2. Red Física de Datos
Plataforma Web Institucional (Sitio de la Provincia)
Servicio de Correo Electrónico Institucional
Aplicaciones Dinámicas vía Web
(Calendario Provincial, Calendario de Retiros, Sitra-online, Catalogo personal Laico,
administración de Sitios Web, etc)
Conexión a Red Internet de la Provincia
(el 100% de las obras esta conectado a Internet )
Plataforma Linux y Software Libres
Plataforma de Administración
(Sistema de Gestión Escolar, Sistema de Remuneraciones,
Sistema de Contabilidad, etc)
Proyecto Web de las Obras
(el 66% de las obras Educativo Pastorales ya han creado sus sitios Web)
Infraestructura tecnológica disponible en la Provincia
E-learning
(Moodle)
3. 2001 – 2002
Sitio Web Institucional.
Servicio de Correo Institucional.
Estándares Tecnológicos en las
Obras.
Sitio Web de las Obras.
4. 2003 – 2004
Crecimiento infraestructura Tecnológica de la
Provincia.
Estandarización de sistemas de gestión
Administrativa (SIA'S HMA).
Evaluación estado de licenciamiento de software.
Inicio de Proyecto Linux.
Capacitación en Software Libre GNU/Linux.
Cambio de plataforma Tecnológica Central a
GNU/Linux.
Fortalecimiento del Equipo Técnico de la Provincia
(Responsables Técnicos de Las Obras), mediante
procedimientos activos de comunicación.
5. 2005 – 2006
Incorporación del Software libre en las Obras.
Capacitación en Software Libre GNU/Linux.
Crecimiento Infraestructura Tecnológica de la
Provincia.
Apertura de la plataforma de noticias de la
provincia a las obras (Área noticias del Web
Institucional).
Incorporación de redes inalámbricas en las obras.
Inicio de proyecto sistemas online
multiplataformas (SIA'S HMA vía Web).
Implementación de Herramientas de Software
Libre en la administración de Sitios web de las
obras (Mambo Open Source, Moodle, PHPSoveyur).
6. 2005 – 2006 CS
Implementación de proyectos de comunicación
en cada obra.
Sistematización y seguimiento de los talleres de
comunicación locales.
Creación del equipo ECOS de cada obra: que
tiene como finalidad la animación de los
proyectos de comunicación e informáticos.
Se sistematizo el área de contenidos del sitio
Web de Comunicación Social.
Se realizan Visitas del equipo de coordinación a
las obras.
Desarrollo de subsidios audiovisuales para
provincia
7. 2007 – 2008
Plataforma de Software Libre 100%
funcional.
Mejora en los enlaces de Red mediante
redes Inalámbricas en las obras.
Plataforma Web de SIA'S HMA 100%
Operativo.
Espacio Web de las obras Administradas
en forma independiente.
Uso de herramientas 100% libres (GPL,
GNU/Linux).
8. Obra CIUDAD DIRECCION WEB PLATAFORMA DESARROLLO
1 Liceo María Auxiliadora Iquique http://mauxiquique.hma.cl Mambo Open Source
2 Liceo Polivalente Maria Auxiliadora Linares http://www.hma.cl/auxlinar Desarrollo local html
3 Liceo María Auxiliadora Los Andes http://auxiliadoralosandes.hma.cl Moodle
4 Escuela Nuestra Señora del Transito Molina No tiene
5 Instituto Politecnico María Auxiliadora Puerto Montt http://www.hma.cl/ma.pmontt Desarrollo local html
6 Colegio Maria Mazzarello Puerto Natales No tiene
7 Instituto Sagrada Familia Punta Arenas http://www.insafa.cl Mambo Open Source
8 Liceo María Auxiliadora Punta Arenas http://maparenas.hma.cl Mambo Open Source
9 Liceo María Auxiliadora Santiago http://matta.hma.cl Mambo Open Source
10 Liceo José Miguel Infante Santiago No tiene
11 Liceo Laura Vicuña Santiago http://hmaciste.hma.cl Mambo Open Source
12 Casa Inspectorial Santiago Http://www.hma.cl Desarrollo local html
