Cando se compara aos seres vivos con algunhas máquinas feitas polo ser humano, a miúdo recórrese a aquelas que teñen motores que utilizan combustible.
Igual que un vehículo de motor, un ser vivo toma substancias do medio, obtén enerxía a partir delas, utilízaas para funcionar e expulsa os refugallos que xera este proceso.
2. Obxectivos
• 88.-Coñecer os distintos sistemas de obtención dos alimentos e nutrientes.
• 88a.- Comprender a organización das plantas e relacionar a súa estrutura
cos procesos de nutrición vexetal.
• 89.-Describir o proceso da fotosíntese.
• 89 a.- Explicar os tipos de aparatos dixestivos dos animais.
• 90.-Comprender os distintos órganos respiratorios que se encontran no
reino animal.
• 91.-Estudar as diferentes estratexias que presentan os seres vivos para o
transporte de nutrientes.
• 92.-Describir e situar o proceso da respiración celular.
• 93.-Coñecer os procesos de obtención de enerxía de forma anaerobia.
• 94.-Recoñecer os distintos usos da materia e da enerxía obtidas polo
proceso de nutrición.
• 95.-Estudiar adaptacións do sistema respiratorio a ambientes adversos.
• 95 a.- Distinguir os diferentes aparatos excretores dos animais e explicar o
seu funcionamento.
21. Obtención de nutrientes:FOTOSÍNTESE
Nas follas a savia bruta mezclase co
CO2 do aire e transformase en savia
elaborada
A mestura de auga e sales minerais
chamase savia bruta, a cal ascende
polo talo ata as follas
1.-A planta absorbe pola raíz auga e
sales minerais do solo
62. Estómago aves
Os perdigóns de chumbo son inxeridos ao
confundilos con partículas de grit ou con alimento
Os perdigóns de chumbo permanecen na moega
por un período dunhas tres semanas.
Os perdigóns van erosionandose co
tempo e o chumbo absorbese e
distribçuese por odo o organismo.
75. Transporte de substancias
Sen tecidos Nivel celular
• Poríferos
• Cnidarios
INVERTEBRADOS SEN APARATO
DIXESTIVO, sen sistema transporte
especializado.
76. Case todas as células en contacto co exterior:
Cnidarios
Pólipo Medusa
Copy and paste URL to link to original images at BIODIDAC http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=scyp003b&File_type=GIF
Copy and paste URL to link to original images at BIODIDAC http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=hydr003b&File_type=GIF http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=hydr006b&File_type=GIF
Copy and paste URL to link to original images at BIODIDAC http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=anth001b&File_type=GIF http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=anth016p&File_type=GIF
Copy and paste URL to link to original images at BIODIDAC http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=hydr005b&File_type=GIF http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=hydr041p&File_type=GIF
Copy and paste URL to link to original images at BIODIDAC http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=hydr007b&File_type=GIF
Copy and paste URL to link to original images at BIODIDAC http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=hydr003b&File_type=GIF http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/filedet.htm?File_name=hydr006b&File_type=GIF