3. En su globalidad, las líneas transmiten la
idea de que la comunicación no es un sector
, sino que es transversal e intrínseco a toda
acción educativo-evangelizadora .
Prospectiva
comunicativa
4. Comunicación educativa
Aspectos de la comunicación
Educomunicación
Valorización de los lenguajes
Comunicación de la fe
Prospectiva
comunicativa
5. Educar es comunicar. Esta convicción
encuentra largo espacio en el Sistema
Preventivo…
La práxis salesiana de la comunicación
educativa es crear relaciones….. (53)
Comunicación educativa
6. Según la lógica de comunicar, todo ambiente
educativo debería configurarse como ecosistema
donde es posible encontrar un espacio adecuado
al proprio crecimiento ... (53)
Comunicación educativa
7. La prospectiva comunicativa es
particularmente importante para favorecer a
relación y el encuentro; para orientar a
superar barreiras y conflictos
interpersonales.
Por eso, es necesario estar atentas a las
exigencias comunicativas de las nuevas
generaciones …. (54)
Aspectos de la comunicación
8. El acto de comunicar, hoy, debe sobretodo
tener en cuenta las nuevas tecnologias, que
no se reducen a simples instrumentos, pero
que influyen sobre la mentalidad y sobre la
vida cotidiana.
Aspectos de la
comunicación
9. El empeño de actuar la comunicación
educativa, el Capítulo general XXI asumió
la educomunicación como práctica
transversal a la misión y a la atualización
del carisma (55).
Educomunicación
10. Esta orienta a las comunidades educativas
a asumir con mayor conciencia los aspectos
comunicativos del Sistema Preventivo…
(56)
Valorización de los lenguajes
11. La tarea de comunicación es de importancia
decisiva en el anuncio explícito de Cristo.
El contexto cultural en el que nos econtramos
requiere, una fe robusta, una adhesión
convencida al evangelio, pero también una
especial capacidad comunicativa.
Comunicación de la fe