610093712013061009371
2013061009371nadiawat
 
Thema 1 week_3
Thema 1 week_3Thema 1 week_3
Thema 1 week_3nadiawat
 
Thema 1 week_2
Thema 1 week_2Thema 1 week_2
Thema 1 week_2nadiawat
 
Thema 1 week_1
Thema 1 week_1Thema 1 week_1
Thema 1 week_1nadiawat
 
Vermenigvuldigen onder elkaar
Vermenigvuldigen onder elkaarVermenigvuldigen onder elkaar
Vermenigvuldigen onder elkaarnadiawat
 
Wat is een klassenweblog en waarom
Wat is een klassenweblog en waaromWat is een klassenweblog en waarom
Wat is een klassenweblog en waaromnadiawat
 
Robin spreekbeurt slangen
Robin spreekbeurt slangenRobin spreekbeurt slangen
Robin spreekbeurt slangennadiawat
 
Boekbespreking 2012
Boekbespreking 2012Boekbespreking 2012
Boekbespreking 2012nadiawat
 
Ouderhulp kaart groep
Ouderhulp kaart groepOuderhulp kaart groep
Ouderhulp kaart groepnadiawat
 
Op woordenjacht theorie
Op woordenjacht theorieOp woordenjacht theorie
Op woordenjacht theorienadiawat
 

Mehr von nadiawat (20)

Aftrekken in stapjes
Aftrekken in stapjesAftrekken in stapjes
Aftrekken in stapjes
 
Klassenfoto 2013
Klassenfoto 2013Klassenfoto 2013
Klassenfoto 2013
 
Jarig
JarigJarig
Jarig
 
Algemene informatie 2013 2014
Algemene informatie 2013 2014Algemene informatie 2013 2014
Algemene informatie 2013 2014
 
Analyse cito rekenen gr.6
Analyse cito rekenen gr.6Analyse cito rekenen gr.6
Analyse cito rekenen gr.6
 
Analyse cito gr.5
Analyse cito gr.5Analyse cito gr.5
Analyse cito gr.5
 
Analyse cito rekenen
Analyse cito rekenenAnalyse cito rekenen
Analyse cito rekenen
 
2013061009371
20130610093712013061009371
2013061009371
 
Thema 1 week_3
Thema 1 week_3Thema 1 week_3
Thema 1 week_3
 
Thema 1 week_2
Thema 1 week_2Thema 1 week_2
Thema 1 week_2
 
Thema 1 week_1
Thema 1 week_1Thema 1 week_1
Thema 1 week_1
 
Vermenigvuldigen onder elkaar
Vermenigvuldigen onder elkaarVermenigvuldigen onder elkaar
Vermenigvuldigen onder elkaar
 
Bezoekers
BezoekersBezoekers
Bezoekers
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Wat is een klassenweblog en waarom
Wat is een klassenweblog en waaromWat is een klassenweblog en waarom
Wat is een klassenweblog en waarom
 
Robin spreekbeurt slangen
Robin spreekbeurt slangenRobin spreekbeurt slangen
Robin spreekbeurt slangen
 
Boekbespreking 2012
Boekbespreking 2012Boekbespreking 2012
Boekbespreking 2012
 
Adhd
AdhdAdhd
Adhd
 
Ouderhulp kaart groep
Ouderhulp kaart groepOuderhulp kaart groep
Ouderhulp kaart groep
 
Op woordenjacht theorie
Op woordenjacht theorieOp woordenjacht theorie
Op woordenjacht theorie
 

Portfolio spellingcategorieen groep_6_taal_actief_

  • 1. Dit heb ik geleerd in groep 6!!! Naam:___________ tong lucht reis ijs ik hoor n. ik schrijf ng. Ik leer deze woorden uit mijn hoofd. Ik leer deze woorden uit mijn hoofd. Ik leer deze woorden uit mijn hoofd. saus pauw hout touw Ik leer deze woorden uit mijn hoofd. Ik leer deze woorden uit mijn hoofd. Ik leer deze woorden uit mijn hoofd. Ik leer deze woorden uit mijn hoofd. liter cel actief langzaam Ik hoor ie. Ik schrijf i. Ik hoor s. Ik schrijf c. Ik hoor k. Ik schrijf c. Ik hoor s. Ik schrijf z. de bezoek getal verkeer Ik hoor u. Ik schrijf e. Ik hoor bu. Ik schrijf be. Ik hoor gu. Ik schrijf ge. Ik hoor vur. Ik schrijf ver. ontbijt jarig vrolijk snelheid Ik hoor ont. Ik schrijf ont. Ik hoor ug of eg. Ik schrijf ig. Ik hoor luk, lik of lek Ik schrijf lijk. Ik schrijf woordenmet heid zoals snelheid
  • 2. Dit heb ik geleerd in groep 6!!! Naam:___________ politie kettinkje karretje hond Ik hoor tsie. Ik schrijf tie. Ik hoor kju. Ik schrijf kje. g wordt k. Ik hoor utje. Ik schrijf etje. Na een korte klank schrijf ik twee dezelfde medeklinkers. Ik hoor t aan het eind. Ik maak het woord langer. Ik hoor te(n), ik schrijf t. Ik hoor de(n), ik schrijf d. niemand dokter fietsen jager Ik leer deze woorden uit mijn hoofd. Ik hoor aan het eind van de klankgroep een medeklinker. Ik schrijf op wat ik hoor. Achter het enkelvoud komt en. Ik hoor aan het eind van de klankgroep een medeklinker. Ik schrijf op wat ik hoor. Ik hoor aan het eind van de klankgroep een lange klank aa, ee, oo, uu. Ik schrijf a, e, o of u. apen adres bakker ballen Achter het enkelvoud komt en. Ik hoor aan het eind van de klankgroep een lange klank aa, ee,oo,uu. Ik schrijf a,e,o,u. Kies uit twee regels: Ik hoor aan het eind van de klankgroep: 1. een lange klank aa. Ik schrijf a. 2. een korte klank. Ik schrijf op wat ik hoor. Ik hoor aan het eind van de klankgroep een korte a, e, i, o of u. Ik schrijf twee dezelfde medeklinkers Achter het enkelvoud komt en. Ik hoor aan het eind van de klankgroep een korte klank a, e, i, o of u ik schrijf twee dezelfde medeklinkers.
  • 3. Dit heb ik geleerd in groep 6!!! Naam:___________ keuken boeken sleutels duiven Ik hoor aan het eind van de klankgroep een tweetekenklank. Ik schrijf op wat ik hoor. Achter het enkelvoud komt en. Ik hoor aan het eind van de klankgroep een tweetekenklank. Ik schrijf op wat ik hoor. Achter het enkelvoud komt s. In de lange vorm verandert f in v. huizen dikker - dikst ‘s morgens piano’s In de lange vorm verandert s in z. Ik hoor u. Ik schrijf er. Ik hoor st. Ik schrijf st. Het eerste woord is afgeleid van des. Ik schrijf ‘s. Het woord in het enkelvoud eindigt op a, i, o, u of y. In het meervoud schrijf ik ‘s. gouden omhoog bijv. Amsterdam Stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden eindigen meestal op en. Ik hoor u. Ik schrijf en. ik schrijf op wat ik hoor. Ik schrijf de meeste afkortingen met een punt. Ik schrijf geen punt bij afkortingen van maten zoals cm, dm en km. Ik schrijf topografienamen met een hoofdletter. Steden, provincies, landen en werelddelen Nederlander Nederlandse Ik schrijf namen van inwoners van landen en steden met een hoofdletter. Ik schrijf woorden afgeleid van landen met een hoofdletter.