SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
• NEDEN ( ALEIX I CARLA)
• NEDEN EN EL MAR ( OLIVIA)
• VIUEN EN L’AIGUA ( ALEIX)
• TENEN CUA (VICTORIA I ARIADNA)
• TENEN ULLS, BOCA I NO TENEN NAS ( ALEIX I CARLA)
• EL NEMO ES TARONJA I BLANC ( DANIEL)
• EL NEMO TÉ RATLLES BLANQUES I TARONGES ( OLIVIA I PABLO)
• ELS PINGUINS MEGEN PEIXOS ( DANIEL)
• TENEN ALETES ( SERGI)
• HI HA MOLTS PEIXOS ( POL I JUAN CARLOS)
• TENEN RATLLES DE COLORS ( PABLO)
• EL TAURÓ ÉS UN PEIX ( JUAN CARLOS)
• ELS PEIXOS NO VOLEN (DIEGO)
• ELS PEIXOS SALTEN A L’AIGUA ( ALEX M.)
• HI HA UN PEIX QUE ES DIU GLOBUS (MARIO)
• EL PEIX GLOBUS TÉ PINXOS ( POL)
QUÈ SABEM?
• ON VIUEN? (GENERAL)
• COM SÓN? (GENERAL)
• QUÈ MENGEN ELS PEIXOS? (VICTORIA)
• COM TENEN ELS FILLETS? ( ARIADNA)
• COM HEM DE CUIDAR ELS PEIXOS A LA PEIXERA?
( ARIADNA I ARNAU)
• COM ES PESQUEN? ( PABLO)
QUÈ VOLEM SABER?
ON VIUEN ELS PEIXOS
EN EL MAR
PEIXOS D’AIGUA SALADA
ON VIUEN ELS PEIXOS
EN EL RIU
AIGUA DOLÇA
ON VIUEN ELS PEIXOS
EN LA PEIXERA
ELS PEIXOS FAN BOMBOLLES
ELS PEIXOS RESPIREM I MOUEN LA BOCA I SURTEN BOMBOLLES.
PER COMPROVAR PERQUÈ VAM AGAFAR CANYES DE BEURE I VAM BUFAR POSANT LA MÀ A L’ALTRE
EXTREM PER VEURE QUE SORTIA L’AIRE DE LA MOSTRA BOCA. A CONTINUACIÓ VAM BUFAR DINS EL
NOSTRE GOT D’AIGUA I VAN COMENÇAR A SWORTIR BOMBOLLES COM FAN ELS PEIXOS.
EXPERIMENTEM
AIGUA DOLÇA I AIGUA SALADA
VAM TASTAR SUCRE I SAL PER VEURE LA DIFERÈNCIA ENTRE DOLÇ I SALAT. VAM DILUIR LA SAL EN AIGUA
I LA VAM TASTAR. VAM TREURE LA CONCLUSIÓ QUE “PICAVA” I QUE ENS RECORDAVA A L’AIGUA DE LA
PLATJA QUE ÉS SALADA. DEPRÈS VAM DILUIR EL SUCRE I AIGUA I LA VAM TASTAR I VAM TREURE LA
CONCLUSIÓ QUE ÉS COM L’AIGUA DE L’AIXETA QNE NO VE DEL MAR SINÓ DELS RIUS I QÚE ÉS DOLÇA.
EXPERIMENTEM
COM SÓN ELS PEIXOS
PARTS DEL COS
BOCA COS
CUAALETA
COM SÓN ELS PEIXOS
ELS PEIXOS GRANS MENGEN ELS PEIXOS PETITS MENGEN
PEIXOS MÉS PETITS. PLÀNCTON, PLANTES, ....
QUE MENGEN ELS PEIXOS
ELS PEIXOS DE PIXERA
MENGEN UN PREPARAT
ESPECIAL.
LA FEMELLA PON OUS A L’AIGUA I DESPRÉS EL MASCLE TIRA UNA POLS MÀGICA A SOBRE DELS OUS
COM TENEN ELS FILLETS
LA PEIXERA PEDRES O SORRA
ÉS LA CASA DELS PEIXOS, HA D’ESTAR ES POSEN AL FONS DE LA PEIXERA PER DECORAR
SEMPRE BEN NETA. COM EL FONS MARÍ.
L’AIGUA EL MENJAR
S`HA DE NETEJAR UN COP A LA SETMANA. ELS PEIXOS MENGEN UNA VEGADA AL DIA.
DEPÉN DELS PEIXOS POT SER FREDA, CALENTA,
DOLÇA O SALADA.
LES PLANTES
DECOREN LA PEIXERA I FA QUE TINGUIN
UN LLOC PER JUGAR I AMAGAR-SE.
LA PEIXERA
ELS PEIXOS QUE NO TENEN COLOR
SÓN D’AIGUA FREDA.
LA PEIXERA:TIPUS DE PEIXOS
ELS PEIXOS DE COLOR
VIUEN EN AIGÜES
CALENTES.
COM ES PESQUEN
XARXA CANYA
PESCA SUBMARINA
HAMS
PEIXOS A CATALUNYA
LLENGUADO ANGUILA
LLUÇ
SARDINA
• EL PESCADOR PESCA AMB UNA CANYA PEIXOS (MALAK).
• NO PODEM PESCAR AMB LA MÀ (ALEIX).
• NO HEM DE PICAR EL VIDRE DE LA PEIXERA (DIEGO) PERQUÈ SI NO S’ESPANTEN (MELISSA).
• ELS PEIXOS VIUEN AL FONS DEL MAR (POL).
• A LA PEIXERA I AL RIU (CARLA).
• ES PODEM PESCAR AMB UNA XARXA QUE ESTÀ EN UNA BARCA (LAIA).
• ELS PEIXOS NEIXEN D’OUS (ARIADNA).
• ELS PEIXOS NEDEN AMB ALETES (VICTORIA).
• ELS PEIXOS MENGEN PLACTON,ALGUES I PEIXOS MÉS PETITS ( ÀLEX I.).
• ELS PEIXOS DE LA PEIXERA MENGEN UN MENJAR ESPECIAL (MELISSA).
• ELS PEIXOS RESPIREN PER LES BRÀNQUIES (OLIVIA).
• TENEN ESCATES (PABLO).
• ELS PEIXOS TENEN OSSOS (DANIEL).
• HEM DE CANVIAR L’AIGUA DE LA PEIXERA UNA VEGADA A LA SETMANA (ARNAU).
QUÈ HEM APRÈS?
MOLTES GRÀCIES A TOTES LES FAMÍLIES PER LA VOSTRA
COL·LABORACIÓ ..
ENS HA QUEDAT MOLT BONIC..

