1. Vida de Estudante Horário de Estudo Área de Projecto 12ºA O que é? Como utilizar?

2. O que é um horário de estudo? Horário de estudo é uma forma de te organizares nos teus estudos, de conseguires estar sempre dentro da matéria e de não estudar apenas no dia anterior aos testes. Muitas vezes é isso que acontece, bem sabemos, mas há formas de isso não acontecer e não te sentires aflito(a) nas semanas de testes.

4. Uma forma de organização… Cada um tem a sua forma de se organizar, mas por vezes é necessário ajuda para obter um melhor resultado. Muitos de nós não temos um horário de estudo certo, mas na verdade o segredo não está em ter um horário de estudo para que se cumpra à risca. Se apenas seguires as dicas que te vamos dar com certeza que também serás um aluno melhor.

5. Como se faz um horário de estudo? Deve fazer-se uma análise cuidada do horário escolar e de todas as actividades a que o aluno pertence (incluindo actividades ao fim de semana).

6. A revisão de conteúdos dados nas aulas é muito importante. Lê a matéria dada nas aulas que tiveste nesse dia, nem que seja apenas cinco minutos para cada disciplina. Sem esquecer os trabalhos de casa.

7. Nos dias em que há muitas aulas e te sentes cansado(a) não se pode estudar muito em casa. Aproveita para descansar e fazer aquilo que mais gostas. Podes jogar computador, ouvir música, ver televisão, fazer desporto, ir à Internet, estar com os amigos, etc.

8. Nos dias em que há menos aulas, podem ser previstos tempos de estudo mais longos. Além da revisão da matéria, podes executar trabalhos mais demorados, rever ou praticar matérias em que tenhas mais dificuldades ou preparaste para testes, com a antecedência necessária, distribuindo a matéria por vários dias.

9. Nos fins-de-semana, não é necessário que estudes sábado e domingo. Escolhe apenas um dia entre estes. Nesse dia podes fazer de tudo um pouco desde revisões da matéria dada durante a semana e também aproveitar para fazer actividades que exigem maiores períodos de tempo.

10. O estudo deve ser iniciado com disciplinas de média dificuldade, seguindo-se as disciplinas mais difíceis e só por fim, quando te sentires cansado(a), estudas as disciplinas mais fáceis. Por exemplo: Biologia, Matemática e Português foram as disciplinas de um dia de escola. O estudo inicia-se com Biologia, depois Matemática e por fim Português.

11. Na nossa idade os períodos de estudo não devem ultrapassar os 30 minutos. Após esse período faz uma pausa de 5 minutos. Mas nessa pausa não jogues computador, não vejas televisão ou outra actividade que te possa distrair! Isso pode vir a quebrar o ritmo de estudo.

12. O horário de estudo deve respeitar as necessidades do estudante. Alguns precisam de estudar mais tempo do que outros.

13. O horário de estudo deve ser realista. Não vale a pena marcares os teus estudos para a mesma hora em que dá o teu programa de televisão preferido, por exemplo.

14. Gostavas de fazer um horário de estudo?

15. Condições de estudo Estar em forma; Estar num local cómodo, íntimo e pessoal no qual te consigas concentrar.

16. Organização do estudo Deves ter todo o material preparado antes de te sentares para estudares; Deves ter todo o material arrumado; Deves sentir-te satisfeito com a tua organização para que possa render mais o teu estudo

17. Organização do estudo O que não deves fazer

18. Utilização de materiais Quando tens inúmeros materiais para iniciar um estudo o que fazes?

19. Livros e outros materiais Deve-se ter cuidado com os livros; Deve-se ter como hábito a leitura dos índices; Ler as notas de rodapé, inteirar-se do significado das siglas e ter em conta as chamadas de atenção; Utilizar o dicionário; Criar o hábito de frequentar a biblioteca.

20. Livros e outros materiais

21. Leitura Identificar os parágrafos importantes; Voltar a ler quando não se compreende algo; Procurar resumir a ideia principal de cada parágrafo; Fazer pausas na leitura para pensar e reflectir sobre aspectos problemáticos; Variar a forma de leitura para evitar o cansaço.

22. Leitura

23. Sublinhados e resumos Sublinhar os aspectos mais importantes dos textos ou apontamentos. Pôr num papel as ideias principais de um texto. Construir um esquema utilizando os sublinhados ou as ideias principais referenciadas num papel. Construir o resumo definitivo da questão previamente esquematizada.

24. Sublinhados e resumos

25. Hummmmm… Mas o que falta para o estudo ficar completo???

27. Memorização Compreender antes de memorizar; Descansar alguns minutos antes de começar a memorizar; Empregar o maior número de entradas sensoriais para memorizar.

28. Memorização Cada um de nós tem a sua forma de memorizar e já tem aprendidas as suas técnicas, mas nunca é demais lembrar mais alguma…

29. Memorização Leitura rápida da questão que se quer aprender, com o objectivo de obter uma ideia global da matéria; Leitura mais lenta. Voltar a ler e deter-se sobre aqueles aspectos que parecem ser mais importantes; Sublinhar os pontos importantes; Fazer um esquema escrito da lição ou questão, seguindo aquilo que já foi sublinhado.; Elaborar um resumo, completando o esquema anterior; Repetir oral e escrita do esquema-resumo até aprendê-lo.

30. Memorização

31. Esperamos que também tu tenhas assimilado e memorizado algumas dicas que aqui te propusemos. E que as utilizes muito nesta vida comum a todos… A Vida de Estudante

32. Área de Projecto 12ºA 2009/2010