Prezentacja "Kuferka Tajemnic" - czyli jak zastosować "Narzędzia TOC" w edukacji wczesnoszkolnej. Jakie są problemy w pracy z małymi dziećmi, co zostało zastosowane, jakie są efekty, co zawiera "Kuferek Tajemnic"
1. Narzędzia TOC w edukacji małych
dzieci
"Jedna rzecz to pokazać dziecku
drogę. Drugie, trudniejsze to
odsunąć się z tej drogi i zrobić mu
przejście."
R.Brault
58. Przewodnik
30 scenariuszy (1 rok zajęć)
Bezpiecznie prowadzi „krok po kroku”
podzielony na 5 opowiadań
Prosta procedura pracy z dziećmi
Jasno sformułowane korzyści dla dziecka
Propozycje zabaw RODZIC-DZIECKO
Wskazane pomoce dydaktyczne
niezbędne do przeprowadzenia zajęć
(zawarte w pakiecie)
65. Zlikwidowaliśmy Podkreślamy
•Konieczność ewaluacji, diagnozy, itp. •Cena bardzo dostępna dla każdej placówki
•Brak konieczności planowania dodatkowej •Możliwość rozpoczęcia w ciągu roku szkolnego
pracy •Aktywność dziecka
•Brak odtwórczych kart pracy •Aktywność rodzica
•Umiejętności - przełożenie na życie,
(wyszukaj, zakreśl, podkreśl, itp.)
•Umiejętności kluczowe na całe życie
Zmniejszyliśmy Stworzyliśmy
•Aktywność nauczyciela – przejście na •Łatwość prowadzenia zajęć
moderatora
•Łatwość uczenia trudnych kwestii (myślenia)
• Statyczność edukacji (dziecka)
•Materiały do wielu zagadnień, spoza pakietu
• Szum informacyjno-graficzny w
materiałach •Propozycja dla grup i klas łączonych
•Zapłacisz tylko za to co będziesz używał •Wskazówki dla nauczyciela i rodzica
– minimum wyposażenia max •Zobaczysz „myślenie” dziecka
efektywności •Wiele możliwych rozwiązań (prawidłowych)
66. Łatwe Wyznaczanie celów
definiowanie i Praca
artykułowanie zespołowa
swoich potrzeb Myślenie logiczne
PLANOWANIE
Uczymy Wyjście poza
„szablon”
MYŚLENIA
KREATYWNOŚĆ
„Łączenie kropek” – Przetwarzanie
nowa i stara wiedza informacji
Przewidywanie Umiejętność dostrzegania związków
konsekwencji przyczynowo-skutkowych
67. Narzędzia TOC w służbie
małych dzieci
AUTORKI
Agata Urbańska Alicja Guła Karolina Witkowska