Presntación que introduce a los blogs educativos

1. LA EDUCACIÓN
y
LOS BLOG

2.  Un Blog es un sitio web donde se recopilan cronológicamente
artículos o también llamados post, de uno o varios autores, sobre
una temática en particular.
 Un Blog permite de manera fácil y rápida, que cualquier persona
publique en un espacio propio sus ideas y las comparta con otras
personas en la red.
• Su flexibilidad los hace adaptable a cualquier materia,
asignatura y nivel educativo.

3. CARACTERÍSTICAS DE LOS BLOG
• CONTENIDO HIPERTEXTUAL Y MULTIMEDIA.
• FACILIDAD DE USO.
• ORGANIZACIÓN CRONOLÓGICA Y TEMÁTICA.
• INTERCAMBIO DE IDEAS CON LOS COMENTARIOS.
• DISTINTOS NIVELES EN EL ROL DEL USUARIO.
• SINDICACIÓN DE CONTENIDOS POR MEDIO DE LOS RSS.
• RELACIÓN CON OTRAS APLICACIONES EN LA RED.

4. Hoy nos encontramos ante una generación que ha
nacido y crecido con internet y que requiere de
nuevos enfoques educativos: para desarrollar nuevas
competencia acordes a las exigencias de la sociedad de
la información.

5. El aula se convierte en un magnífico espacio
donde podemos aprovechar los blogs.
¿CÓMO?:
• BLOG DE AULA, ASIGNATURA O TEMA
• TALLER CREATIVO MULTIMEDIA
• PUBLICACIÓN ELECTRÓNICA
• GESTIÓN DE PROYECTOS DE GRUPO
• BLOG PERSONAL DEL ALUMNADO.
• BLOG DE UNA ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA CONCRETA.

6. ¿QUÉ ES UN EDUBLOG?
Los EDUBLOGS son los blogs cuyo principal
objetivo es el de apoyar un proceso enseñanza-
aprendizaje en un contexto educativo.
EDUCACIÓN
BLOGPROCESOS DE
CONOCIMIENTOS

7. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS EDUBLOGS?

8. VENTAJAS EDUCATIVAS DEL BLOG
• Desarrolla competencias digitales.
• Forma lectores y redactores asiduos.
• Fortalece la critica objetiva y sustentada.
• Promueve la investigación y el aprendizaje
autodidacta.
• Amplia el tiempo educativo.
• Favorece la comunicación.

9. TIPOS DE EDUBLOGS

10. ¿Para qué quiere un BLOG un profesor?
• OFRECER RECURSOS EDUCATIVOS.
• UTILIZARLO EN MI ASIGNATURA COMO SOPORTE DE ACTIVIDADES
DIDÁCTICAS.
• OFRECER OTROS SOPORTES DE APRENDIZAJE ENTRE IGUALES.
• QUE TRABAJEN DESDE CASA CON OTRA VISIÓN.
• DIARIO DE CLASE.
• REALIZAR TRABAJOS EN SOPORTE DIGITAL.
• PLANIFICAR TRABAJOS A MEDIO Y LARGO PLAZO.
• PLASMAR EVENTOS DE LA MARCHA DEL CENTRO.
• ENTRAR EN CONTACTO CON OTROS DOCENTES.
• ESCRIBIR SOBRE MIS IDEAS PEDAGÓGICAS.
• QUE MIS OPINIONES TENGAN PUBLICIDAD.
• COMPARTIR RECURSOS EDUCATIVOS QUE ENCUENTRE DE LOS TEMAS
TRATADOS.

11. CÓMO LO UTILIZAMOS EN EL AULA
INFANTIL
• COMUNICACIÓN CON LAS
FAMILIAS.
• REPOSITORIO DE RECURSOS TIC.
• NOTICIAS.
• ANIMACIÓN A LA LECTURA.
• PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES.
• DIARIO DE CLASE.
• FORMACIÓN DE PADRES.
PRIMARIA-SECUNDARIA
• REPOSITORIO DE RECURSOS.
• AGENDA DE CLASE.
• NOTICIAS.
• PUBLICACIÓN DE NOTICIAS Y
ACTIVIDADES.
• DIARIO DE CLASE
EJEMPLOS
• LOS BLOGS EN EL ÁREA CURRICULAR.
• ESPIRAL EDUBLOGS.