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3
 
Projecte cos humà comprimit
Projecte cos humà  comprimitProjecte cos humà  comprimit
Projecte cos humà comprimit
 
vaca
vacavaca
vaca
 
El petit koala es queda sol
El petit koala es queda solEl petit koala es queda sol
El petit koala es queda sol
 
L'hivern
L'hivernL'hivern
L'hivern
 
LA DISSOLUCIÓ A EDUCACIÓ INFANTIL
LA DISSOLUCIÓ A EDUCACIÓ INFANTILLA DISSOLUCIÓ A EDUCACIÓ INFANTIL
LA DISSOLUCIÓ A EDUCACIÓ INFANTIL
 
Projecte classe taurons P5B
Projecte classe taurons P5BProjecte classe taurons P5B
Projecte classe taurons P5B
 
Peixos (generalitats)
Peixos (generalitats)Peixos (generalitats)
Peixos (generalitats)
 
Animals marins més complet
Animals marins més completAnimals marins més complet
Animals marins més complet
 
Presentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetesPresentacio papallones fitxetes
Presentacio papallones fitxetes
 
El mar- p3
El mar- p3El mar- p3
El mar- p3
 
Projecte de les tortugues
Projecte de les tortuguesProjecte de les tortugues
Projecte de les tortugues
 
Les nostres amigues tortugues
Les nostres amigues tortuguesLes nostres amigues tortugues
Les nostres amigues tortugues
 
Vocabulari hivern
Vocabulari hivernVocabulari hivern
Vocabulari hivern
 
Els taurons
Els tauronsEls taurons
Els taurons
 
Lleons PROJECTE
Lleons PROJECTELleons PROJECTE
Lleons PROJECTE
 
Conill.parts cos
Conill.parts cosConill.parts cos
Conill.parts cos
 
Els elefants
Els elefantsEls elefants
Els elefants
 
P3. Projecte: els Cargols
P3. Projecte: els CargolsP3. Projecte: els Cargols
P3. Projecte: els Cargols
 
RODOLINS DE GIRAFES
RODOLINS DE GIRAFESRODOLINS DE GIRAFES
RODOLINS DE GIRAFES
 

Andere mochten auch (16)

Peixos
Peixos Peixos
Peixos
 
U.d. peixos
U.d. peixosU.d. peixos
U.d. peixos
 
ELS PEIXOS
ELS PEIXOSELS PEIXOS
ELS PEIXOS
 
Els peixos!!!!!!!!!!!!!!
Els peixos!!!!!!!!!!!!!!Els peixos!!!!!!!!!!!!!!
Els peixos!!!!!!!!!!!!!!
 
