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¿Qué es un PLE y un PLN?


            RAUL MOSQUERA SERRANO
                    TUTOR


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
                 ENERO DE 2013




                                                    1
Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.
                          Programa Formación de Formadores




                      ¿Qué es un PLE?
Los Entornos Personales de Aprendizaje -PLE, son sistemas que
ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio
aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus
propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión
de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de
aprendizaje y lograr así los objetivos propuestos.
                                                                            2
Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.
                          Programa Formación de Formadores


Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas:

                             • Gestionar y administrar las
                               actividades en las que participa.
                             • Integrar su aprendizaje con varios
                               recursos.
                             • Contribuir a su propio
                               aprendizaje.
  Características            • Apoyo a los estudiantes para fijar
  Básicas de un                propios objetivos
       PLE                   • Aprender con otras personas
                             • Controlar los recursos de
                               aprendizaje.
                                                                            3
Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.
                        Programa Formación de Formadores




         ¿CUAL ES LA FUNCIÓN DEL PLE?
Los PLE son fundamentales para el aprendizaje ya que permiten
buscar y acceder a la información que en un momento determinado
se requiera.

Permite crear, editar y publicar información en un momento
determinado, y facilita la comunicación y las relaciones con otras
personas en cualquier lugar del mundo.




                                                                          4
Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.
                          Programa Formación de Formadores



       ¿Cómo un estudiante puede diseñarlo?
Una vez que hemos analizado qué es y para qué puede servirnos un
PLE, el paso siguiente será lanzarnos a su creación y tener en cuenta
lo siguientes pasos:

 Crear una cuenta en Twitter.
 Seguir publicaciones de interés a través de RSS, por ejemplo
  desde Google Reader.
 Crear tu propio blog utilizando Blogger o WordPress.
 Compartir tus favoritos en Delicious.
 Participar en alguna Red Ning (o similar).
 Hazte un Friendsfeed.
                                                                            5
Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.
                       Programa Formación de Formadores


      APROVECHAMIENTO DE LAS PLE
                                         •Herramientas de búsqueda
                                         •Sitios de referencia
                         Bases de        •Proveedores Contenidos de
                       Información       aprendizaje

                                                              •Módulos
                                                              •Conferencias
                          Bases de         •Expertos          •Cursos
ESTUDIANTE                Conexión         •Otros             •Talleres
                         Personales        estudiantes        •Lecturas
                                           •Tutores


                      Conocimiento
                       Innato y/o
                                         •Vivencias
                       Experiencia


                                                                         6
Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.
                            Programa Formación de Formadores




                      ¿ QUE ES UN PNL ?
Al igual que el PLE, ambos conceptos, mutuamente se relacionan entre
sí, es el estudio de nuestros patrones mentales.

Nos permite conocer los procesos cerebrales que usamos para codificar
información, y por lo tanto nuestra forma de pensar y de actuar.
                                                                              7
Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.
                             Programa Formación de Formadores

            ¿CUAL ES LA FUNCIÓN DEL PNL?
A través de este sistema, se logra resultados eficaces, tales como:


                 Auto-motivarse y motivar: Que nuestros pensamientos están
                       conformados de palabras, de lenguaje positivos.



                    Perder los miedos, generar confianza en uno mismo.
                    Cuando repetimos ciertas palabras con frecuencia se va
                        convirtiendo este mensaje en un programa



                  Relaciones interpersonales armónicas, relaciones sexuales
                          placenteras, dejar malos hábitos o vicios.

                                                                               8
Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.
                              Programa Formación de Formadores

               Como se pueden diseñar las PLN
Las PNL tiene mucho que ver con el aprovechamiento de ambos lados del cerebro con el
fin de formarse claros objetivos que tendrán la mejor posibilidad de éxito.
                      ¿Son específicos sus objetivo?
                      Se debe ser preciso respecto de lo que se quiere o pretende alcanzar
                      ¿Están sus objetivos dentro de su control personal?
                      Debe verificarse que cada objetivo se encuentra razonablemente dentro de su control personal
                      ¿Tiene lo que hace falta para realizar sus objetivos?
                      Proceda a verificar el contar con los recursos que necesite utilizar para alcanzar los objetivos.



                     ¿Cómo sabrá cuándo ha alcanzado sus objetivos?
                     No sólo se debe ser específico en cuanto a los objetivos a alcanzar, sino también ser capaz de medir de alguna
                     manera los logros alcanzados.
                     ¿Qué más se podría ver afectado?
                     Siempre es necesario pensar en que efectos tendrá en el resto del sistema el logro de determinados objetivos.
                     De tal forma se busca no sólo armonizar objetivos, sino además evitar efectos adversos.




