SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 29
Downloaden Sie, um offline zu lesen
5 POSTAW PODCZAS KONFLIKTU
– SPRAWDŹ KIM JESTEŚ TY!
Zapraszam do zabawy 
© Maciej Winiarek
„WIEM, ŻE WIEM”
AROGANCKI IGNORANT
Kim jesteś podczas konfliktów?
Model analizy postaw podczas konfliktu
THOMAS i KILMANN
Współpraca, koncentracja na relacjach
Asertywność,koncentracjanaJA
© Maciej Winiarek
Kim jesteś podczas konfliktów?
Współpraca, koncentracja na relacjach
Asertywność,koncentracjanaJA
© Maciej Winiarek
„Czarno – białe” podejście do konfliktu
„Wygrana-przegrana” postawa
Rywalizacja
© Maciej Winiarek
„Czarno – białe” podejście do konfliktu
„Wygrana-przegrana” postawa
Plus
•Władza siły
• Dobrze się sprawdza w sytuacjach zagrożenia
Rywalizacja
© Maciej Winiarek
„Czarno – białe” podejście do konfliktu
„Wygrana-przegrana” postawa
Plus
•Władza siły
• Dobrze się sprawdza w sytuacjach zagrożenia
Minus
•Pozostawia po sobie zgliszcza
•Może spowodować, że wartościowe osoby zrezygnują
ze współpracy
•Rekin często jest samotny, bo nikt nie chce z nimi
przebywać
Rywalizacja
© Maciej Winiarek
ŻądaniePotrzeba
Wspólny Cel
D
D’
B
C
A
ŻądaniePotrzeba
© Maciej Winiarek
Współpraca, koncentracja na relacjach
Asertywność,koncentracjanaJA
Kim jesteś podczas konfliktów?
© Maciej Winiarek
Kompromis
Każdy rezygnuje z części swoich potrzeb
Chęć uratowania relacji
© Maciej Winiarek
Kompromis
Każdy rezygnuje z części swoich potrzeb
Chęć uratowania relacji
Plus
•Pokazuje dobra wolę
© Maciej Winiarek
Kompromis
Każdy rezygnuje z części swoich potrzeb
Chęć uratowania relacji
Plus
•Pokazuje dobra wolę
Minus
•Nikt nie otrzymuje tego co chce
•Czasochłonne
© Maciej Winiarek
ŻądaniePotrzeba
Wspólny Cel
D
D’
B
C
A
ŻądaniePotrzeba
© Maciej Winiarek
Współpraca, koncentracja na relacjach
Asertywność,koncentracjanaJA
Kim jesteś podczas konfliktów?
© Maciej Winiarek
Uprzejmy
Utrzymanie harmonii
„nie zależy mi tak bardzo, może być po twojemu”
© Maciej Winiarek
Uprzejmy
Utrzymanie harmonii
„nie zależy mi tak bardzo, może być po twojemu”
Plus
•Ogranicza sytuacje konfliktowe
•Koncentracja na drugim człowieku
© Maciej Winiarek
Uprzejmy
Utrzymanie harmonii
„nie zależy mi tak bardzo, może być po twojemu”
Plus
•Ogranicza sytuacje konfliktowe
•Koncentracja na drugim człowieku
Minus
•Jeśli stosowana za często to ryzyko wielu
niezaspokojonych potrzeb
© Maciej Winiarek
ŻądaniePotrzeba
Wspólny Cel
D
D’
B
C
A
ŻądaniePotrzeba
© Maciej Winiarek
Współpraca, koncentracja na relacjach
Asertywność,koncentracjanaJA
Kim jesteś podczas konfliktów?
© Maciej Winiarek
Unikanie
Wycofanie się z sytuacji konfliktowej
Pozostanie neutralnym
© Maciej Winiarek
Unikanie
Wycofanie się z sytuacji konfliktowej
Pozostanie neutralnym
Plus
•Wycofanie się z niebezpiecznych sytuacji
•Pozwala na ochłonięcie jeśli emocje są za wysokie
© Maciej Winiarek
Unikanie
Wycofanie się z sytuacji konfliktowej
Pozostanie neutralnym
Plus
•Wycofanie się z niebezpiecznych sytuacji
•Pozwala na ochłonięcie jeśli emocje są za wysokie
Minus
•Nie mówi się głośno swojego zdania, nawet w ważnych
dla siebie sprawach
•Unikanie rozwiązywania konfliktu
© Maciej Winiarek
ŻądaniePotrzeba
Wspólny Cel
D
D’
B
C
A
ŻądaniePotrzeba
© Maciej Winiarek
Współpraca, koncentracja na relacjach
Asertywność,koncentracjanaJA
Kim jesteś podczas konfliktów?
© Maciej Winiarek
Współpraca
Postawa „wygrana-wygrana”
„Co dwie głowy to nie jedna”
© Maciej Winiarek
Współpraca
Postawa „wygrana-wygrana”
„Co dwie głowy to nie jedna”
Plus
•Poszukuję dobrych rozwiązań dla obu stron
•Dba o dobre uczucia
•Spokojna analiza czego chcemy i naszych emocji w kierunku
zrozumienia konfliktu
© Maciej Winiarek
Współpraca
Postawa „wygrana-wygrana”
„Co dwie głowy to nie jedna”
Plus
•Poszukuję dobrych rozwiązań dla obu stron
•Dba o dobre uczucia
•Spokojna analiza czego chcemy i naszych emocji w kierunku
zrozumienia konfliktu
Minus
•Czasochłonne
•Trudno do osiągnięcia, ponieważ najczęściej nie wiadomo jak
to osiągnąć
© Maciej Winiarek
ŻądaniePotrzeba
Wspólny Cel
D
D’
B
C
A
ŻądaniePotrzeba
© Maciej Winiarek
Kim jesteś?
 Którą postawę najczęściej stosujesz?
 Czy ta postawa pozwala Ci rozwiązać konflikty czy
tylko odsunąć je w czasie?
 czy jesteś zadowolony/a ze swojej strategii
rozwiązywania konfliktów?
 Jeśli nie, to zapraszamy na szkolenia 
 Gwarantujemy, że będziesz w stanie całkowicie
rozwiązać 95% konfliktów oraz wewnętrznych
dylematów
© Maciej Winiarek
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ 
www.toc.edu.pl
www.uczymyslenia.pl
www.facebook.plMaciejWiniarek.edu
www.facebook.pl/tocdlaedukacji
© Maciej Winiarek

