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Calendarización de Actividades pedagógica los Dinosaurios y la pre historia
Lunes 29 de julio Martes 30 de julio Miércoles 31 julio Jueves 01 agosto Viernes 02 de agosto
Conversar y
planificar lo que se
realizara durante este
proyecto
Conversar sobre
los Conocimientos
previos que tienen los
niños de los
dinosaurios.
Conversar sobre
los dinosaurios que
pudieron haber
habitado en Chile ,
conocer el desierto
Chileno, etc
Hacer pintura
sobre los dinosaurios
con acuarela
Observar y comentar
los videos que
mostraremos sobre los
dinosaurios ( apreciar
y comentar
diferencias de ellos
tales como: terrestres,
aéreos, tamaños,
formas, dientes,
comida , etc)
Trabajo grupal en
papel Kraf. Hacer
mural de dinosaurios
con variados
elementos
Centro de interés parcial:
Traer de casa algún un
dinosaurios, ya sea
juguete, peluche, o
platico etc. con ello
podremos observar sus
diferentes características,
conocer sus nombre ,
saber que comen, hacer
comparaciones, etc
Rincón de expresión :
implementaremos varios
rincones con varios
elementos lápices ,
pintura, masa, plástica,
greda , materiales en
desuso, papeles,
pegamento para que
puedan elegir y
confeccionar el
dinosaurio que más les
haya llamado su
atención
Observar en power
point sobre los
dinosaurios
herbívoros
Hacer dibujos de
dinosaurios
herbívoros con la
técnica de sal y
pintarlos con
colorante vegetal
Conocer la labor de
los paleontólogos
mediante afiches y
videos
Traer una lamina de
dinosaurio favorito
confeccionada en la casa
con la ayuda de la familia
para contarle a sus
compañeros las
características del
dinosaurio que trajo
(Buscar información en
videos y libros sobre los
dinosaurios terrestres o
aéreos o acuáticos su
hábitat, hábitos
alimenticios, su tamaño,
morfología, carnívoros,
herbívoros, sus dientes,
patas.etc)
Confección de garrita de
dinosaurio con calcetín en
desuso
Lunes 05 de agosto Martes 06 de agosto Miércoles 07 de agosto Jueves 08 de agosto Viernes 09 de agosto
Conocer lo que es
un Fosil mediante
la muestra de
ellos y la
observación de
videos
Confección de un
fósil con masa y la
la impresión en
ella de un
dinosaurio de
plástico
Teatro de sombras,
confeccionar diversos
títeres de dinosaurio
con platos de cartón,
papeles, varilla, etc
para posteriormente
con la ayuda de un
proyector realizar
teatro de sombras
Creación de fósil con
piedras y dinosaurio
en papel ( traer una
piedra medina, plana
Confección de dinosaurio
grande con variados
elementos para
construirlo
Jugando a ser
paleontólogo :Buscar los
dinosauros en pocillos de
helado con arena( dias
antes haremos una
mescla de arena con
cola fría y pondremos
variadas conchitas en las
bandejas dejaremos
Observar y conocer
cómo nacen y que
comen los
dinosaurios
Confección de
huevo de dinosaurio
con dinosaurio
(técnica de globo
con papel mache)
Experimento con
agua , colorante
pocillo plástico y
dinosaurio, cada niño
traerá un dinosaurio
pequeño y lo
pondremos en un
pocillo con agua y
colorante,
posteriormente lo
congelaremos y el día
lunes los sacaremos
del congelador
Materiales que deben traer para el proyecto: una caja de helado rectangular limpia, una bolsa de dinosaurios plásticos, una pala plástica, un cepillo de
dientes en desuso, laminas, dibujos recortes, un pliego de cartulina blanca, piedras de regular tamaño, forma y colores algunas planas (recolectadas en la
calle) limpias, una bolsita con arena (para poner dentro de la caja de helado) 1 par de calcetines en desuso, 5 paltos de cartón,
y limpia) secar para que el día que
lo usemos este la arena
adherida a loas conchitas
que serán nuestros fósiles)
observando que
ocurrió
Lunes 12 Martes 13 Miércoles 14 Jueves 15 Viernes 16
“Somos Paleontólogos”
Exploraremos el
terreno(plaza del sector)
y encontramos huesos en
distintos lugares
Medir, limpiar y
analizamos el material,
recolectado. Registrar en
una tabla de investigaron
el material encontrado
(Marcando lo que
recolectamos).
