Laporan ini merangkum kegiatan pengembangan diri yang dilakukan oleh guru melalui kegiatan pembinaan MGMP SMA mata pelajaran matematika di Jambi. Kegiatan tersebut bertujuan meningkatkan kemampuan penulisan karya ilmiah dan penelitian tindakan kelas. Materi pelatihan meliputi pengembangan keprofesian berkelanjutan, modul pembelajaran, dan penulisan karya ilmiah. Tindak lanjutnya adalah penulisan

1. 1
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN (PKB)
KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

2. 2
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
MENGIKUTI KEGIATAN
PEMBINAAN MGMP SMA
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
DISUSUN OLEH:
NAMA : ELISUAN,S.Si.
NIP : 197103152005011006
UNIT KERJA : SMAN 8 TANJUNG JABUNG TIMUR
KABUPATEN/KOTA : TANJUNG JABUNG TIMUR
TAHUN 2016

3. 3
IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah : SMAN 8 TANJUNG JABUNG TIMUR
2. Nama Guru : ELISUAN,S.Si.
3. NIP : 197103152005011006
4. Pangkat/Golongan : Penata ./IIIC
5. Jabatan : Guru
6. Alamat Sekolah
 Jalan
 Kabupaten
 Provinsi
 Telpon/Fax
:
:
:
:
Jl. Letda soperjo Ma. Sabak
Tanjung Jabung Timur
Jambi
-
7. Mengajar Mata Pelajaran : Matematika
8. Guru Kelas :
9. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat
 Nomor SK
 Tanggal SK
b. Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat
 Nomor SK
 Tanggal SK
:
:
:
:
:
:
Bupati
01 Tahun 2005
04 Tahun 2005
Bupati
184 Tahun 2013
25 Maret Tahun 2013
10. Alamat Rumah

4. 4
 Jalan
 Kabupaten/Kota
 Provinsi
 Telpon/HP
:
:
:
:
Sersan Anwar Bay
Jambi
Jambi
081274772428

5. 5
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
MENGIKUTI KEGIATAN
PEMBINAAN MGMP SMA
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
OLEH
NAMA : ELISUANS.Si.
NIP : 197103152005011006
UNIT KERJA : SMAN 8 Tanjung Jabung Timur
KABUPATEN/KOTA : Tanjung Jabung Timur
Muara Sabak, 22 November
2016
Kepala Sekolah, Koordinator PKB,
FITRI KURNIASIH, S.Pd ELISUAN,S.Si
NIP. 19750204200312 2 003 NIP. 19660615200701 1 008

6. 6
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT kami ucapkan yang telah
memberi nikmat, kesehatan, ridho dan kasih sayang serta petunjuk, sehingga
penulis masih dapat menjalankan tugas dan tanggung jawab yang diemban dengan
sebaik-baiknya dalam menyelesaikan Laporan Pengembangan Diri ini.
Bentuk suatu program pengembangan diri selama ini telah banyak disediakan
pemerintah. Pengembangan diri merupakan kewajiban yang harus dilakukan
seorang guru untuk meningkatkan kualitas diri sebagai guru agar mampu mencetak
peserta didik yang siap bersaing dimasa mendatang.
Sebagai salah satu syarat untuk kenaikan pangkat pengembangan diri yang
dilakukan oleh seorang guru harus dilaporkan agar mendapatkan legalitas dan
penilaian dari pihak yang berkompeten dibidang itu yang bermuara pada terbitnya
kredit point bagi guru tersebut dimana kredit point ini akan dihitung secara kumulatif
sebagai salah satu syarat untuk kenaikan pangkat. Untuk itu saya membuat laporan
pengembangan diri saya selama kurun waktu 1 tahun terakhir guna mendapatkan
penilaian berupa kredit poin.
Mudah-mudahan laporan ini bisa bermanfaat, dan saya ucapkan terima kasih
kepada pihak-pihak yang telah menyumbangkan kritik membangun dan saran untuk
penulisan laporan ini. Demikianlah laporan pengembangan diri ini saya susun dan
laporkan untuk mendapatkan penilaian dari tim PKG dan PKB kabupaten.
Muara Sabak Timur, November 2016
Penyusun
Elisuan

