Myślenie krytyczne - czy potrzebne jest w edukacji?
•Als PPTX, PDF herunterladen•
0 gefällt mir•5,556 views
Czy myślenie krytyczne potrzebne jest w edukacji? Od jakiego poziomu powinniśmy uczyć dzieci myślenia krytycznego? Czym jest myślenie krytyczne - czy dobrze rozumiemy to zagadnienie? Prezentacja przybliża pojęcie myślenia krytycznego w kontekście życia codziennego w szkole. Myślenie krytyczne jest łatwe do wdrożenia jeśli ma się odpowiednie narzędzia. Myślenie krytyczne pozwala osiągnąć lepsze wyniki w szkole i przygotowuje do życia w dorosłym świecie.
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (19)
Ähnlich wie Myślenie krytyczne - czy potrzebne jest w edukacji?
Ähnlich wie Myślenie krytyczne - czy potrzebne jest w edukacji? (20)
Mehr von TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
Mehr von TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o. (20)
Myślenie krytyczne - czy potrzebne jest w edukacji?
- 1. Materiały informacyjne do refleksji © TOC dla Edukacji Polska
- 2. Psychotest – zapraszamy do zabawy Przeczytaj uważnie każdy slajd Pomyśl nad każdym zagadnieniem… Masz do wyboru trzy odpowiedzi: TAK, NIE WIEM, NIE © TOC dla Edukacji Polska
- 3. Czy Twoi uczniowie potrafią przewidzieć konsekwencje swoich działań? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 4. Czy uczniowie używają logicznych argumentów broniąc swoich racji? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 5. Czy uczniowie potrafią tworzyć związki przyczynowo-skutkowe? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 6. Czy uczniowie są ciekawi, zainteresowani, zaangażowani podczas lekcji? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj!
- 7. Czy uczniowie są uważnymi obserwatorami? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj!
- 8. Czy uczniowie potrafią przetwarzać informację? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 9. Czy Twoi uczniowie potrafią myśleć logicznie? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 10. Czy Twoi uczniowie potrafią zadawać pytania? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj!
- 11. Czy uczniowie potrafią odróżniać fakty od opinii? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj!
- 12. Czy uczniowie potrafią stawiać hipotezy, weryfikować, oceniać, tworzyć na bazie otrzymanych informacji? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj!
- 13. Czy Twoi uczniowie potrafią zrozumieć logicznie i zapamiętać zamiast „zakuwać”? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj!
- 14. Czy uczniowie potrafią samodzielnie przenieść i zastosować wiedzę ze szkoły do swojego świata? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj!
- 15. Czy uczniowie potrafią rozwiązywać swoje konflikty? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 16. Czy uczniowie potrafią odróżnić żądania (chcę) od potrzeb? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 17. Czy uczniowie w konflikcie stosują najczęściej kompromis? Czy jest to na pewno „najlepsze” rozwiązanie? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 18. Czy uczniowie w kłótni widzą potrzeby drugiej strony? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 19. Czy uczniowie często upierają się przy swojej racji? Czy pomaga to w rozwiązaniu konfliktu? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 20. Czy uczniowie potrafią nazywać EMOCJE - swoje i innych? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj!
- 21. Czy Twoi uczniowie są empatyczni? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 22. Czy Twoi uczniowie są asertywni? Czy wiesz jak ich tego nauczyć? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 23. Czy uczniowie są w pełni świadomi w swoich wyborach? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 24. Czy uczniowie są przygotowani do dorosłego, świadomego życia? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 25. Czy Twoi uczniowie potrafią wyznaczać sobie cele? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 26. Czy uczniowie potrafią spełniać swoje marzenia? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 27. Czy Twoi uczniowie potrafią planować i wdrażać w życie swoje plany? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 28. Czy uczniowie wiedzą jak planować i pracować systemowo, procesowo? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 29. Czy potrafią planować swoje cele długo – i krótkoterminowe? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 30. Czy Twoi uczniowie mają słomiany zapał? Chciałbyś im pomóc to zmienić? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 31. Czy Twoi uczniowie wiedzą jak procesowo, krok po kroku, wdrażać plany w życie? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 32. W pracy zespołowej Twoi uczniowie świetnie współpracują? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 33. Czy Twoi uczniowie są samodzielni? Przyjdź do nas, naucz się, zastosuj! © TOC dla Edukacji Polska
- 34. Podsumowanie Jeśli odpowiedziałeś(aś) NIE na więcej niż 20 pytań to Twoi uczniowie zdecydowanie potrzebują szkolenia z myślenia krytycznego Jeśli odpowiedziałeś(aś) NIE na 10 pytań to możesz pomyśleć o dalszym rozwoju myślenia krytycznego u swoich uczniów Jeśli odpowiedziałeś(aś) TAK na 1-5 pytań to Twoi uczniowie są ekspertami myślenia krytycznego © TOC dla Edukacji Polska
- 35. Jeśli TAK do zapraszamy do współpracy z nami: www.toc.edu.pl www.kuferektajemnic.pl www.1000extrarzeczywszkole.pl © TOC dla Edukacji Polska