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacjaniedbala
 
Blok I Lekcja 8 Budowa i działanie pomp
Blok I Lekcja 8 Budowa i działanie pompBlok I Lekcja 8 Budowa i działanie pomp
Blok I Lekcja 8 Budowa i działanie pompEdukacja online
 
Blok III Lekcja 1: Ogólna charakterystyka i podział pojazdów rolniczych
Blok III Lekcja 1: Ogólna charakterystyka i podział pojazdów rolniczychBlok III Lekcja 1: Ogólna charakterystyka i podział pojazdów rolniczych
Blok III Lekcja 1: Ogólna charakterystyka i podział pojazdów rolniczychEdukacja online
 
Blok III Lekcja 7: Układy hamulcowe pojazdów rolniczych
Blok III Lekcja 7: Układy hamulcowe pojazdów rolniczychBlok III Lekcja 7: Układy hamulcowe pojazdów rolniczych
Blok III Lekcja 7: Układy hamulcowe pojazdów rolniczychEdukacja online
 
Lekcja 7 Charakterystyka pojęć energia, praca, moc, sprawność, wydajność masz...
Lekcja 7 Charakterystyka pojęć energia, praca, moc, sprawność, wydajność masz...Lekcja 7 Charakterystyka pojęć energia, praca, moc, sprawność, wydajność masz...
Lekcja 7 Charakterystyka pojęć energia, praca, moc, sprawność, wydajność masz...Edukacja online
 
