SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Currículo Para Nivel Inicial
Mariela Tejeda           11-0320
María Eugenia Matos     11-0088
Antoinette Dominguez      11-0017
Sharlene Madera           11-0122
Patricia Mejía              11-0431
Michelle Santana             11-0280
Proceso
Tipos de Planificación
- Planificación en Sabana

- Planificación en T

- Planificación en V heurística

- Planificación en Trayecto
Lo Imprescindible

•   Propósitos
•   Objetivos
•   Contenidos
•   Indicadores de logro
•   Contenido
•   Actividades
•   Evaluación
Adicionales
•   Grado
•   Fecha
•   Materia
•   Unidad
•   Valores
•   Ejes Temáticos
•   Nombre del docente
resUltado
Lección Preparada por:                                   .


                           Planificación Mensual 2ndo de Primaria
   Materia:                      Unidad(es):                 Tema(s):                                          Mes de:                   .

                 Semana del ________________       Semana del _______________   Semana del______________   Semana del ___________

Indicadores de   -    .                        -       .                        -    .                     -      .                          Propósitos
Logros:
                                                                                                                                    1.        .
                 -    .                        -       .                        -    .                     -      .
                                                                                                                                    2.        .
                 -    .                        -       .                        -    .                     -      .
                                                                                                                                    3.        .
                 -    .                        -       .                        -    .                     -      .
                                                                                                                                    4.        .
Contenido:           .                               .                            .                           .                      Valor del Mes
                     .                               .                            .                           .
                     .                               .                            .                           .

Actividades:     1.   .                        1.      .                        1.   .                     1.     .
                 2.   .                        2.      .                        2.   .                     2.     .
                 3.   .                        3.      .                        3.   .                     3.     .                  Ejes Transversales
                 4.   .                        4.      .                        4.   .                     4.     .
                                                                                                                                                  -
                 5.   .                        5.      .                        5.   .                     5.     .
                                                                                                                                                  -



Evaluación           .                               .                            .                           .
                     .                               .                            .                           .
                     .                               .                            .                           .
                     .                               .                            .                           .
                     .                               .                            .                           .
r            :                        .


                     Planificación Mensual 2ndo de Primaria
                                                                                         .



Indicadores de   -    .      -    .   -    .       -    .             Propósitos
Logros:
                 -    .      -    .   -    .       -    .       1.      .

                 -    .      -    .   -    .       -    .       2.      .

                 -    .      -    .   -    .       -    .       3.      .

                                                                4.      .

Contenido:           .          .       .           .            Valor del Mes
                     .          .       .           .
                     .          .       .           .




Actividades:     1.   .      1.   .   1.   .       1.   .
                                                                         Ejes
                 2.   .      2.   .   2.   .       2.   .
                 3.
                 4.
                      .
                      .
                             3.
                             4.
                                  .
                                  .
                                      3.
                                      4.
                                           .
                                           .
                                                   3.
                                                   4.
                                                        .
                                                        .
                                                                     Transversales
                 5.   .      5.   .   5.   .       5.   .
                                                                            -

                                                                            -




Evaluación           .          .       .           .
                     .          .       .           .
                     .          .       .           .
                     .          .       .           .
                     .          .       .           .
Puesto en
practica
Lección Preparada por:                                           .

                                                     Planificación 2do de Primaria
Materia: Matemáticas Unidad(es): 1y 2 Tema(s): Adición y sustracción de cantidades con resultados menores que 1,000                                                   Mes de: Noviembre


                              Semana del 5 de Noviembre           Semana del 12 de Noviembre              Semana del 19 de Noviembre       Semana del 26 de Noviembre

Indicadores de Logros:   -       Calcula la suma de números -        Calcula la resta de números     -        Calcula las sumas y restas   -      Aplica las sumas y              Propósitos
                                 de dos dígitos.                     de dos dígitos.                          de números de tres                  restas de números de
                         -       Resuelve problemas          -       Resuelve problemas                       dígitos.                            dos y tres dígitos.     1.       Calcular
                                 utilizando las sumas                utilizando las restas           -        Resuelve problemas           -      Soluciona problemas
                                                                                                                                                                          2.       Resolver
                         -       Utiliza suma llevando y sin -       Utiliza el tomar prestado en             utilizando sumas y restas.          de la vida diaria
                                 llevar cuando es necesario.         el proceso cuando es            -        Utiliza los procesos de             utilizando sumas y
                                                                                                                                                                          3.       Solucionar
                                                                     necesario.                               suma y resta según se               restas.
                                                                                                              necesiten.                                                  4.       Utilizar
Contenido:                      Sumas con números de dos           Restas con números de dos               Sumas con números de               Sumas con números de
                                                                                                                                                                                 Valor del Mes
                                 dígitos.                            dígitos.                                 tres dígitos.                       tres dígitos.
                                Sumas sin llevar.                  Restas sin tomar prestado.              Restas con números de              Restas con números de         Responsabilidad
                                Sumas llevando.                    Restas tomando prestado.                 tres dígitos.                       tres dígitos.

