2. Objektif
Merumuskan kajian-kajian media dan
masyarakat
Merumuskan penemuan-penemuan kajian
tentang media dan ICT
Membuat kesimpulan mengenai kesan media
dan ICT terhadap masyarakat.
3. Definisi Media
Newsom dan Jim Haynes (1991)
menyatakan media merupakan
sejenis cara komunikasi yang
membolehkan maklumat disebarkan
kepada masyarakat melalui radio,
televisyen, surat khabar, majalah,
filem dan juga Internet.
4. Definisi Masyarakat
Menurut Mohd. Hamdan Adnan, publik
ialah “sekumpulan individu yang
bergabung bersama kerana berkongsi
minat dan kepentingan yang sama”
(p.131).
Khalayak ditakrifkan sebagai entiti
berkumpulan yang wujud kerana
individu-individu berkongsi pengalaman
tertentu, tradisi dan gaya hidup.
5. Revolusi Media Tempatan
Akhbar pertama di Malaysia, The Prince
O f Wale s Island Gaz e tte juga diterbitkan
oleh British di Pulau Pinang pada tahun
1805.
Ini diikuti oleh akhbar bahasa Cina, The
Chine se Mo nthly yang diterbitkan di
Melaka pada 1815.
Akhbar pertama dalam bahasa Melayu
ialah Jawi Peranakan yang
diperkenalkan pada tahun 1876.
6. Penyelidikan Media
Kelahiran Internet dengan ruang IRC,
e-mel, laman web dan lain-lain kemudahan
berkomunikasi telah mengubah landskap
media pada awal abad ini.
ICT baru telah menambah ketidaktentuan
golongan penerima yang sinis tentang
kegunaannya, berbanding golongan yang
optimis.
7. Punca kerosakan moral dan
keganasan dalam masyarakat
Permainan video
Televisyen dan wayang gambar
Muzik popular masa kini
Internet
8. Kajian Awal Kesan Media di Amerika
Syarikat (Sebelum Perang Dunia Kedua)
a) Kajian Dana Payne
Pada 1929, Dana Payne membiayai 12
kajian untuk meneliti kesan wayang
gambar terhadap masyarakat.
Golongan remaja banyak dipengaruhi
oleh wayang gambar.
Namun begitu tiada bukti kukuh yang
mengaitkan filem dengan kerosakan
remaja.
9. Kajian Awal Kesan Media di Amerika Syarikat
(Sebelum Perang Dunia Kedua)
b) Kajian Cantril
Pada 1938, drama radio ‘War of the
Worlds’ telah disiarkan menerusi radio
dan meninggalkan rasa panik di
kalangan pendengar.
Individu berpendidikan tahap rendah
lebih mudah mempercayai kebenaran
siaran radio.
10. Kajian Awal Kesan Media di Amerika Syarikat
(Sebelum Perang Dunia Kedua
C) Kajian Lazarfeld
Pada 1940, sebelum kehadiran
televisyen Paul Lazarfeld telah mengkaji
pengaruh media khususnya radio
terhadap keputusan orang ramai dalam
pilihanraya politik.
Golongan pemimpin pendapat(opinion
leaders) dan bukannya media yang
mempengaruhi keputusan yang dibuat
oleh pengundi.
11. Kajian kesan Keganasan Televisyen di Amerika
Syarikat (1950 an – 1990an)
1952 – Kongres Amerika mula usaha kaji kesan
media.
1954-1955 – Kongres menyimpulkan bahawa
rancangan media berunsur keganasan yang
keterlaluan membawa kesan membahayakan
kanak-kanak.
Di antara kumpulan penyelidik Amerika Syarikat
yang menghasilkan kajian keganasan di
televisyen termasuk (Wilson & Wilson 2001: 439-
12. Teori Keganasan Media
Kajian Gerbner et.al (1980) menghasilkan
indeks keganasan untuk mengukur jumlah
aksi ganas dalamkandungan sesebuah
rancangan televisyen.
Hasil beberapa kajian yang dijalankan untuk
mencari hubungan di antara kesan keganasan
media dan masyarakat, telah mencetuskan
teori-teori keganasan media.
13. Teori Keganasan Media
Teori Social Learning – Albert Bandura
Teori Cultivation / Penyuburan – George
Gerbner
Teori Peluru Ajaib (Magic Bullet)
14. WACANA KESAN MEDIA DAN
ICT DALAM MASYARAKAT
Menurut Prof. Jazmyn Chelliah, seorang pakar
psikologi di Singapura berpendapat bahawa
televisyen yang telah mengambil alih peranan
guru, mentor, bapa dan ibu kepada anak-anak
kita yang perlu dipersalahkan kerana
menayangkan terlalu banyak keganasan,
seks, penyalahgunaan dadah dan alkohol.