Els animals, els peixos
Els animals, els peixosEls animals, els peixos
Els animals, els peixos
 
Projecte dels peix papallona 1ra
Projecte dels peix papallona 1raProjecte dels peix papallona 1ra
Projecte dels peix papallona 1ra
 
Conferència peixos genís
Conferència peixos genísConferència peixos genís
Conferència peixos genís
 
CONFERÈNCIA LES MEDUSES
CONFERÈNCIA LES MEDUSESCONFERÈNCIA LES MEDUSES
CONFERÈNCIA LES MEDUSES
 
Els Peixos
Els PeixosEls Peixos
Els Peixos
 
ELS PEIXOS DEL EMM A 3R
ELS PEIXOS DEL EMM A 3RELS PEIXOS DEL EMM A 3R
ELS PEIXOS DEL EMM A 3R
 
Load Balancing for Containers and Cloud Native Architecture
Load Balancing for Containers and Cloud Native ArchitectureLoad Balancing for Containers and Cloud Native Architecture
Load Balancing for Containers and Cloud Native Architecture
 
Meduses
MedusesMeduses
Meduses
 
Els peixos
Els peixos Els peixos
Els peixos
 
Llibre viatger p3
Llibre viatger p3Llibre viatger p3
Llibre viatger p3
 
Proyecto los peces
Proyecto los pecesProyecto los peces
Proyecto los peces
 
Plantillas lapbook
Plantillas lapbookPlantillas lapbook
Plantillas lapbook
 

Ähnlich wie Els peixos p3 a

Presentacion planteamiento proyecto del mar
Presentacion planteamiento   proyecto del marPresentacion planteamiento   proyecto del mar
Presentacion planteamiento proyecto del marMónica Pando
 
Presentacion planteamiento proyecto del mar
Presentacion planteamiento   proyecto del marPresentacion planteamiento   proyecto del mar
Presentacion planteamiento proyecto del marMónica Pando
 
Power Cavallets de mar, almunes de P4
Power Cavallets de mar, almunes de P4Power Cavallets de mar, almunes de P4
Power Cavallets de mar, almunes de P4Soniafergri
 
Los indios
Los indiosLos indios
Los indiosbepazu
 
Els animals invertebrats. Blanca i Camil.
Els animals invertebrats. Blanca i Camil.Els animals invertebrats. Blanca i Camil.
Els animals invertebrats. Blanca i Camil.jbaro224
 
Dossier proyecto Viaje al interior del cuerpo
 Dossier proyecto Viaje al interior del cuerpo Dossier proyecto Viaje al interior del cuerpo
Dossier proyecto Viaje al interior del cuerpocalleitalia5
 
Proyecto viaje al interior del cuerpo
Proyecto viaje al interior del cuerpoProyecto viaje al interior del cuerpo
Proyecto viaje al interior del cuerpocalleitalia5
 
TRABAJOS SOBRE EL AGUA
TRABAJOS SOBRE EL AGUATRABAJOS SOBRE EL AGUA
TRABAJOS SOBRE EL AGUAguest892dd5
 
dofins d'aigua dolça i salada
dofins d'aigua dolça i saladadofins d'aigua dolça i salada
dofins d'aigua dolça i saladanuriamoragasroig
 
La casita de los caracoles
La casita de los caracolesLa casita de los caracoles
La casita de los caracolesagarciajimenez
 
DE LA ARTÁRTIDA AL RÍO ÉSERA
DE LA ARTÁRTIDA AL RÍO ÉSERADE LA ARTÁRTIDA AL RÍO ÉSERA
DE LA ARTÁRTIDA AL RÍO ÉSERAgeletas
 
Projecte camaleons i cocodrils
Projecte camaleons i cocodrilsProjecte camaleons i cocodrils
Projecte camaleons i cocodrilsBeacuga
 

Ähnlich wie Els peixos p3 a (20)

L’Aigua
L’AiguaL’Aigua
L’Aigua
 
Presentacion planteamiento proyecto del mar
Presentacion planteamiento   proyecto del marPresentacion planteamiento   proyecto del mar
Presentacion planteamiento proyecto del mar
 
Presentacion planteamiento proyecto del mar
Presentacion planteamiento   proyecto del marPresentacion planteamiento   proyecto del mar
Presentacion planteamiento proyecto del mar
 
Power Cavallets de mar, almunes de P4
Power Cavallets de mar, almunes de P4Power Cavallets de mar, almunes de P4
Power Cavallets de mar, almunes de P4
 
Los indios
Los indiosLos indios
Los indios
 
Dracs
DracsDracs
Dracs
 
Els animals invertebrats. Blanca i Camil.
Els animals invertebrats. Blanca i Camil.Els animals invertebrats. Blanca i Camil.
Els animals invertebrats. Blanca i Camil.
 