Actividades:             1.      Hojas de trabajo.           1.      Hojas de colorear con           1.       Hojas de trabajo.            1.     Concurso en grupos.
                         2.      Hojas de colorear con               números.                        2.       Uso de contadores.           2.     Sumas con canicas
                                 números.                    2.      Hojas de trabajo.               3.       Hojas de colorear con        3.     Restas con M&Ms              Ejes Transversales
                         3.      Uso de contadores.          3.      Uso de contadores.                       números.                     4.     Juego online sumas/
                         4.      Careo con sumas.            4.      Careo con restas.               4.       Careo sumas y restas.               restas con proyector.        -Día de Acción de
                         5.      Juego de sumas online       5.      Juego de restas online          5.       Juego de restas online       5.     “Tienda” en el curso.             Gracias
Evaluación                      Pruebín                            Pruebín                                 Pruebín                                 Observación
                                                                                                                                                                          - El otoño
                                Resultado de hojas                 Resultado de hojas trabajadas           Resultado de hojas
                                 trabajadas en clases.               en clases.                               trabajadas en clases.
r                                 :                               .


                     Planificación Mensual 2do de Primaria
         Matemáticas                          1y2                 Adición y sustracción con resultados menores que mil                                              Noviembre.


Indicadores de   -     Calcula la suma de números    -    Calcula la resta de números    -    Calcula las sumas y restas -    Aplica las sumas y                Propósitos
                       de dos dígitos.                    de dos dígitos.                     de números de tres              restas de números de
Logros:                                                                                       dígitos.                        dos y tres dígitos.
                 -     Resuelve problemas            -    Resuelve problemas                                                                              1.       Calcular
                       utilizando las sumas               utilizando las restas          -    Resuelve problemas         -    Soluciona problemas de
                 -                                   -                                        utilizando sumas y restas.      la vida diaria utilizando
                       Utiliza suma llevando y sin        Utiliza el tomar prestado en                                                                    2.       Resolver
                       llevar cuando es necesario.        el proceso cuando es           -    Utiliza los procesos de         sumas y restas.
                                                          necesario.                          suma y resta según se                                       3.       Solucionar
                                                                                              necesiten.
Contenido:            Sumas con números de dos          Restas con números de dos          Sumas con números de           Sumas con números de
                       dígitos.                           dígitos.                            tres dígitos.                   tres dígitos.
                                                                                                                                                          4.       Utilizar
                      Sumas sin llevar.                 Restas sin tomar prestado.         Restas con números de          Restas con números de
                                                                                                                                                           Valor del Mes
                                                                                              tres dígitos.                   tres dígitos.
                      Sumas llevando.                   Restas tomando prestado.                                                                             Responsabilidad

Actividades:     1.    Hojas de trabajo.             1.   Hojas de trabajo.              1.   Hojas de trabajo.          1.   Concurso en grupos.
                                                                                                                                                               Ejes
                 2.    Hojas de colorear con         2.   Hojas de colorear con          2.   Hojas de colorear con      2.   Sumas con canicas
                       números (sumas).                   números (restas).                   números (sumas y restar)   3.   Restas con M&Ms              Transversales
                 3.    Uso de contadores.            3.   Uso de contadores.             3.   Uso de contadores.         4.   Juego online sumas/
                 4.    Careo con sumas.              4.   Careo con restas.              4.   Careo con sumas y restas        restas con proyector.        -Día   de Acción de
                 5.    Juego de sumas online         5.   Juego de restas online         5.   Juego de sumas y restas    5.   “Tienda” en el curso.                Gracias
                                                                                              online
                                                                                                                                                                 - El otoño
Evaluación            Pruebín                           Pruebín                            Pruebín                              Observación
                      Resultado de hojas                Resultado de hojas                 Resultado de hojas
                       trabajadas en clases.              trabajadas en clases.               trabajadas en clases.
Gracias!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Planificacion semanal la vida eterna
Planificacion semanal  la vida eterna Planificacion semanal  la vida eterna
Planificacion semanal la vida eterna
jsandrita
 