Prezentacja Kamienie na szaniec
Prezentacja Kamienie na szaniecPrezentacja Kamienie na szaniec
Prezentacja Kamienie na szaniecdziejba
 
Średniowiecze
Średniowiecze Średniowiecze
Średniowiecze Xdgimbaza
 
2.polaczenia nierozlaczne
2.polaczenia nierozlaczne2.polaczenia nierozlaczne
2.polaczenia nierozlaczneEdukacja online
 
Systemy motywacyjne dla pracowników
Systemy motywacyjne dla pracownikówSystemy motywacyjne dla pracowników
Systemy motywacyjne dla pracownikówJulia Sokalska
 
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiskaLukas Pobocha
 
Samobójstwa prezentacja
Samobójstwa   prezentacjaSamobójstwa   prezentacja
Samobójstwa prezentacjaTofik87
 

Was ist angesagt? (20)

Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Blok I Lekcja 8 Budowa i działanie pomp
Blok I Lekcja 8 Budowa i działanie pompBlok I Lekcja 8 Budowa i działanie pomp
Blok I Lekcja 8 Budowa i działanie pomp
 
Nad Niemnem
Nad NiemnemNad Niemnem
Nad Niemnem
 
4.oporowe_spawanie
4.oporowe_spawanie4.oporowe_spawanie
4.oporowe_spawanie
 
6.osie waly
6.osie waly6.osie waly
6.osie waly
 
4i5.spawanie
4i5.spawanie4i5.spawanie
4i5.spawanie
 
Blok III Lekcja 1: Ogólna charakterystyka i podział pojazdów rolniczych
Blok III Lekcja 1: Ogólna charakterystyka i podział pojazdów rolniczychBlok III Lekcja 1: Ogólna charakterystyka i podział pojazdów rolniczych
Blok III Lekcja 1: Ogólna charakterystyka i podział pojazdów rolniczych
 
Kwestionariusz ankiety
Kwestionariusz ankietyKwestionariusz ankiety
Kwestionariusz ankiety
 
Tkanki zwierzęce
Tkanki zwierzęceTkanki zwierzęce
Tkanki zwierzęce
 
Sprężarki
SprężarkiSprężarki
Sprężarki
 
1.czesci maszyn
1.czesci maszyn1.czesci maszyn
1.czesci maszyn
 
Blok III Lekcja 7: Układy hamulcowe pojazdów rolniczych
Blok III Lekcja 7: Układy hamulcowe pojazdów rolniczychBlok III Lekcja 7: Układy hamulcowe pojazdów rolniczych
Blok III Lekcja 7: Układy hamulcowe pojazdów rolniczych
 
Lekcja 7 Charakterystyka pojęć energia, praca, moc, sprawność, wydajność masz...
Lekcja 7 Charakterystyka pojęć energia, praca, moc, sprawność, wydajność masz...Lekcja 7 Charakterystyka pojęć energia, praca, moc, sprawność, wydajność masz...
Lekcja 7 Charakterystyka pojęć energia, praca, moc, sprawność, wydajność masz...
 
Prezentacja Kamienie na szaniec
Prezentacja Kamienie na szaniecPrezentacja Kamienie na szaniec
Prezentacja Kamienie na szaniec
 
Średniowiecze
Średniowiecze Średniowiecze
Średniowiecze
 
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnychPostawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
Postawy otoczenia wobec osób niepełnosprawnych
 
2.polaczenia nierozlaczne
2.polaczenia nierozlaczne2.polaczenia nierozlaczne
2.polaczenia nierozlaczne
 
Systemy motywacyjne dla pracowników
Systemy motywacyjne dla pracownikówSystemy motywacyjne dla pracowników
Systemy motywacyjne dla pracowników
 
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
 
Samobójstwa prezentacja
Samobójstwa   prezentacjaSamobójstwa   prezentacja
Samobójstwa prezentacja
 

Andere mochten auch

Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym - Barbara Wasilewska
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym  - Barbara WasilewskaMoje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym  - Barbara Wasilewska
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym - Barbara WasilewskaTOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 

Andere mochten auch (17)

Czy potrzebuję myślenia krytycznego?
Czy potrzebuję myślenia krytycznego?Czy potrzebuję myślenia krytycznego?
Czy potrzebuję myślenia krytycznego?
 