7. 7
DAFTAR ISI
LEMBAR SAMPUL
LEMBAR IDENTITAS
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Tujuan Umum
B. PENGEMBANGAN DIRI
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara KegiatanPengembangan Diri
2. Jenis Kegiatan Pengembangan Diri
3. Tujuan Pengembangan Diri
4. Uraian Materi Pengembangan Diri
5. Tindak Lanjut Pengembangan Diri
6. Dampak Pengembangan Diri
B. PENGEMBANGAN DIRI
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan Pengembangan Diri
2. Jenis Kegiatan Pengembangan Diri
3. Tujuan Pengembangan Diri
4. Uraian Materi Pengembangan Diri
5. Tindak Lanjut Pengembangan Diri
6. Dampak Pengembangan Diri
C. PENUTUP

8. 8
LAMPIRAN
 Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
 Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan
 Foto Copy Surat Penugasan Kepala Sekolah
 Makalah (materi) yang disajikan dalam kegiatan pertemuan
Pengembangan Diri
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga pendidik profesional adalah guru yang tidak hanya
merasa puas dengan keterampilan yang telah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga
profesional hendaknya berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilanya
sehingga memberikan pelayanan yang maksimal dan semakin berkualitas kepada
peserta didiknya.
Tugas seorang guru tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik
dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja
melainkan juga harus melakukan pengembangan keprofesian berkelnjutan.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang
guru dapat melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga
komponen yaitu : 1) melaksanakan pengembangan diri, 2) melakukan publikasi
ilmiah, 3) menemukan dan menciptakan karya-karya inovatif.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat
fungsional dan kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di

9. 9
kelompok kerja atau MGMP termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan
kegiatan lain di luar MGMP termasuk ke dalam diklat fungsional
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan lainya disamping akan dapat meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru juga mendapat penghargaan
angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk perkembangan kariernya
2. Tujuan Umum
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis
dengan tujuan :
a. Mendapatakan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan
pelayanan yang lebih baik kepeda peserta didik
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat /
jabatan setingkat lebih tinggi
c. Melaksanakan rencana tindak lanjut terhadap kegiatan diklat yang diikuti
d. Menerapkan pengetahuan serta menyampaikan informasi kepada imbas atau
kepada guru yang berkepentingan
e. Meningkatkan mutu pendidikan di sekolah terutama untuk meningkatkan
kinerja diri sediri.
B. ISI
I. Pengembangan Diri (1)
1. Judul Kegiatan : Pembinaan Musyawarah Guru mata Pelatihan
(MGMP) Sekolah Menengah Atas (SMA) tingkat Provinsi Jambi, Mata
Pelajaran Matematika

10. 10
2. Waktu Pelaksanaan : Tanggal 19 s.d. 25 November 2016
3. Tempat Kegiatan : Hotel Cahaya Prima
4. Tujuan kegiatan :
a. Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan guru dalam penulisan
karya ilmiah dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan
benar.
b. Memahami bentuk- bentuk karya tulis ilmiah
c. Memahami penulisan karya tulis ilmiah sehingga meningkatkan
kemampuan guru dalam hal:
1. Mengindentifikasi, memilih dan merumuskan topic dan judul.
2. Menyusun kerangka tulisan
3. Mengumpulkan bahan- bahan tulisan, mengorganisasikan, dan
mengonsep tulisan
4. Menulis ilmiah dan menyunting.
d. Mampu membuat tulisan ilmiah sesuai dengan kaidah penulisan.
e. Mampu mempresentasikan karya tulis ilmiah dengan baik
5. Uraian Materi Kegiatan
Kegiatan Diklat ini dilaksanakan mulai tanggal 19 s.d 25 November
2016. Pada tanggal 19 November 2106 dilakukan cek in, tanggal 20
November 2016 dimulai pukul 07.30 sampai dengan 09.15 wib dengan materi
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) yang disampaikan oleh
Narasumber Budi Hartono, M.Pd. Pukul 09.15 s.d 12.00 dengan materi Modul
Pembelajaran yang di sampaikan Nara sumber Rismawaty, M.Si. Pada pukul
02.00 s.d 21.00 wib dilanjutkan oleh Nara sumber Dra. Hj. Nurmaini MY,
MSi, dengan materi Penelitian Tindakan Kelas( PTK) dengan menampilkan
hasil Proposal PTK yang sudah dikerjakan oleh tiap kelompok.