Proyecto el mar
Proyecto el marProyecto el mar
Proyecto el mar
 
Dossier proyecto Viaje al interior del cuerpo
 Dossier proyecto Viaje al interior del cuerpo Dossier proyecto Viaje al interior del cuerpo
Dossier proyecto Viaje al interior del cuerpo
 
Els núvols i el cicle de l'aigua - P4
Els núvols i el cicle de l'aigua - P4Els núvols i el cicle de l'aigua - P4
Els núvols i el cicle de l'aigua - P4
 
Proyecto viaje al interior del cuerpo
Proyecto viaje al interior del cuerpoProyecto viaje al interior del cuerpo
Proyecto viaje al interior del cuerpo
 
TRABAJOS SOBRE EL AGUA
TRABAJOS SOBRE EL AGUATRABAJOS SOBRE EL AGUA
TRABAJOS SOBRE EL AGUA
 
dofins d'aigua dolça i salada
dofins d'aigua dolça i saladadofins d'aigua dolça i salada
dofins d'aigua dolça i salada
 
Presentando el mar
Presentando el marPresentando el mar
Presentando el mar
 
La casita de los caracoles
La casita de los caracolesLa casita de los caracoles
La casita de los caracoles
 
Edad Media Infantil
Edad Media  InfantilEdad Media  Infantil
Edad Media Infantil
 
DE LA ARTÁRTIDA AL RÍO ÉSERA
DE LA ARTÁRTIDA AL RÍO ÉSERADE LA ARTÁRTIDA AL RÍO ÉSERA
DE LA ARTÁRTIDA AL RÍO ÉSERA
 
El xai
El xaiEl xai
El xai
 
Power point agua
Power point aguaPower point agua
Power point agua
 
Projecte camaleons i cocodrils
Projecte camaleons i cocodrilsProjecte camaleons i cocodrils
Projecte camaleons i cocodrils
 