4 etapy rozwoju osobistego w myśleniu krytycznym
4 etapy rozwoju osobistego w myśleniu krytycznym 4 etapy rozwoju osobistego w myśleniu krytycznym
4 etapy rozwoju osobistego w myśleniu krytycznym
 
Wrocław - prezentacja dla Dyrektorów 03.04.13
Wrocław - prezentacja dla Dyrektorów 03.04.13Wrocław - prezentacja dla Dyrektorów 03.04.13
Wrocław - prezentacja dla Dyrektorów 03.04.13
 
Strategia rozwoju edukacji w olsztynie
Strategia rozwoju edukacji w olsztynieStrategia rozwoju edukacji w olsztynie
Strategia rozwoju edukacji w olsztynie
 
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym - Barbara Wasilewska
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym  - Barbara WasilewskaMoje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym  - Barbara Wasilewska
Moje doświadczenia w pracy kuferkiem matematycznym - Barbara Wasilewska
 
Kuferek Tajemnic uzupełnia KAŻDY podręcznik
Kuferek Tajemnic uzupełnia KAŻDY podręcznikKuferek Tajemnic uzupełnia KAŻDY podręcznik
Kuferek Tajemnic uzupełnia KAŻDY podręcznik
 
TOC w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi
TOC w pracy z dziećmi niepełnosprawnymiTOC w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi
TOC w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi
 
Kuferek pełen emocji - ogólna prezentacja
Kuferek pełen emocji - ogólna prezentacjaKuferek pełen emocji - ogólna prezentacja
Kuferek pełen emocji - ogólna prezentacja
 
Myślenie krytyczne - czy potrzebne jest w edukacji?
Myślenie krytyczne - czy potrzebne jest w edukacji?Myślenie krytyczne - czy potrzebne jest w edukacji?
Myślenie krytyczne - czy potrzebne jest w edukacji?
 
Konferencja toc zaproszenie do współpracy
Konferencja toc   zaproszenie do współpracyKonferencja toc   zaproszenie do współpracy
Konferencja toc zaproszenie do współpracy
 
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
Badanie skuteczności TOC w pracy z małymi dziećmi - doktorat Pani Hewilii Het...
 
Kuferek matematyczny - TOC uczy myślenia na matematyce
Kuferek matematyczny - TOC uczy myślenia na matematyceKuferek matematyczny - TOC uczy myślenia na matematyce
Kuferek matematyczny - TOC uczy myślenia na matematyce
 
Szkoła to wiezienie!
Szkoła to wiezienie!Szkoła to wiezienie!
Szkoła to wiezienie!
 
Od edukacji transmisyjnej do samoregulacji ucznia
Od edukacji transmisyjnej do samoregulacji uczniaOd edukacji transmisyjnej do samoregulacji ucznia
Od edukacji transmisyjnej do samoregulacji ucznia
 
Co to jest toc???
Co to jest toc???Co to jest toc???
Co to jest toc???
 
Kompleksowa oferta TOC dla Szkół Podstawowych
Kompleksowa oferta TOC dla Szkół PodstawowychKompleksowa oferta TOC dla Szkół Podstawowych
Kompleksowa oferta TOC dla Szkół Podstawowych
 
Myślenie krytyczne
Myślenie krytyczneMyślenie krytyczne
Myślenie krytyczne
 

Mehr von TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.