Narración de cuento
el Dinosaurio Tairon
Confección de
medallones con
dinosaurios
estampados
Conocer y observar la
cueva del MIlodon
Narración de la historia
del milodon
Hacer escultura del
milodon
Feriado Dramatización sobre
los dinosaurios( este
día nos
personificaremos
como el dinosaurio
que más nos guste
pondremos música
adecuada , sonidos, y
tendremos un parque
de dinosaurios
representados por
todos)
Pintura grupal de
mural sobre los
dinosaurios en el
exterior de la sala

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Cronograma de actividades pedagógicas La pre historia y los Dinosaurios

  • 1. Calendarización de Actividades pedagógica los Dinosaurios y la pre historia Lunes 29 de julio Martes 30 de julio Miércoles 31 julio Jueves 01 agosto Viernes 02 de agosto Conversar y planificar lo que se realizara durante este proyecto Conversar sobre los Conocimientos previos que tienen los niños de los dinosaurios. Conversar sobre los dinosaurios que pudieron haber habitado en Chile , conocer el desierto Chileno, etc Hacer pintura sobre los dinosaurios con acuarela Observar y comentar los videos que mostraremos sobre los dinosaurios ( apreciar y comentar diferencias de ellos tales como: terrestres, aéreos, tamaños, formas, dientes, comida , etc) Trabajo grupal en papel Kraf. Hacer mural de dinosaurios con variados elementos Centro de interés parcial: Traer de casa algún un dinosaurios, ya sea juguete, peluche, o platico etc. con ello podremos observar sus diferentes características, conocer sus nombre , saber que comen, hacer comparaciones, etc Rincón de expresión : implementaremos varios rincones con varios elementos lápices , pintura, masa, plástica, greda , materiales en desuso, papeles, pegamento para que puedan elegir y confeccionar el dinosaurio que más les haya llamado su atención Observar en power point sobre los dinosaurios herbívoros Hacer dibujos de dinosaurios herbívoros con la técnica de sal y pintarlos con colorante vegetal Conocer la labor de los paleontólogos mediante afiches y videos Traer una lamina de dinosaurio favorito confeccionada en la casa con la ayuda de la familia para contarle a sus compañeros las características del dinosaurio que trajo (Buscar información en videos y libros sobre los dinosaurios terrestres o aéreos o acuáticos su hábitat, hábitos alimenticios, su tamaño, morfología, carnívoros, herbívoros, sus dientes, patas.etc) Confección de garrita de dinosaurio con calcetín en desuso Lunes 05 de agosto Martes 06 de agosto Miércoles 07 de agosto Jueves 08 de agosto Viernes 09 de agosto Conocer lo que es un Fosil mediante la muestra de ellos y la observación de videos Confección de un fósil con masa y la la impresión en ella de un dinosaurio de plástico Teatro de sombras, confeccionar diversos títeres de dinosaurio con platos de cartón, papeles, varilla, etc para posteriormente con la ayuda de un proyector realizar teatro de sombras Creación de fósil con piedras y dinosaurio en papel ( traer una piedra medina, plana Confección de dinosaurio grande con variados elementos para construirlo Jugando a ser paleontólogo :Buscar los dinosauros en pocillos de helado con arena( dias antes haremos una mescla de arena con cola fría y pondremos variadas conchitas en las bandejas dejaremos Observar y conocer cómo nacen y que comen los dinosaurios Confección de huevo de dinosaurio con dinosaurio (técnica de globo con papel mache) Experimento con agua , colorante pocillo plástico y dinosaurio, cada niño traerá un dinosaurio pequeño y lo pondremos en un pocillo con agua y colorante, posteriormente lo congelaremos y el día lunes los sacaremos del congelador
  • 2. Materiales que deben traer para el proyecto: una caja de helado rectangular limpia, una bolsa de dinosaurios plásticos, una pala plástica, un cepillo de dientes en desuso, laminas, dibujos recortes, un pliego de cartulina blanca, piedras de regular tamaño, forma y colores algunas planas (recolectadas en la calle) limpias, una bolsita con arena (para poner dentro de la caja de helado) 1 par de calcetines en desuso, 5 paltos de cartón, y limpia) secar para que el día que lo usemos este la arena adherida a loas conchitas que serán nuestros fósiles) observando que ocurrió Lunes 12 Martes 13 Miércoles 14 Jueves 15 Viernes 16 “Somos Paleontólogos” Exploraremos el terreno(plaza del sector) y encontramos huesos en distintos lugares Medir, limpiar y analizamos el material, recolectado. Registrar en una tabla de investigaron el material encontrado (Marcando lo que recolectamos). Narración de cuento el Dinosaurio Tairon Confección de medallones con dinosaurios estampados Conocer y observar la cueva del MIlodon Narración de la historia del milodon Hacer escultura del milodon Feriado Dramatización sobre los dinosaurios( este día nos personificaremos como el dinosaurio que más nos guste pondremos música adecuada , sonidos, y tendremos un parque de dinosaurios representados por todos) Pintura grupal de mural sobre los dinosaurios en el exterior de la sala