SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
.
El CEIMA, es una obra del instituto de las
FMA, con la colaboración directa de las ex
alumnas del CMA.
Con más de 26 años de vida institucional,
ofrece sus servicios a jóvenes de escasos
recursos económicos, a fin de mejorar su
calidad de vida.
Busca lograr la excelencia de los educandos en las diferentes modalidades
profesionales que imparte:
EEB 3° C. con tecnología opcional Práctica en Confecciones;
Bachilerato Técnico con Énfasis en: H y T, Prod. Artesanal y Elab. y
Conserv. de Alimentos.
Una formación profesional de calidad,
contextualizando el curriculum
Aprendizajes significativos a través
de una evaluación procesual
Buenas relaciones profesionales
Actividades planificadas
Calidad, calidez y acogida en el trato
Ser una institución educativa de gestión carismática que
propone la mejora continua para ofrecer un servicio educativo
pastoral de calidad
Lograr niños y jóvenes libres y autónomos, con pensamiento
crítico en experiencia de comunión.
Vivir en un clima de espontaneidad, amistad, alegría, centrado
en la fe y unido al aprecio de los valores presentes en la historia.
Promover la presencia cercana y activa de los educadores entre
los niños y jóvenes, compartiendo su vida, mirando con simpatía
su mundo y estando atentos a sus verdaderas exigencias y
valores.
Es una institución Católica; por lo tanto, abierta a todos, fundamentada en
los valores del Evangelio,
en diálogo con la realidad multicultural y plurirreligiosa del entorno.
Establecimiento que “educa evangelizando y evangeliza educando”,
favoreciendo la experiencia educativa del Sistema Preventivo actualizada
en el hoy.
La Misión del CEIMA, radica en su capacidad de educar
integralmente a los jóvenes, según el estilo de San J. B. y
S. MM., para que acompañados por toda la Comunidad
Educativa, sean los verdaderos protagonistas de su
proceso de maduración intelectual y cristiana.
 RESPONSABILIDAD
 EFICIENCIA
 COLABORACIÓN
 COMPROMISO
 IDONEIDAD
 EL AMOR AL PRÓJIMO
 EL ESPIRITU DE SERVICIO
 LA CARIDAD
 LA SOLIDARIDAD
 PARTICIPACIÓN ACTIVA
 HONRADEZ
 TRANSPARENCIA
 RESPETO
 IMPARCIALIDAD
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL:
 Directora
 Administración local
 Equipo técnico
 Docentes
 Alumnos (Centro de Estudiantes)
 Padres de familia (Comisión de Padres)
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY
PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Presentación Inicio Curso DI
Presentación Inicio Curso DIPresentación Inicio Curso DI
Presentación Inicio Curso DI
Rafael Luque
 
Centro educativo las tinas
Centro educativo las tinasCentro educativo las tinas
Centro educativo las tinas
Juan Alvarez
 
Presentación1... kely mejia 1152210284
Presentación1... kely mejia 1152210284Presentación1... kely mejia 1152210284
Presentación1... kely mejia 1152210284
kelymejia
 

Was ist angesagt? (17)

Unidad 2, maria rivas accion transformadoran
Unidad 2, maria rivas accion transformadoranUnidad 2, maria rivas accion transformadoran
Unidad 2, maria rivas accion transformadoran
 
Hacia la unidad vocacional
Hacia la unidad vocacionalHacia la unidad vocacional
Hacia la unidad vocacional
 
Periódico Entorno Uniremington Enero-Febrero 2018
Periódico Entorno Uniremington Enero-Febrero 2018Periódico Entorno Uniremington Enero-Febrero 2018
Periódico Entorno Uniremington Enero-Febrero 2018
 
Presentación Inicio Curso DI
Presentación Inicio Curso DIPresentación Inicio Curso DI
Presentación Inicio Curso DI
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
I.E.P. SANTA ROSITA
I.E.P. SANTA ROSITAI.E.P. SANTA ROSITA
I.E.P. SANTA ROSITA
 
Centro educativo las tinas
Centro educativo las tinasCentro educativo las tinas
Centro educativo las tinas
 
Misión y visión de la universidad, facultad y carrera
Misión y visión de la universidad, facultad y carreraMisión y visión de la universidad, facultad y carrera
Misión y visión de la universidad, facultad y carrera
 
Diapositivas pequeños t
Diapositivas pequeños tDiapositivas pequeños t
Diapositivas pequeños t
 
Discurso de Clausura Cade De La Educación
Discurso de Clausura Cade De La EducaciónDiscurso de Clausura Cade De La Educación
Discurso de Clausura Cade De La Educación
 