Kürzlich hochgeladen

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Els peixos p3 a

  • 1.
  • 2. • NEDEN ( ALEIX I CARLA) • NEDEN EN EL MAR ( OLIVIA) • VIUEN EN L’AIGUA ( ALEIX) • TENEN CUA (VICTORIA I ARIADNA) • TENEN ULLS, BOCA I NO TENEN NAS ( ALEIX I CARLA) • EL NEMO ES TARONJA I BLANC ( DANIEL) • EL NEMO TÉ RATLLES BLANQUES I TARONGES ( OLIVIA I PABLO) • ELS PINGUINS MEGEN PEIXOS ( DANIEL) • TENEN ALETES ( SERGI) • HI HA MOLTS PEIXOS ( POL I JUAN CARLOS) • TENEN RATLLES DE COLORS ( PABLO) • EL TAURÓ ÉS UN PEIX ( JUAN CARLOS) • ELS PEIXOS NO VOLEN (DIEGO) • ELS PEIXOS SALTEN A L’AIGUA ( ALEX M.) • HI HA UN PEIX QUE ES DIU GLOBUS (MARIO) • EL PEIX GLOBUS TÉ PINXOS ( POL) QUÈ SABEM?
  • 3. • ON VIUEN? (GENERAL) • COM SÓN? (GENERAL) • QUÈ MENGEN ELS PEIXOS? (VICTORIA) • COM TENEN ELS FILLETS? ( ARIADNA) • COM HEM DE CUIDAR ELS PEIXOS A LA PEIXERA? ( ARIADNA I ARNAU) • COM ES PESQUEN? ( PABLO) QUÈ VOLEM SABER?
  • 4. ON VIUEN ELS PEIXOS EN EL MAR PEIXOS D’AIGUA SALADA
  • 5. ON VIUEN ELS PEIXOS EN EL RIU AIGUA DOLÇA
  • 6. ON VIUEN ELS PEIXOS EN LA PEIXERA
  • 7. ELS PEIXOS FAN BOMBOLLES ELS PEIXOS RESPIREM I MOUEN LA BOCA I SURTEN BOMBOLLES. PER COMPROVAR PERQUÈ VAM AGAFAR CANYES DE BEURE I VAM BUFAR POSANT LA MÀ A L’ALTRE EXTREM PER VEURE QUE SORTIA L’AIRE DE LA MOSTRA BOCA. A CONTINUACIÓ VAM BUFAR DINS EL NOSTRE GOT D’AIGUA I VAN COMENÇAR A SWORTIR BOMBOLLES COM FAN ELS PEIXOS. EXPERIMENTEM
  • 8. AIGUA DOLÇA I AIGUA SALADA VAM TASTAR SUCRE I SAL PER VEURE LA DIFERÈNCIA ENTRE DOLÇ I SALAT. VAM DILUIR LA SAL EN AIGUA I LA VAM TASTAR. VAM TREURE LA CONCLUSIÓ QUE “PICAVA” I QUE ENS RECORDAVA A L’AIGUA DE LA PLATJA QUE ÉS SALADA. DEPRÈS VAM DILUIR EL SUCRE I AIGUA I LA VAM TASTAR I VAM TREURE LA CONCLUSIÓ QUE ÉS COM L’AIGUA DE L’AIXETA QNE NO VE DEL MAR SINÓ DELS RIUS I QÚE ÉS DOLÇA. EXPERIMENTEM
  • 9. COM SÓN ELS PEIXOS PARTS DEL COS BOCA COS CUAALETA
  • 10. COM SÓN ELS PEIXOS
  • 11. ELS PEIXOS GRANS MENGEN ELS PEIXOS PETITS MENGEN PEIXOS MÉS PETITS. PLÀNCTON, PLANTES, .... QUE MENGEN ELS PEIXOS ELS PEIXOS DE PIXERA MENGEN UN PREPARAT ESPECIAL.
  • 12. LA FEMELLA PON OUS A L’AIGUA I DESPRÉS EL MASCLE TIRA UNA POLS MÀGICA A SOBRE DELS OUS COM TENEN ELS FILLETS
  • 13. LA PEIXERA PEDRES O SORRA ÉS LA CASA DELS PEIXOS, HA D’ESTAR ES POSEN AL FONS DE LA PEIXERA PER DECORAR SEMPRE BEN NETA. COM EL FONS MARÍ. L’AIGUA EL MENJAR S`HA DE NETEJAR UN COP A LA SETMANA. ELS PEIXOS MENGEN UNA VEGADA AL DIA. DEPÉN DELS PEIXOS POT SER FREDA, CALENTA, DOLÇA O SALADA. LES PLANTES DECOREN LA PEIXERA I FA QUE TINGUIN UN LLOC PER JUGAR I AMAGAR-SE. LA PEIXERA
  • 14. ELS PEIXOS QUE NO TENEN COLOR SÓN D’AIGUA FREDA. LA PEIXERA:TIPUS DE PEIXOS ELS PEIXOS DE COLOR VIUEN EN AIGÜES CALENTES.
  • 15. COM ES PESQUEN XARXA CANYA PESCA SUBMARINA HAMS
  • 16. PEIXOS A CATALUNYA LLENGUADO ANGUILA LLUÇ SARDINA
  • 17. • EL PESCADOR PESCA AMB UNA CANYA PEIXOS (MALAK). • NO PODEM PESCAR AMB LA MÀ (ALEIX). • NO HEM DE PICAR EL VIDRE DE LA PEIXERA (DIEGO) PERQUÈ SI NO S’ESPANTEN (MELISSA). • ELS PEIXOS VIUEN AL FONS DEL MAR (POL). • A LA PEIXERA I AL RIU (CARLA). • ES PODEM PESCAR AMB UNA XARXA QUE ESTÀ EN UNA BARCA (LAIA). • ELS PEIXOS NEIXEN D’OUS (ARIADNA). • ELS PEIXOS NEDEN AMB ALETES (VICTORIA). • ELS PEIXOS MENGEN PLACTON,ALGUES I PEIXOS MÉS PETITS ( ÀLEX I.). • ELS PEIXOS DE LA PEIXERA MENGEN UN MENJAR ESPECIAL (MELISSA). • ELS PEIXOS RESPIREN PER LES BRÀNQUIES (OLIVIA). • TENEN ESCATES (PABLO). • ELS PEIXOS TENEN OSSOS (DANIEL). • HEM DE CANVIAR L’AIGUA DE LA PEIXERA UNA VEGADA A LA SETMANA (ARNAU). QUÈ HEM APRÈS?
  • 18. MOLTES GRÀCIES A TOTES LES FAMÍLIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ .. ENS HA QUEDAT MOLT BONIC..