11. 11
Pada tanggal 22 November 2016 dimulai pukul 07.30 sampai dengan
09.15 dengan materi Penelitian Tindakan kelas (PTK) dengan menampilkan 3
orang peserta yaitu Elisuan, dan Ekawaty. Dan pada pukul 09.30 s.d 15.30
wib dilanjutkan oleh Budi Hartono, M.Pd dengan materi PKB dengan
menampilkan salah satu peserta. Pada pukul 19.30 s.d 21.00 wib peserta
mengerjakan tugas mandiri.
Pada tanggal 23 November 2016 dimulai pukul 07.30 s.d 17.30
dengan materi Penulisan Karya Ilmiah popular dengan tema tugas mandiri
Benarkah MGMP Bermanfaat, setelah menyelesaikan tugas kelompok
tersebut, setiap kelompok menampilkan tugasnya masing-masing didepan
dengan memberikan kesempatan peserta lain untuk menanggapi hasil
kelompok yang dipresentasikan itu. Dan pada pukul 18.30 s.d 21.00 dengan
tugas mandiri.
Pada tanggal 24 November 2016 dimulai pukul 07.30 s.d 17.50
dengan nara sumber Rismawati, M.Pd dengan materi modul D pembahasan
tiap aktivitas dan soal- soal yang ada di buku Modul Pembelajaran. Dengan
berdiskusi yang heterogen dari masing- masing kelompok dengan anggota
dari kabupaten yang ada di Provinsi Jambi. Dilanjutkan dengan berdiskusi
menampilkan tiap kelompok dengan tugas aktivitas masing-masing dari
aktivitas 1 sampai dengan aktivitas 9.
6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari kegiatan ini akan di adakan penulisan karya tulis
ilmiah dalam kegiatan MGMP pada masing- masing mata pelajaran dari
seluruh guru tingkat SMA di Kabupaten Tanung Jabung Timur.

12. 12
7. Dampak Kegiatan
Dampak kegiatan Diklat ini sangat bermanfaat bagi guru dalam
rangka meningkatkan kompetensi guru dalam penulisan karya tulis ilmiah
khususnya pada penelitian tindakan kelas (PTK), Pengembangan
Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB).
C. PENUTUP
1. Kesimpulan
Dari uraian diatas dapat disimpulkan sebagai berikut:
a. Dalam rangka meningkatkan kompetensi guru sebagai tenaga
pendidik maka perlu dilaksanakan pelatihan-pelatihan salah
satunya ada peningkatan kompetensi guru mata pelajaran.
b. Pengembangan Diri ini sangat bermanfaat sekali dalam
meningkatkan kompetensi guru karena dengan adanya
penegembangan diri, guru dapat mengembangkan
keprofesionalannya.
2. Saran
Diharapkan seluruh rekan-rekan majelis guru agar dapat
mengembangkan kemampuannya melalui pengembangan diri.
Pengembangan diri ini juga merupakan salah satu unsur yang dinilai
dalam penilaian kenaikan pangkat, oleh sebab itu bagi rekan-rekan
yang ingin mengembangkan kariernya sebaiknya tingkatkan terus
kompetensinya melalui pengembangan diri.

13. 13