(Dipetik dari kertas kerja Seminar “Pare ntalVie wing Co ntro lDe vice s
fo r Malaysian Bro adcaste rs ” 1998)
15. Contoh Kajian yang dirujuk oleh
Gauntlett
Kajian Hagell & Newburn (1994)
- Kajian ini mendapati bahawa remaja
delinkuen kurang menonton televisyen dan
video berbanding remaja lain.
Kajian Buckingham
- Hasil penemuan menunjukkan kanak-kanak
yang dikaji itu bijak bercakap tentang media.
16. Contoh Kajian yang dirujuk oleh
Gauntlett
Kajian Milavsky, Kessler, Stipp & Rubens
- Dalam kajian tersebut, faktor-faktor perubahan
biologi, perkembangan fizikal dan persekitaran diambil
kira ketika meneliti kesan media ke atas responden.
Kajian Kualitatif Buckingham et al
- Kajian kualitatif yang dijalankan secara mendalam
oleh Buckingham(1993, 1996), Hill(1997),
Schlesinger, Dobash, Dobash&Weaver (1992),
Gray(1992) dan Palmer(1986) mendapati bahawa
khalayak media mempunyai interpretasi mereka
masing-masing terhadap kandungan media.
17. Kredibiliti Media
Apabila televisyen mula menembusi masyarakat, generasi
televisyen pula dikritik oleh generasi yang rosak
perkembangan kognitifnya kerana mamalan menonton yang
didakwa menghasilkan :
1. Tumpuan perhatian yang singkat.
2. Kemampuan linguistik yang lemah
3. Imaginasi yang berkurangan.
4. Selalu menginginkan gratifikasi segera.
5. Tidak berupaya membezakan maklumat dengan
kebijaksanaan.
Generasi radio pula dipuji kerana keupayaan berimaginasi
tinggi, kreatif dan boleh mempersembahkan peristiwa
dramatik.
18. Implikasi ICT kepada
masyarakat
Literasi Media dan ICT
1. Literasi media(termasuk ICT) merujuk kepada kebolehan
untuk berkomunikasi dengan baik dalam semua bentuk
media-cetak, elektronik atau on-line, serta mengakses,
memahami, menganalisis dan menilai imej dan visual,
perkataan dan bunyi yang menjadi budaya media dan ICT
masa kini.
2. Pendidikan media penting untuk orang dewasa dan juga
kanak-kanak ini kerana kehidupan mereka tepu dengan
mesej media. Pengguna media yang bijak bukan sahaja
berupaya mengkritik media yang tidak bertanggungjawab,
tetapi juga berupaya menggunakan maklumat dengan
sebaik-baiknya untuk tujuan berguna.
19. Implikasi ICT kepada
masyarakat
3. Falsafah Center for Media Literacy yang memperjuangkan
“pe m e rkasaan m e ne rusi pe ndidikan”. Falsafah tersebut
merangkumi tiga konsep yang saling berkait.
1. Literasi media ialah pendidikan sepanjang hayat dalam dunia
media global.
2. Intipati literasi media ialah proses pencarian maklumat –
kesedaran, analisis, renungan, tindakan yang boleh
membantu memperkasakan diri dengan kemahiran
“mengemudi” iaitu merangkumi kebolehan untuk mengakses,
menganalisis dan meneroka, menilai dan mengeluarkan
pandangan dan mencipta mesej sendiri.
3. Literasi media adalah alternatif kepada penapisan,
pemulauan atau menyalahkan media, iaitu kemampuan
membuat keputusan yang terbaik.
20. Kumpulan Pemantau Media
Kumpulan pengguna dalam masyarakat yang
seringkali menjadi sasaran pengiklan dan penjual
barangan serta perkhidmatan. Setiap individu
dalam masyarakat perlu menjadi pengguna yang
bijaksana supaya tidak mudah diperalatkan oleh
pengiklan atau pengamal media yang tidak
bertanggungjawab.
Ibu bapa khususnya perlu lebih prihatin tentang
kandungan media yang didedahkan kepada ahli
keluarga mereka. Ibu bapa boleh menyuarakan
kritikan kepada pihak media sekiranya terdapat
kandungan media yang dianggap boleh
merosakkan kesihatan minda dan akal budi
masyarakat.
27. Rumusan
Perkembangan dan penggunaan media
banyak memberi kesan terhadap individu
mahupun masyarakat.
Media dilihat bukan sahaja memberikan kesan
yang positif malah turut mengundang
beberapa kesan negatif dari pelbagai aspek.