Proyecto pedagogico las vocales isidro perez erm carretero
Proyecto pedagogico las vocales isidro perez  erm carreteroProyecto pedagogico las vocales isidro perez  erm carretero
Proyecto pedagogico las vocales isidro perez erm carretero
beneficiadosguamal
 
Rúbrica evaluación tarea.
Rúbrica evaluación tarea. Rúbrica evaluación tarea.
Rúbrica evaluación tarea.
cgommad677
 
Planeación didáctica
Planeación didácticaPlaneación didáctica
Planeación didáctica
Cristy6m
 
37 tarea lateralidad
37 tarea lateralidad37 tarea lateralidad
37 tarea lateralidad
Katy_Montano
 

Was ist angesagt? (20)

Planificacion semanal la vida eterna
Planificacion semanal  la vida eterna Planificacion semanal  la vida eterna
Planificacion semanal la vida eterna
 
Proyecto pedagogico las vocales isidro perez erm carretero
Proyecto pedagogico las vocales isidro perez  erm carreteroProyecto pedagogico las vocales isidro perez  erm carretero
Proyecto pedagogico las vocales isidro perez erm carretero
 
2do grado bloque 2 - formación cy e
2do grado   bloque 2 - formación cy e2do grado   bloque 2 - formación cy e
2do grado bloque 2 - formación cy e
 
PTI específico PT
PTI específico PTPTI específico PT
PTI específico PT
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Planeación de preescolar "Pequeño chef"
Planeación de preescolar "Pequeño chef"Planeación de preescolar "Pequeño chef"
Planeación de preescolar "Pequeño chef"
 
Horario de clases
Horario de clasesHorario de clases
Horario de clases
 
RUBRICA
RUBRICARUBRICA
RUBRICA
 
Proyecto "Vamos al Restaurante"
Proyecto "Vamos al Restaurante"Proyecto "Vamos al Restaurante"
Proyecto "Vamos al Restaurante"
 
Rúbrica evaluación tarea.
Rúbrica evaluación tarea. Rúbrica evaluación tarea.
Rúbrica evaluación tarea.
 
Modalidades en Preescolar
Modalidades en Preescolar Modalidades en Preescolar
Modalidades en Preescolar
 
Planificación anti violencia
Planificación anti violenciaPlanificación anti violencia
Planificación anti violencia
 
CIENCIAS NATURALES. PLANEACIÓN
CIENCIAS NATURALES. PLANEACIÓNCIENCIAS NATURALES. PLANEACIÓN
CIENCIAS NATURALES. PLANEACIÓN
 
Diseño de ambientes de aprendizaje de la asignatura de español.
Diseño de ambientes de aprendizaje de la asignatura de español.Diseño de ambientes de aprendizaje de la asignatura de español.
Diseño de ambientes de aprendizaje de la asignatura de español.
 
Ludoteca
LudotecaLudoteca
Ludoteca
 
Rubricas de pensamiento matema
Rubricas de pensamiento matemaRubricas de pensamiento matema
Rubricas de pensamiento matema
 
LISTA DE ÚTILES NIVEL PREESCOLAR
LISTA DE ÚTILES NIVEL PREESCOLARLISTA DE ÚTILES NIVEL PREESCOLAR
LISTA DE ÚTILES NIVEL PREESCOLAR
 
Proyecto de aula conociendo a mis compañeros
Proyecto de aula conociendo a mis compañerosProyecto de aula conociendo a mis compañeros
Proyecto de aula conociendo a mis compañeros
 
Planeación didáctica
Planeación didácticaPlaneación didáctica
Planeación didáctica
 
37 tarea lateralidad
37 tarea lateralidad37 tarea lateralidad
37 tarea lateralidad
 

Andere mochten auch (7)

Formato planeación semestral
Formato planeación semestralFormato planeación semestral
Formato planeación semestral
 
Planificación Diaria
Planificación Diaria Planificación Diaria
Planificación Diaria
 
La importancia de la planificación diaria
La importancia de la planificación diariaLa importancia de la planificación diaria
La importancia de la planificación diaria
 
Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado
Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto gradoPlan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado
Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado
 
Planificación semanal
Planificación semanalPlanificación semanal
Planificación semanal
 
Planeación por competencias
Planeación por competenciasPlaneación por competencias
Planeación por competencias
 
Formato de planificación docente
Formato de planificación docenteFormato de planificación docente
Formato de planificación docente
 

