1. ASUMSI MASALAH DALAM BELAJAR DAN
SOSIAL
1. Argo Pusoro ( 1113500131 )
2. Dewi Royani Azwar ( 1113500036 )
3. Farida Fitrotun Nisa ( 1113500060 )
4. Ika Lestari ( 1113500009 )
5. Rizqi Amalia ( 1113500115 )
6. Zulviana Dwi Pratiwi ( 1113500145 )
7. Nur Hikmah ( 1113500048 )
8. Wiwit Attalikhtia (1113500089 )
BK/4A,B,C

2. A. Definisi Asumsi
Asumsi adalah sebuah perkiraan yang biasa
dibuat oleh manusia untuk
menyederhanakan suatu masalah. Biasanya
asumsi digunakan ketika menganalisa suatu
masalah dikarenakan adanya variabel-
variabel tertentu yang tidak
terukur/diketahui.

3. Dalam Asumsi Terdapat beberapa jenis asumsi yang
dikenal antara lain :
Aksioma
Postulat
Premise

4. B. Definisi Masalah
Masalah adalah hasil dari kesadaran bahwa kondisi yg sekarang
terjadi belumlah sempurna dan keyakinan bahwa masa depan bisa
dibuat jadi lebih baik.
Menurut Prajudi Atmosudirjo, Masalah adalah sesuatu yang
menyimpang dari apa yang diharapkan, direncanakan, ditentukan
untuk dicapai sehingga merupakan rintangan menuju tercapainya
tujuan.

5. Secara lebih terperinci ilmu mempunyai tiga asumsi
mengenai objek empiris, yaitu :
 Asumsi pertama menganggap objek-objek tertentu mempunyai keserupaan
satu sama lain, umpamanya dalam hal bentuk, struktur, sifat dan sebagainya.
 Asumsi yang kedua adalah anggapan bahwa suatu benda tidak mengalami
perubahan dalam jangka waktu tertentu.
 Determinisme merupakan asumsi ilmu yang ketiga. Kita menganggap tiap
gejala bukan merupakan suatu kejadian yang bersifat kebetulan.

6. Asumsi dalam bk untuk memberikan layanan pendidikan yang harus diperoleh
semua peserta didik dalam rangka membantu mereka mengarahkan
perencanaan masa depan sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuan
masing-masin Pelayanan BK kepada siswa mencakup 4 bidang : yaitu 1)
pribadi, 2) sosial, 3) belajar, dan 4) karir. Keempat bidang tersebut akan
dilayani melalui lima aktivitas layanan.

7. Masalah-masalah sosial yang dihadapi dalam masyarakat biasanya
sangat beragam . Namun, fakta bahwa keragaman masalah sosial dapat
dikategorikan ke dalam empat faktor utama, yaitu sebagai berikut:
Faktor ekonomi
Faktor budaya Faktor biologis
Faktor
psikologis

8.  Di dalam asumsi masalah ada 4 bidang :
1. Pribadi
2. Sosial
3. Belajar
4. Karir

9.  Dari 4 bidang tersebut dilayani melalui lima
aktivitas :
 Identifikasi masalah (pendataan)
 Diagnosis
 Prognosis
 Treatment
 Evaluasi dan tindak lanjut

10.  Masalah-masalah dalam belajar ada dua faktor
yaitu :
 Masalah-Masalah Internal Belajar
(Sikap Terhadap Belajar, Motivasi Belajar, Konsentrasi Belajar, Motivasi Belajar)
 Masalah-masalah Ekstern Belajar
(Guru Sebagai Pembina Siswa Belajar, Prasarana Dan Sarana Pembelajaran,
Lingkungan Sosial , Kurikulum Di Sekolah )

11.  Cara mengenali siswa yang bermasalah
tingkah laku :
Biologis
Psikologis
Sosiologis

12. PERANAN PERSONIL SEKOLAH DALAM
BIMBINGAN KONSELING
 Kepala Sekolah
 Wakil kepala Sekolah
 Koordinator Guru Pembimbing (Konselor)
 Guru Pembimbing (Konselor)
 Guru Mata Pelajaran
 Wali kelas
 Staf Tata Usaha

13. Contoh Masalah Sosial
 Kemiskinan
 Kenakalan remaja
 Konflik SARA
 Kejahatan terorganisasi

14. Contoh masalah Belajar
 Sulit untuk mengikuti pelajaran
 Tidak suka terhadap guru
 Tidak memahami materi yang di berikan
 Tidak nyaman terhadap lingkungan sekolah
 Keadaan rumah tidak kondusif

15. Terimakasih 