Kuferek matematyczny - I Kongres TOC - A.Omilianowska, M.Kusak
Kuferek matematyczny - I Kongres TOC -  A.Omilianowska, M.KusakKuferek matematyczny - I Kongres TOC -  A.Omilianowska, M.Kusak
Kuferek matematyczny - I Kongres TOC - A.Omilianowska, M.KusakTOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 
TOC na Matematyce - Kongres TOC - Ewa Kotlik, Mariola Wiśniewska
TOC na Matematyce - Kongres TOC -  Ewa Kotlik, Mariola WiśniewskaTOC na Matematyce - Kongres TOC -  Ewa Kotlik, Mariola Wiśniewska
TOC na Matematyce - Kongres TOC - Ewa Kotlik, Mariola WiśniewskaTOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 
Od krytycznego myślenia do kreatywnych rozwiązań - Kongres TOC - Dorota Podo...
Od krytycznego myślenia  do kreatywnych rozwiązań - Kongres TOC - Dorota Podo...Od krytycznego myślenia  do kreatywnych rozwiązań - Kongres TOC - Dorota Podo...
Od krytycznego myślenia do kreatywnych rozwiązań - Kongres TOC - Dorota Podo...TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 
Prezentacja TOC podczas Konferencji "Chodźmy na plac" - gdyński dzień animacj...
Prezentacja TOC podczas Konferencji "Chodźmy na plac" - gdyński dzień animacj...Prezentacja TOC podczas Konferencji "Chodźmy na plac" - gdyński dzień animacj...
Prezentacja TOC podczas Konferencji "Chodźmy na plac" - gdyński dzień animacj...TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC PolskaSystemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC PolskaTOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 
Myślenie krytyczne i narzędzia TOC - prezentacja w Starter Gdańsk, 20.09.2016
Myślenie krytyczne i narzędzia TOC - prezentacja w Starter Gdańsk, 20.09.2016Myślenie krytyczne i narzędzia TOC - prezentacja w Starter Gdańsk, 20.09.2016
Myślenie krytyczne i narzędzia TOC - prezentacja w Starter Gdańsk, 20.09.2016TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 
Skąd wziąć mądrego pracownika? Myślenie krytyczne w biznesie.
Skąd wziąć mądrego pracownika? Myślenie krytyczne w biznesie.Skąd wziąć mądrego pracownika? Myślenie krytyczne w biznesie.
Skąd wziąć mądrego pracownika? Myślenie krytyczne w biznesie.TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o.
 

Mehr von TOC dla Edukacji Polska Sp. z o.o. (20)

TOC dla Edukacji Polska - I Kongres TOC - Maciej Winiarek
TOC dla Edukacji Polska - I Kongres TOC - Maciej WiniarekTOC dla Edukacji Polska - I Kongres TOC - Maciej Winiarek
TOC dla Edukacji Polska - I Kongres TOC - Maciej Winiarek
 
Kuferek matematyczny - I Kongres TOC - A.Omilianowska, M.Kusak
Kuferek matematyczny - I Kongres TOC -  A.Omilianowska, M.KusakKuferek matematyczny - I Kongres TOC -  A.Omilianowska, M.Kusak
Kuferek matematyczny - I Kongres TOC - A.Omilianowska, M.Kusak
 
TOC w terapii jąkania - I Kongres TOC - Dorota Kamińska
TOC w terapii jąkania - I Kongres TOC - Dorota Kamińska TOC w terapii jąkania - I Kongres TOC - Dorota Kamińska
TOC w terapii jąkania - I Kongres TOC - Dorota Kamińska
 
Kuferek Tajemnic - I Kongres TOC - Gdańsk 06.10.17
Kuferek Tajemnic - I Kongres TOC - Gdańsk 06.10.17Kuferek Tajemnic - I Kongres TOC - Gdańsk 06.10.17
Kuferek Tajemnic - I Kongres TOC - Gdańsk 06.10.17
 
TOC na polskim w gimnazjum - Kongres TOC - Jolanta Malecka
TOC na polskim w gimnazjum - Kongres TOC - Jolanta MaleckaTOC na polskim w gimnazjum - Kongres TOC - Jolanta Malecka
TOC na polskim w gimnazjum - Kongres TOC - Jolanta Malecka
 