Ähnlich wie Planificación: Currículo para Nivel Inicial

Santé scolaire
Santé scolaireSanté scolaire
Santé scolaire
fousiham
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالث
etoo_5005
 
Νέα Θέματα Φυσικής Γ Γυμνασίου
Νέα Θέματα Φυσικής Γ ΓυμνασίουΝέα Θέματα Φυσικής Γ Γυμνασίου
Νέα Θέματα Φυσικής Γ Γυμνασίου
Christos Gotzaridis
 
Iniciativas pedag i
Iniciativas pedag iIniciativas pedag i
Iniciativas pedag i
Laura
 
جهاز العرض العلوي Overhead projector
جهاز العرض العلوي Overhead projectorجهاز العرض العلوي Overhead projector
جهاز العرض العلوي Overhead projector
rsliders
 
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotricesUna propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
Veure, pensar i sentir
 

Ähnlich wie Planificación: Currículo para Nivel Inicial (18)

Santé scolaire
Santé scolaireSanté scolaire
Santé scolaire
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالث
 
Presentación Gestión del Conocimiento
Presentación Gestión del ConocimientoPresentación Gestión del Conocimiento
Presentación Gestión del Conocimiento
 
Νέα Θέματα Φυσικής Γ Γυμνασίου
Νέα Θέματα Φυσικής Γ ΓυμνασίουΝέα Θέματα Φυσικής Γ Γυμνασίου
Νέα Θέματα Φυσικής Γ Γυμνασίου
 
Modelo gestion preventiva
Modelo gestion preventivaModelo gestion preventiva
Modelo gestion preventiva
 
Iniciativas pedag i
Iniciativas pedag iIniciativas pedag i
Iniciativas pedag i
 
Marketing Personal
Marketing PersonalMarketing Personal
Marketing Personal
 
Mapeo
MapeoMapeo
Mapeo
 
جهاز العرض العلوي Overhead projector
جهاز العرض العلوي Overhead projectorجهاز العرض العلوي Overhead projector
جهاز العرض العلوي Overhead projector
 
Eatme
EatmeEatme
Eatme
 
Esq1 ellismasner
Esq1 ellismasnerEsq1 ellismasner
Esq1 ellismasner
 
Esq1 ellismasner
Esq1 ellismasnerEsq1 ellismasner
Esq1 ellismasner
 
Productos Infantiles
Productos InfantilesProductos Infantiles
Productos Infantiles
 
المتفوقين و الموهوبين
المتفوقين و الموهوبينالمتفوقين و الموهوبين
المتفوقين و الموهوبين
 
Albedil
AlbedilAlbedil
Albedil
 
Informe Biocat 2011 (resumen ejecutivo en castellano)
Informe Biocat 2011 (resumen ejecutivo en castellano)Informe Biocat 2011 (resumen ejecutivo en castellano)
Informe Biocat 2011 (resumen ejecutivo en castellano)
 
ENTONACIÓN PENSADA 1
ENTONACIÓN PENSADA 1ENTONACIÓN PENSADA 1
ENTONACIÓN PENSADA 1
 
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotricesUna propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
 

Mehr von nabi_4_ever

Ordenanza no 196
Ordenanza no 196Ordenanza no 196
Ordenanza no 196
nabi_4_ever
 
Dominguez antoinette 11-0017_autoevaluacion
Dominguez antoinette 11-0017_autoevaluacionDominguez antoinette 11-0017_autoevaluacion
Dominguez antoinette 11-0017_autoevaluacion
nabi_4_ever
 
The Ron Clark Story
The Ron Clark StoryThe Ron Clark Story
The Ron Clark Story
nabi_4_ever
 
Proyectos de integracion
Proyectos de integracionProyectos de integracion
Proyectos de integracion
nabi_4_ever
 
Pensando en la Clase
Pensando en la ClasePensando en la Clase
Pensando en la Clase
nabi_4_ever
 
Aspectos centrales de_la_propuesta_curricular_del_nivel (1)
Aspectos centrales de_la_propuesta_curricular_del_nivel (1)Aspectos centrales de_la_propuesta_curricular_del_nivel (1)
Aspectos centrales de_la_propuesta_curricular_del_nivel (1)
nabi_4_ever
 
Las areas como_mediaciones_necesarias
Las areas como_mediaciones_necesarias Las areas como_mediaciones_necesarias
Las areas como_mediaciones_necesarias
nabi_4_ever
 
