El documento discute cómo la creación de ambientes virtuales con TIC puede mejorar los entornos de aprendizaje. Las nuevas tecnologías han cambiado los aspectos socioculturales, disciplinarios y pedagógicos de la enseñanza, requiriendo que los profesores sean facilitadores del aprendizaje autogestionado de los estudiantes usando nuevas metodologías didácticas y plataformas de comunicación. La educación debe preparar a los estudiantes no solo para el futuro, sino también para la vida.

1. AREA LAS TIC EN LA ENSEÑANZA SEMESTRE: 2° INFORME N° 8
TEMA CREACION DE AMBIENTES VIRTUALES CON TIC
PROFESOR FABIAN LEONARDO MUÑOZ BOLAÑOS
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Creación de ambientes virtuales con TIC: Ocasión para repensar los entornos de aprendizaje
Se parte de los viejos y nuevos retos en educación: educación inclusiva, educación para todos y
todas,calidadeneducación.Laeducaciónesvidaynosoloprepararseparaunavidafutura(Edward
Lindeman, 1928).
Las nuevas pedagogías y tecnologías han cambiado totalmente los aspectos socioculturales,
disciplinares y pedagógicos de la actividad docente. Cuando se inserta el uso y la apropiación de las
tecnologías de la información y la comunicación se observa que el quehacer docente ha cambiado
de tal forma que se constituye un nuevo perfil que lo hace competente para atender los nuevos
ambientes de aprendizaje, virtuales o a distancia. El docente no es un simple transmisor de
conocimiento, sino un interlocutor entre la información y el conocimiento, un facilitador y
acompañante que logrará que los estudiantes aprendan a ser autogestores de su propio aprendizaje
con el apoyo de nuevas metodologías didácticas, en correspondencia con las nuevas plataformas
de comunicación que favorecen la interacción y motivación ante un proceso de innovación educativa
que impacta en la educación presencial como en la semipresencial en sus diferentes acepciones:
virtual o a distancia.

2. AREA LAS TIC EN LA ENSEÑANZA SEMESTRE: 2° INFORME N° 8
TEMA CREACION DE AMBIENTES VIRTUALES CON TIC
PROFESOR FABIAN LEONARDO MUÑOZ BOLAÑOS
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Referencias
Creación de ambientes virtuales con TIC: Ocasión de repensar los entornos de aprendizaje. Álvaro
Galvis, investigador, formador y consultor en informática educativa, Clemmons, North Carolina,
United States, Riobamba, noviembre de 2015.
http://es.slideshare.net/algalvis50/creacin-de-ambientes-virtuales-con-tic-ocasin-de-repensar-los-
entornos-de-aprendizaje
Quehacer docente, TIC y educación virtual o a distancia. Teaching work, ICT and e-learning or
distanceeducation. María del Rocío RuizMéndez.Universidaddel Valle de México. GenaroAguirre
Aguilar. Universidad Veracruzana.