Este documento presenta una rúbrica para evaluar la interpretación de una canción por parte de estudiantes. La rúbrica incluye cinco criterios como el entusiasmo al cantar, el volumen de la voz, la articulación, la postura y la atención al escuchar a compañeros. Los estudiantes serán calificados en cada criterio y obtendrán una calificación total.

1. RÚBRICA PARA EVALUAR INTERPRETACIÓN DE UNA CANCIÓN
Nombre:
Curso 8° Fecha: Nota……………………………..…
OBJETIVO: •(OA 4) Interpretar repertorio diverso a una y más voces, con
precisión rítmica y melódica, incorporandocomo guíael uso
de medios de registro y transmisión, en la presentación de su
quehacer musical.
CRITERIOS Excelente (4) Regular (3) Bueno ( 2) Malo (1) Puntaje
Canta con entusiasmo
El volumeneslos suficientemente altopara
ser escuchadopor todos losmiembrosde la
audiencia
Articula bieny el textode la canción es
entendible
Presentabuena postura al entonar la
canción
Escucha con atencióny sininterrumpirla
presentaciónde sus compañeros
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO
20
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RÚBRICA PARA EVALUAR INTERPRETACIÓN DE UNA CANCIÓN
Nombre:
Curso 8° Fecha: Nota……………………………..…
OBJETIVO: •(OA 4) Interpretar repertorio diverso a una y más voces, con
precisión rítmica y melódica, incorporandocomo guíael uso
de medios de registro y transmisión, en la presentación de su
quehacer musical.
CRITERIOS Excelente (4) Regular (3) Bueno ( 2) Malo (1) Puntaje
Canta con entusiasmo
El volumeneslos suficientemente altopara
ser escuchadopor todos losmiembrosde la
audiencia
Articula bieny el textode la canción es
entendible
Presentabuena postura al entonar la
canción
Escucha con atencióny sininterrumpirla
presentaciónde sus compañeros
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO
20

2. RÚBRICA PARA EVALUAR INTERPRETACIÓN DE UNA CANCIÓN
Nombre:
Curso 8° Fecha: Nota……………………………..…
OBJETIVO: •(OA 4) Interpretar repertorio diverso a una y más voces, con
precisión rítmica y melódica, incorporandocomo guíael uso
de medios de registro y transmisión, en la presentación de su
quehacer musical.
CRITERIOS Excelente (4) Regular (3) Bueno ( 2) Malo (1) Puntaje
Canta con entusiasmo
El volumeneslos suficientemente altopara
ser escuchadopor todos losmiembrosde la
audiencia
Articula bieny el textode la canción es
entendible
Presentabuena postura al entonar la
canción
Escucha con atencióny sininterrumpirla
presentaciónde sus compañeros
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO
20
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RÚBRICA PARA EVALUAR INTERPRETACIÓN DE UNA CANCIÓN
Nombre:
Curso 8° Fecha: Nota……………………………..…
OBJETIVO: •(OA 4) Interpretar repertoriodiversoa una y más voces,con
precisiónrítmica y melódica,incorporando como guía el uso de
mediosde registro y transmisión,en la presentaciónde su quehacer
musical.
CRITERIOS Excelente (4) Regular (3) Bueno ( 2) Malo (1) Puntaje
Canta con entusiasmo
El volumeneslo suficientemente altopara
ser escuchadopor todos losmiembrosde la
audiencia
Articula bieny el textode la canción es
entendible
Presentabuena postura al entonar la
canción
Escucha con atencióny sininterrumpirla
presentaciónde sus compañeros
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO
20

3. RÚBRICA PARA EVALUAR INTERPRETACIÓN DE UNA CANCIÓN
Nombre:
Curso 8° Fecha: Nota……………………………..…
OBJETIVO: •(OA 4) Interpretar repertorio diverso a una y más voces, con
precisión rítmica y melódica, incorporandocomo guíael uso
de medios de registro y transmisión, en la presentación de su
quehacer musical.
CRITERIOS Excelente (4) Regular (3) Bueno ( 2) Malo (1) Puntaje
Canta con entusiasmo
El volumeneslos suficientemente altopara
ser escuchadopor todos losmiembrosde la
audiencia
Articula bieny el textode la canción es
entendible
Presentabuena postura al entonar la
canción
Escucha con atencióny sininterrumpirla
presentaciónde sus compañeros
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO
20
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RÚBRICA PARA EVALUAR INTERPRETACIÓN DE UNA CANCIÓN
Nombre:
Curso 8° Fecha: Nota……………………………..…
OBJETIVO: •(OA 4) Interpretar repertorio diverso a una y más voces, con
precisión rítmica y melódica, incorporandocomo guíael uso
de medios de registro y transmisión, en la presentación de su
quehacer musical.
CRITERIOS Excelente (4) Regular (3) Bueno ( 2) Malo (1) Puntaje
Canta con entusiasmo
El volumeneslos suficientemente altopara
ser escuchadopor todos losmiembrosde la
audiencia
Articula bieny el textode la canción es
entendible
Presentabuena postura al entonar la
canción
Escucha con atencióny sininterrumpirla
presentaciónde sus compañeros
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO
20