1. NOME: Mukuna Mulamba Jerónimo
CURSO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
TRABALHO SOBRE A CADEIRA DE QUE LECCIONO
NA
UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO
INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE SAÚDE
CURSO DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS
CADEIRA DE INTRODUÇÃO AO CURSO
 PROBLEMA SOCIAL:
A Relacção Medicamento e a Saúde Humana.
 OBJECTIVOS INSTRUTIVOS:
 Familiarizar os estudantes com os aspectos relaccionados com a
importância do medicamento para saúde;
 E a problemática envolvida nos processos de descoberta e critérios de
produção e uso.
 OBJECTIVOS EDUCATIVOS:
 Coelevar os estudantes a sentir a necessidade do seu envolvimento e
participação nos processos de descoberta, conservação e aplicação
adequada dos medicamentos para o uso humano;
 Ter consciência social e ambiental para o lixo Químico do medicamento
para o ambiente e as possíveis resistências medicamentosas, bem como
a necessidade do uso ciência e da relação com outros ramos do saber na
conjugação de esforços para melhorar a garantia e a qualidade de vida.

2.  CRITÉRIOS AVALIATIVOS DA DISCIPLINA:
1. PROVA OBJETIVA
Definição Usado na
Disciplina
Série de perguntas diretas, para respostas curtas, com apenas uma solução possível
Função
Avaliar quanto o aluno apreendeu sobre dados singulares e específicos do conteúdo anterior
2. PROVA DISSERTATIVA
Definição
Série de perguntas que exijam capacidade de estabelecer relações, resumir, analisar e julgar
Função
Verificar a capacidade de analisar o problema central, formular idéias e redigi-las
3. SEMINÁRIO
Definição Usado na
Disciplina
Exposição oral para um público, utilizando a fala e materiais de apoio próprios ao tema.
Função
Possibilitar a transmissão verbal das informações pesquisadas de forma eficaz
4. TRABALHO EM GRUPO
Definição Usado na
Disciplina
Atividades de natureza diversa (escrita, oral, gráfica, corporal etc.) realizadas coletivamente.
Função
Desenvolver a troca, o espírito colaborativo e a socialização.
5. DEBATE
Definição
Momento em que os alunos expõem seus pontos de vista sobre um assunto polêmico
Função
Aprender a defender uma opinião, fundamentando-a em argumentos.
6. RELATÓRIO INDIVIDUAL
Definição Usado na
Disciplina
Texto produzido pelo aluno depois de atividades práticas ou projetos temáticos.
Função
Averiguar se o aluno adquiriu os conhecimentos previstos.
7. AUTOAVALIAÇÃO
Definição Usado na
Disciplina
Análise oral ou por escrito que o aluno faz do próprio processo de aprendizagem
Função
Fazer o aluno adquirir capacidade de analisar o que aprendeu
frfyhew

3. 8. OBSERVAÇÃO
Definição
Análise do desempenho do aluno em fatos do cotidiano escolar ou em situações planejadas
Função
Obter mais informações sobre as áreas afetiva, cognitiva e psicomotora.
9. CONSELHO DE CLASSE
Definição
Reunião liderada pela equipe pedagógica de determinada turma.
Função
Trocar informação sobre a classe e sobre cada aluno, para embasar a tomada de decisões.
Função
Obter mais informações sobre as áreas afetiva, cognitiva e psicomotora.
10. PROVAS PARCELARES (1ª e 2ª)
DefiniçãoRegime obrigatóriousado na Disciplina
Atividades de natureza diversa (escrita, oral,e ou prática) realizada individualmente.
Função
Obter mais informações sobre o grau de conhecimento dos temas Ministrados.
11. EXAME FINAL
DefiniçãoRegime obrigatório usado na Disciplina
Atividades de natureza diversa (escritae ou oral ) realizada individualmente.
Função
Obter mais informações sobre o grau de conhecimento sobre os objectivos da cadeira.