Entrevista diseno curricular
Entrevista diseno curricularEntrevista diseno curricular
Entrevista diseno curricular
nabi_4_ever
 
La transformacion curricular
La transformacion curricular La transformacion curricular
La transformacion curricular
nabi_4_ever
 

Mehr von nabi_4_ever (20)

Agenda 9
Agenda 9Agenda 9
Agenda 9
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Agenda 6
Agenda 6 Agenda 6
Agenda 6
 
España
EspañaEspaña
España
 
Ordenanza no 196
Ordenanza no 196Ordenanza no 196
Ordenanza no 196
 
Agenda 10 (1)
Agenda 10 (1)Agenda 10 (1)
Agenda 10 (1)
 
Dominguez antoinette 11-0017_autoevaluacion
Dominguez antoinette 11-0017_autoevaluacionDominguez antoinette 11-0017_autoevaluacion
Dominguez antoinette 11-0017_autoevaluacion
 
Charla
CharlaCharla
Charla
 
The Ron Clark Story
The Ron Clark StoryThe Ron Clark Story
The Ron Clark Story
 
Agenda 8
Agenda 8Agenda 8
Agenda 8
 
Agenda 7
Agenda 7 Agenda 7
Agenda 7
 
Proyectos de integracion
Proyectos de integracionProyectos de integracion
Proyectos de integracion
 
Pensando en la Clase
Pensando en la ClasePensando en la Clase
Pensando en la Clase
 
Agenda 5
Agenda 5 Agenda 5
Agenda 5
 
Agenda 3
Agenda 3 Agenda 3
Agenda 3
 
Aspectos centrales de_la_propuesta_curricular_del_nivel (1)
Aspectos centrales de_la_propuesta_curricular_del_nivel (1)Aspectos centrales de_la_propuesta_curricular_del_nivel (1)
Aspectos centrales de_la_propuesta_curricular_del_nivel (1)
 
Las areas como_mediaciones_necesarias
Las areas como_mediaciones_necesarias Las areas como_mediaciones_necesarias
Las areas como_mediaciones_necesarias
 
Entrevista diseno curricular
Entrevista diseno curricularEntrevista diseno curricular
Entrevista diseno curricular
 
La transformacion curricular
La transformacion curricular La transformacion curricular
La transformacion curricular
 