TOC na Matematyce - Kongres TOC - Ewa Kotlik, Mariola Wiśniewska
TOC na Matematyce - Kongres TOC -  Ewa Kotlik, Mariola WiśniewskaTOC na Matematyce - Kongres TOC -  Ewa Kotlik, Mariola Wiśniewska
TOC na Matematyce - Kongres TOC - Ewa Kotlik, Mariola Wiśniewska
 
Od krytycznego myślenia do kreatywnych rozwiązań - Kongres TOC - Dorota Podo...
Od krytycznego myślenia  do kreatywnych rozwiązań - Kongres TOC - Dorota Podo...Od krytycznego myślenia  do kreatywnych rozwiązań - Kongres TOC - Dorota Podo...
Od krytycznego myślenia do kreatywnych rozwiązań - Kongres TOC - Dorota Podo...
 
Programowanie z TOC - I Kongres TOC - Magdalena Brewczyńska
Programowanie z TOC - I Kongres TOC - Magdalena BrewczyńskaProgramowanie z TOC - I Kongres TOC - Magdalena Brewczyńska
Programowanie z TOC - I Kongres TOC - Magdalena Brewczyńska
 
I Kongres TOC - Marta Piernikowska - 06.10.17
I Kongres TOC - Marta Piernikowska - 06.10.17I Kongres TOC - Marta Piernikowska - 06.10.17
I Kongres TOC - Marta Piernikowska - 06.10.17
 
Prezentacja TOC podczas Konferencji "Chodźmy na plac" - gdyński dzień animacj...
Prezentacja TOC podczas Konferencji "Chodźmy na plac" - gdyński dzień animacj...Prezentacja TOC podczas Konferencji "Chodźmy na plac" - gdyński dzień animacj...
Prezentacja TOC podczas Konferencji "Chodźmy na plac" - gdyński dzień animacj...
 
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC PolskaSystemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
Systemowe wsparcie placówek oświatowych na Śląsku - METIS i TOC Polska
 
Myślenie krytyczne i narzędzia TOC - prezentacja w Starter Gdańsk, 20.09.2016
Myślenie krytyczne i narzędzia TOC - prezentacja w Starter Gdańsk, 20.09.2016Myślenie krytyczne i narzędzia TOC - prezentacja w Starter Gdańsk, 20.09.2016
Myślenie krytyczne i narzędzia TOC - prezentacja w Starter Gdańsk, 20.09.2016
 
Webinarium 24.05 Łazy
Webinarium 24.05   ŁazyWebinarium 24.05   Łazy
Webinarium 24.05 Łazy
 
Skąd wziąć mądrego pracownika? Myślenie krytyczne w biznesie.
Skąd wziąć mądrego pracownika? Myślenie krytyczne w biznesie.Skąd wziąć mądrego pracownika? Myślenie krytyczne w biznesie.
Skąd wziąć mądrego pracownika? Myślenie krytyczne w biznesie.
 
Presentation 01.07 español
Presentation 01.07 español  Presentation 01.07 español
Presentation 01.07 español
 
Narzędzia TOC w ramach funduszy UE
Narzędzia TOC w ramach funduszy UENarzędzia TOC w ramach funduszy UE
Narzędzia TOC w ramach funduszy UE
 
What is toc?
What is toc?What is toc?
What is toc?
 
Need for change in education
Need for change in educationNeed for change in education
Need for change in education
 
Thinking zone - nowoczesna szkoa XXI w
Thinking zone - nowoczesna szkoa XXI wThinking zone - nowoczesna szkoa XXI w
Thinking zone - nowoczesna szkoa XXI w
 
Wizja edukacji wg THINKING ZONE
Wizja edukacji wg THINKING ZONEWizja edukacji wg THINKING ZONE
Wizja edukacji wg THINKING ZONE
 

5 postaw podczas konfliktu