13 Casa de Salud Villa Mornés Santiago No tiene
14 Instituto Politecnico San Miguel Arcangel Santiago http://ipsma.hma.cl Mambo Open Source
15 Escuela Laura Vicuña Santiago No tiene
16 Hogar Ines Riesco Llona Santiago No tiene
17 Centro Abierto Laura Vicuña Santiago http://cadlauravicuna.hma.cl Mambo Open Source
18 Casa Sagrado Corazón Santiago No tiene
19 Santuario Laura Vicuña Santiago http://www.lauravicuna.cl Desarrollo local html
20 Noviciado Santa Madre Mazzarello Santiago No tiene
21 Casa Laura Vicuña Asp-Pos. Santiago No tiene
22 Liceo María Auxiliadora Santa Cruz http://masantacruz.hma.cl Mambo Open Source
23 Liceo Santa Teresita Talca http://www.hma.cl/ma.teresita Desarrollo local html
24 Colegio Madre Mazzarello Talca http://mmtalca.hma.cl Mambo Open Source
25 Colegio María Auxiliadora Valdivia http://mavaldivia.hma.cl Mambo Open Source
26 Centro Educativo Laura Vicuña Valdivia http://clvvaldivia.hma.cl Mambo Open Source
27 Colegio Maria Auxiliadora Valparaiso http://www.hma.cl/ma.valparaiso Desarrollo local html
ESTADO DE SITIOS WEB EN LAS OBRAS
9. Desarrollo Sitios Web de las obras
Tienen; 18; 66%
No tienen
(colegios); 4;
15%
No tienen (otras
obras); 5; 19%
Tienen No tienen (colegios) No tienen (otras obras)
10. Plataforma de Desarrollo Sitios Web de las obras
Software Libre
67%
Desarrollo Local
33%
Software Libre Desarrollo Local
11. Vision Global Desarrollo Sitios Web de las obras
Software Libre
45%
Desarrollo Local
22%
no tiene
33%
Software Libre Desarrollo Local no tiene
12. Transversalidad de la CS en la
Provincia
PROYECTOS CON OTRAS INSTITUCIONES: SDB, IER, U BOLIVARIANA
DOCUMENTO LECTURA DE LAS TIC DESDE LA
ECONIMIA SOLIDARIA
PROYECTOS LOCALES
DE CS, EQUIPO
ECOSCURRICULUM DE LAS TIC'SCOMUNICACIÓN SOCIAL
PROYECTO DESDE UNA LECTURA SOLIDARIAPROYECTO LINUX
CAPACITACION A
DISTANCIAE-LEARNING EN EL AULA
SERVIDORES E-
LEARNINGFORMACION
SISTEMAS DE CONTABILIDAD Y
REMUNERACIONESGESTION ESCOLARSISTEMAS DE GESTION
ASESORIA E
IMPLEMENTACIONINFORMACIONSERVIDORES CENTRALESPLATAFORMAS Y REDES
ADMINISTRACION Y FINANZASPASTORALOBRAS LOCALESEDUCACIONPROVINCIAAMBITO DE LA CS
13. LAS TIC’s EN LA ESCUELA
POTENCIALES LÍNEAS DE
TRABAJO 2007- 2008
14. LÍNEAS DE TRABAJO 2007- 2008
Socializar el uso de las TIC’s en la
escuela.
Para esta etapa es necesario pensar
detenidamente qué queremos conseguir
con la Educomunicación en nuestras
escuelas.
Es un proyecto que se encuentra en una
fase inicial y que tiene aún muchas
interrogantes que responder.
15. LÍNEAS DE TRABAJO 2007- 2008
¿Qué relevancia tienen las tecnologías y los medios de
comunicación?
¿Qué queremos con las tecnologías en nuestras obras?
¿En qué se beneficia nuestra propuesta educativa pastoral
con las tecnologías de la información y comunicación?
¿Qué competencias tecnológicas queremos lograr
desarrollar en alumnos y profesores de las comunidades?
¿Cómo realizar un proceso más profundo de
alfabetización digital y comunicacional por medio de una
integración eficaz y adaptada a la realidad de cada
escuela?
16. LÍNEAS DE TRABAJO 2007- 2008
Apuntar a la unidad
Reforzar un estilo de gestión
en red
Consolidar los proyectos
locales por medio de la
participación y la formación de
docentes
17. LÍNEAS DE TRABAJO 2007- 2008
A nivel local:
Dar mas espacios de acción al equipo
ECOS para que llegue a ser:
Una instancia de reflexión y de
propuesta a nivel local en la
Educomunicación
Una instancia que fomente nuevas
experiencias comunicativas
Que promueva espacios de reflexión
y formación en el ámbito de las TIC’s