Dokumen ini membahas tiga jenis kegiatan pembelajaran yaitu tatap muka, tugas terstruktur, dan tugas mandiri tidak terstruktur dalam sistem paket dan sistem SKS. Kegiatan tatap muka berfokus pada interaksi antara guru dan siswa, sedangkan tugas terstruktur dan mandiri bertujuan mengembangkan kemandirian belajar siswa.