Agenda 2
Agenda 2 Agenda 2
Agenda 2
 

Kürzlich hochgeladen

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 

Planificación: Currículo para Nivel Inicial

  • 1. Currículo Para Nivel Inicial Mariela Tejeda 11-0320 María Eugenia Matos 11-0088 Antoinette Dominguez 11-0017 Sharlene Madera 11-0122 Patricia Mejía 11-0431 Michelle Santana 11-0280
  • 3. Tipos de Planificación - Planificación en Sabana - Planificación en T - Planificación en V heurística - Planificación en Trayecto
  • 4. Lo Imprescindible • Propósitos • Objetivos • Contenidos • Indicadores de logro • Contenido • Actividades • Evaluación
  • 5. Adicionales • Grado • Fecha • Materia • Unidad • Valores • Ejes Temáticos • Nombre del docente
  • 7. Lección Preparada por: . Planificación Mensual 2ndo de Primaria Materia: Unidad(es): Tema(s): Mes de: . Semana del ________________ Semana del _______________ Semana del______________ Semana del ___________ Indicadores de - . - . - . - . Propósitos Logros: 1. . - . - . - . - . 2. . - . - . - . - . 3. . - . - . - . - . 4. . Contenido:  .  .  .  . Valor del Mes  .  .  .  .  .  .  .  . Actividades: 1. . 1. . 1. . 1. . 2. . 2. . 2. . 2. . 3. . 3. . 3. . 3. . Ejes Transversales 4. . 4. . 4. . 4. . - 5. . 5. . 5. . 5. . - Evaluación  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .
  • 8. r : . Planificación Mensual 2ndo de Primaria . Indicadores de - . - . - . - . Propósitos Logros: - . - . - . - . 1. . - . - . - . - . 2. . - . - . - . - . 3. . 4. . Contenido:  .  .  .  . Valor del Mes  .  .  .  .  .  .  .  . Actividades: 1. . 1. . 1. . 1. . Ejes 2. . 2. . 2. . 2. . 3. 4. . . 3. 4. . . 3. 4. . . 3. 4. . . Transversales 5. . 5. . 5. . 5. . - - Evaluación  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .
  • 10. Lección Preparada por: . Planificación 2do de Primaria Materia: Matemáticas Unidad(es): 1y 2 Tema(s): Adición y sustracción de cantidades con resultados menores que 1,000 Mes de: Noviembre Semana del 5 de Noviembre Semana del 12 de Noviembre Semana del 19 de Noviembre Semana del 26 de Noviembre Indicadores de Logros: - Calcula la suma de números - Calcula la resta de números - Calcula las sumas y restas - Aplica las sumas y Propósitos de dos dígitos. de dos dígitos. de números de tres restas de números de - Resuelve problemas - Resuelve problemas dígitos. dos y tres dígitos. 1. Calcular utilizando las sumas utilizando las restas - Resuelve problemas - Soluciona problemas 2. Resolver - Utiliza suma llevando y sin - Utiliza el tomar prestado en utilizando sumas y restas. de la vida diaria llevar cuando es necesario. el proceso cuando es - Utiliza los procesos de utilizando sumas y 3. Solucionar necesario. suma y resta según se restas. necesiten. 4. Utilizar Contenido:  Sumas con números de dos  Restas con números de dos  Sumas con números de  Sumas con números de Valor del Mes dígitos. dígitos. tres dígitos. tres dígitos.  Sumas sin llevar.  Restas sin tomar prestado.  Restas con números de  Restas con números de Responsabilidad  Sumas llevando.  Restas tomando prestado. tres dígitos. tres dígitos. Actividades: 1. Hojas de trabajo. 1. Hojas de colorear con 1. Hojas de trabajo. 1. Concurso en grupos. 2. Hojas de colorear con números. 2. Uso de contadores. 2. Sumas con canicas números. 2. Hojas de trabajo. 3. Hojas de colorear con 3. Restas con M&Ms Ejes Transversales 3. Uso de contadores. 3. Uso de contadores. números. 4. Juego online sumas/ 4. Careo con sumas. 4. Careo con restas. 4. Careo sumas y restas. restas con proyector. -Día de Acción de 5. Juego de sumas online 5. Juego de restas online 5. Juego de restas online 5. “Tienda” en el curso. Gracias Evaluación  Pruebín  Pruebín  Pruebín  Observación - El otoño  Resultado de hojas  Resultado de hojas trabajadas  Resultado de hojas trabajadas en clases. en clases. trabajadas en clases.
  • 11. r : . Planificación Mensual 2do de Primaria Matemáticas 1y2 Adición y sustracción con resultados menores que mil Noviembre. Indicadores de - Calcula la suma de números - Calcula la resta de números - Calcula las sumas y restas - Aplica las sumas y Propósitos de dos dígitos. de dos dígitos. de números de tres restas de números de Logros: dígitos. dos y tres dígitos. - Resuelve problemas - Resuelve problemas 1. Calcular utilizando las sumas utilizando las restas - Resuelve problemas - Soluciona problemas de - - utilizando sumas y restas. la vida diaria utilizando Utiliza suma llevando y sin Utiliza el tomar prestado en 2. Resolver llevar cuando es necesario. el proceso cuando es - Utiliza los procesos de sumas y restas. necesario. suma y resta según se 3. Solucionar necesiten. Contenido:  Sumas con números de dos  Restas con números de dos  Sumas con números de  Sumas con números de dígitos. dígitos. tres dígitos. tres dígitos. 4. Utilizar  Sumas sin llevar.  Restas sin tomar prestado.  Restas con números de  Restas con números de Valor del Mes tres dígitos. tres dígitos.  Sumas llevando.  Restas tomando prestado. Responsabilidad Actividades: 1. Hojas de trabajo. 1. Hojas de trabajo. 1. Hojas de trabajo. 1. Concurso en grupos. Ejes 2. Hojas de colorear con 2. Hojas de colorear con 2. Hojas de colorear con 2. Sumas con canicas números (sumas). números (restas). números (sumas y restar) 3. Restas con M&Ms Transversales 3. Uso de contadores. 3. Uso de contadores. 3. Uso de contadores. 4. Juego online sumas/ 4. Careo con sumas. 4. Careo con restas. 4. Careo con sumas y restas restas con proyector. -Día de Acción de 5. Juego de sumas online 5. Juego de restas online 5. Juego de sumas y restas 5. “Tienda” en el curso. Gracias online - El otoño Evaluación  Pruebín  Pruebín  Pruebín  Observación  Resultado de hojas  Resultado de hojas  Resultado de hojas trabajadas en clases. trabajadas en clases. trabajadas en clases.