Colegio San José de Malambo
Colegio San José de MalamboColegio San José de Malambo
Colegio San José de Malambo
 
Carta de el Secretariado LA a la familia consolación
Carta de el Secretariado LA a la familia consolaciónCarta de el Secretariado LA a la familia consolación
Carta de el Secretariado LA a la familia consolación
 
Presentación1... kely mejia 1152210284
Presentación1... kely mejia 1152210284Presentación1... kely mejia 1152210284
Presentación1... kely mejia 1152210284
 
2.0 proceso matrícula y admisión 2018
2.0 proceso matrícula y admisión 20182.0 proceso matrícula y admisión 2018
2.0 proceso matrícula y admisión 2018
 
Colegio San José de Malambo
Colegio San José de MalamboColegio San José de Malambo
Colegio San José de Malambo
 
Portafolio del colegio san jose de malambo
Portafolio del colegio san jose de malamboPortafolio del colegio san jose de malambo
Portafolio del colegio san jose de malambo
 
Manual de genesis
Manual de genesisManual de genesis
Manual de genesis
 

Andere mochten auch

Evaluación de aprendizaje
Evaluación de aprendizajeEvaluación de aprendizaje
Evaluación de aprendizaje
Gerardo Gonzalez
 

Andere mochten auch (9)

Evaluación de la Calidad Educativa
Evaluación de la Calidad EducativaEvaluación de la Calidad Educativa
Evaluación de la Calidad Educativa
 
Presentacion confecciones maria valentina
Presentacion confecciones maria valentinaPresentacion confecciones maria valentina
Presentacion confecciones maria valentina
 
CONSTRUCTO Y VARIABLES
CONSTRUCTO Y VARIABLESCONSTRUCTO Y VARIABLES
CONSTRUCTO Y VARIABLES
 
El constructo calidad: definicion y dimensiones
El constructo calidad: definicion y dimensionesEl constructo calidad: definicion y dimensiones
El constructo calidad: definicion y dimensiones
 
Constructos, variables e indicadores
Constructos, variables e indicadoresConstructos, variables e indicadores
Constructos, variables e indicadores
 
Constructos y variables
Constructos y variablesConstructos y variables
Constructos y variables
 
Evaluación de aprendizaje
Evaluación de aprendizajeEvaluación de aprendizaje
Evaluación de aprendizaje
 
Indicadores de evaluacion
Indicadores de evaluacionIndicadores de evaluacion
Indicadores de evaluacion
 
Modelo de evaluación institucional
Modelo de evaluación institucionalModelo de evaluación institucional
Modelo de evaluación institucional
 

Ähnlich wie PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY

Propuesta Educativa de las Escuelas Salesianas
Propuesta Educativa de las Escuelas SalesianasPropuesta Educativa de las Escuelas Salesianas
Propuesta Educativa de las Escuelas Salesianas
Arocomunicacion
 
Comparacion tics entre unicato jave blogger blogspot
Comparacion tics entre unicato jave blogger blogspotComparacion tics entre unicato jave blogger blogspot
Comparacion tics entre unicato jave blogger blogspot
juanlukar
 
Pei gerencia comentarios jba
Pei gerencia comentarios jbaPei gerencia comentarios jba
Pei gerencia comentarios jba
biomar
 

Ähnlich wie PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY (20)

Emmanuel lopez g
Emmanuel lopez gEmmanuel lopez g
Emmanuel lopez g
 
Horizonte institucional Colegio Solari
Horizonte institucional Colegio SolariHorizonte institucional Colegio Solari
Horizonte institucional Colegio Solari
 
PEI Primera parte
PEI Primera partePEI Primera parte
PEI Primera parte
 
Vayan y enseñen
Vayan y enseñenVayan y enseñen
Vayan y enseñen
 
Mvv
MvvMvv
Mvv
 
Visión
VisiónVisión
Visión
 
Propuesta Educativa de las Escuelas Salesianas
Propuesta Educativa de las Escuelas SalesianasPropuesta Educativa de las Escuelas Salesianas
Propuesta Educativa de las Escuelas Salesianas
 
educacion ambiental preescolar
educacion ambiental preescolareducacion ambiental preescolar
educacion ambiental preescolar
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Proyecto social 2
Proyecto social 2Proyecto social 2
Proyecto social 2
 
Comparacion tics entre unicato jave blogger blogspot
Comparacion tics entre unicato jave blogger blogspotComparacion tics entre unicato jave blogger blogspot
Comparacion tics entre unicato jave blogger blogspot
 
Proyecto de pastoral educativa
Proyecto de pastoral educativaProyecto de pastoral educativa
Proyecto de pastoral educativa
 
Gianmanuel canva.pdf Gianmanuel Gomes Ra
Gianmanuel canva.pdf Gianmanuel Gomes RaGianmanuel canva.pdf Gianmanuel Gomes Ra
Gianmanuel canva.pdf Gianmanuel Gomes Ra
 
Cuenta Publica 2023 Cuenta Publica 2023 Cuenta Publica 2023
Cuenta Publica 2023 Cuenta Publica 2023 Cuenta Publica 2023Cuenta Publica 2023 Cuenta Publica 2023 Cuenta Publica 2023
Cuenta Publica 2023 Cuenta Publica 2023 Cuenta Publica 2023
 
Pei gerencia comentarios jba
Pei gerencia comentarios jbaPei gerencia comentarios jba
Pei gerencia comentarios jba
 
Horizont institucional la institución educativa normal superior "Enrique Val...
Horizont institucional  la institución educativa normal superior "Enrique Val...Horizont institucional  la institución educativa normal superior "Enrique Val...
Horizont institucional la institución educativa normal superior "Enrique Val...
 
Horizonte institucional normal superior "Enrique Vallejo" de Tierradentro
Horizonte institucional normal superior "Enrique Vallejo"  de TierradentroHorizonte institucional normal superior "Enrique Vallejo"  de Tierradentro
Horizonte institucional normal superior "Enrique Vallejo" de Tierradentro
 
Convenio Ayuntamiento
Convenio AyuntamientoConvenio Ayuntamiento
Convenio Ayuntamiento
 
JORNADA DE INDUCCIÓN A PADRES DE FAMILIA
JORNADA DE INDUCCIÓN A PADRES DE FAMILIAJORNADA DE INDUCCIÓN A PADRES DE FAMILIA
JORNADA DE INDUCCIÓN A PADRES DE FAMILIA
 
Santiago Espinoza Instituto Diocesano Barqto.pptx
Santiago Espinoza Instituto Diocesano Barqto.pptxSantiago Espinoza Instituto Diocesano Barqto.pptx
Santiago Espinoza Instituto Diocesano Barqto.pptx
 

Mehr von Myrian Celeste Benítez González

Diseño en Publicidad - Mazzarelli
Diseño en Publicidad - MazzarelliDiseño en Publicidad - Mazzarelli
Diseño en Publicidad - Mazzarelli
Myrian Celeste Benítez González
 

Mehr von Myrian Celeste Benítez González (20)

Transtornos de aprendizaje
Transtornos de aprendizajeTranstornos de aprendizaje
Transtornos de aprendizaje
 
Presentacion capacitacion a docentes agremiados
Presentacion capacitacion a docentes agremiadosPresentacion capacitacion a docentes agremiados
Presentacion capacitacion a docentes agremiados
 
Proyecto investigación
Proyecto investigaciónProyecto investigación
Proyecto investigación
 
TRABAJO EN EQUIPO - INTRODUCCIÓN
TRABAJO EN EQUIPO - INTRODUCCIÓNTRABAJO EN EQUIPO - INTRODUCCIÓN
TRABAJO EN EQUIPO - INTRODUCCIÓN
 
5 Disfunciones - Equipo
5 Disfunciones - Equipo5 Disfunciones - Equipo
5 Disfunciones - Equipo
 
TRABAJO EN EQUIPO: Generalidades
TRABAJO EN EQUIPO: GeneralidadesTRABAJO EN EQUIPO: Generalidades
TRABAJO EN EQUIPO: Generalidades
 
Sistema Preventivo de Don Bosco
Sistema Preventivo de Don BoscoSistema Preventivo de Don Bosco
Sistema Preventivo de Don Bosco
 
Prospectiva cs
Prospectiva csProspectiva cs
Prospectiva cs
 
Mapa conceptual - Para que tengan vida y vida en abundancia
Mapa conceptual - Para que tengan vida y vida en abundanciaMapa conceptual - Para que tengan vida y vida en abundancia
Mapa conceptual - Para que tengan vida y vida en abundancia
 
Proyecto informático de Comunicación (FMA Chile)
Proyecto informático de Comunicación (FMA Chile)Proyecto informático de Comunicación (FMA Chile)
Proyecto informático de Comunicación (FMA Chile)
 
Programmazione ambito cs 2003 2008
Programmazione ambito cs 2003 2008Programmazione ambito cs 2003 2008
Programmazione ambito cs 2003 2008
 
Metas ECOSAM
Metas ECOSAMMetas ECOSAM
Metas ECOSAM
 
Escuela salesiana América 2
Escuela salesiana América 2Escuela salesiana América 2
Escuela salesiana América 2
 
Escuela salesiana america 1
Escuela salesiana america 1Escuela salesiana america 1
Escuela salesiana america 1
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Diseño en Publicidad - Mazzarelli
Diseño en Publicidad - MazzarelliDiseño en Publicidad - Mazzarelli
Diseño en Publicidad - Mazzarelli
 
LA FMA - TERCERA EDAD
LA FMA - TERCERA EDADLA FMA - TERCERA EDAD
LA FMA - TERCERA EDAD
 
EL DISCERNIMIENTO: CAMINO Y FUERZA DE TRANSFORMACIÓN  
EL DISCERNIMIENTO: CAMINO Y FUERZA DE TRANSFORMACIÓN  EL DISCERNIMIENTO: CAMINO Y FUERZA DE TRANSFORMACIÓN  
EL DISCERNIMIENTO: CAMINO Y FUERZA DE TRANSFORMACIÓN  
 
AL GOZO DE “CRECER” HOY EN LA TERCERA EDAD
AL GOZO DE “CRECER” HOY EN LA TERCERA EDADAL GOZO DE “CRECER” HOY EN LA TERCERA EDAD
AL GOZO DE “CRECER” HOY EN LA TERCERA EDAD
 
3ra. edad adulta: Reflexión sobre los estadios de la vida
3ra. edad adulta: Reflexión sobre los estadios de la vida3ra. edad adulta: Reflexión sobre los estadios de la vida
3ra. edad adulta: Reflexión sobre los estadios de la vida
 

Kürzlich hochgeladen

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Kürzlich hochgeladen (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

PROYECTO DE CALIDAD EDUCATIVA "Centro Educativo Integral María Auxiliadora" - Villarrica PARAGUAY

  • 1.
  • 2. . El CEIMA, es una obra del instituto de las FMA, con la colaboración directa de las ex alumnas del CMA. Con más de 26 años de vida institucional, ofrece sus servicios a jóvenes de escasos recursos económicos, a fin de mejorar su calidad de vida. Busca lograr la excelencia de los educandos en las diferentes modalidades profesionales que imparte: EEB 3° C. con tecnología opcional Práctica en Confecciones; Bachilerato Técnico con Énfasis en: H y T, Prod. Artesanal y Elab. y Conserv. de Alimentos.
  • 3. Una formación profesional de calidad, contextualizando el curriculum Aprendizajes significativos a través de una evaluación procesual Buenas relaciones profesionales Actividades planificadas Calidad, calidez y acogida en el trato
  • 4. Ser una institución educativa de gestión carismática que propone la mejora continua para ofrecer un servicio educativo pastoral de calidad Lograr niños y jóvenes libres y autónomos, con pensamiento crítico en experiencia de comunión. Vivir en un clima de espontaneidad, amistad, alegría, centrado en la fe y unido al aprecio de los valores presentes en la historia. Promover la presencia cercana y activa de los educadores entre los niños y jóvenes, compartiendo su vida, mirando con simpatía su mundo y estando atentos a sus verdaderas exigencias y valores.
  • 5. Es una institución Católica; por lo tanto, abierta a todos, fundamentada en los valores del Evangelio, en diálogo con la realidad multicultural y plurirreligiosa del entorno. Establecimiento que “educa evangelizando y evangeliza educando”, favoreciendo la experiencia educativa del Sistema Preventivo actualizada en el hoy. La Misión del CEIMA, radica en su capacidad de educar integralmente a los jóvenes, según el estilo de San J. B. y S. MM., para que acompañados por toda la Comunidad Educativa, sean los verdaderos protagonistas de su proceso de maduración intelectual y cristiana.
  • 6.  RESPONSABILIDAD  EFICIENCIA  COLABORACIÓN  COMPROMISO  IDONEIDAD  EL AMOR AL PRÓJIMO  EL ESPIRITU DE SERVICIO  LA CARIDAD  LA SOLIDARIDAD  PARTICIPACIÓN ACTIVA  HONRADEZ  TRANSPARENCIA  RESPETO  IMPARCIALIDAD
  • 7.
  • 8. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL:  Directora  Administración local  Equipo técnico  Docentes  Alumnos (Centro de Estudiantes)  Padres de familia (Comisión de Padres)