                       ¿Están sus objetivos expresados positivamente?
                       Esto implica pensar acerca de lo que usted quiere en vez de en lo que no quiere. En algunos aspectos nuestro
                       cerebro es obtuso. Cuando se le ordena "No desperdicies material", sólo parece oír "desperdicies". La
                       meta debería fijarse en forma tal como "Debe aprovecharse el 98% del material", entonces el cerebro se
                       concentra en el "aprovechamiento
                                                                                                                                      9
Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico.
                                   Programa Formación de Formadores

        Aprovechamiento y Aplicación de las PLN
Prestar atención a las palabras, como a las frases, nos permitirá las preferencias de
pensamiento.
      Tener el Deseo y la Actitud
      • Desear la mejora y el progreso personal, negarnos con todo a ubicarnos en el lugar de la
        "víctima”… mirar las cosas y situaciones como oportunidades para crecer.
      • Enfocarse en solucionar y no en victimizarse. Si te centras en lo que quieres podrás obtener los
        resultados positivos con mayor rapidez.

      Ser Curiosos
      • Ubicarnos en un estado de curiosidad, de interés es una actitud muy importante al momento de
        aprender y practicar la PNL

      Aceptar la confusión
      • Ten en cuenta que nos han educado para usar mucho más nuestra parte “lógica "y “racional” del
        cerebro…muy poco la parte ”creativa” y “experimental”.

      Aceptar la Responsabilidad y el Compromiso
      • Para ello, es muy importante hacernos responsables, hacernos cargo de lo que nos sucede…y
        tomar el compromiso de hacer algo con eso, de experimentar, de probar, de querer cambiar y
        mejorar.                                                                                           10

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Video Tutorial sobre PLE y PLN

  • 1. ¿Qué es un PLE y un PLN? RAUL MOSQUERA SERRANO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ENERO DE 2013 1
  • 2. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico. Programa Formación de Formadores ¿Qué es un PLE? Los Entornos Personales de Aprendizaje -PLE, son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos propuestos. 2
  • 3. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico. Programa Formación de Formadores Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: • Gestionar y administrar las actividades en las que participa. • Integrar su aprendizaje con varios recursos. • Contribuir a su propio aprendizaje. Características • Apoyo a los estudiantes para fijar Básicas de un propios objetivos PLE • Aprender con otras personas • Controlar los recursos de aprendizaje. 3
  • 4. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico. Programa Formación de Formadores ¿CUAL ES LA FUNCIÓN DEL PLE? Los PLE son fundamentales para el aprendizaje ya que permiten buscar y acceder a la información que en un momento determinado se requiera. Permite crear, editar y publicar información en un momento determinado, y facilita la comunicación y las relaciones con otras personas en cualquier lugar del mundo. 4
  • 5. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico. Programa Formación de Formadores ¿Cómo un estudiante puede diseñarlo? Una vez que hemos analizado qué es y para qué puede servirnos un PLE, el paso siguiente será lanzarnos a su creación y tener en cuenta lo siguientes pasos:  Crear una cuenta en Twitter.  Seguir publicaciones de interés a través de RSS, por ejemplo desde Google Reader.  Crear tu propio blog utilizando Blogger o WordPress.  Compartir tus favoritos en Delicious.  Participar en alguna Red Ning (o similar).  Hazte un Friendsfeed. 5
  • 6. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico. Programa Formación de Formadores APROVECHAMIENTO DE LAS PLE •Herramientas de búsqueda •Sitios de referencia Bases de •Proveedores Contenidos de Información aprendizaje •Módulos •Conferencias Bases de •Expertos •Cursos ESTUDIANTE Conexión •Otros •Talleres Personales estudiantes •Lecturas •Tutores Conocimiento Innato y/o •Vivencias Experiencia 6
  • 7. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico. Programa Formación de Formadores ¿ QUE ES UN PNL ? Al igual que el PLE, ambos conceptos, mutuamente se relacionan entre sí, es el estudio de nuestros patrones mentales. Nos permite conocer los procesos cerebrales que usamos para codificar información, y por lo tanto nuestra forma de pensar y de actuar. 7
  • 8. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico. Programa Formación de Formadores ¿CUAL ES LA FUNCIÓN DEL PNL? A través de este sistema, se logra resultados eficaces, tales como: Auto-motivarse y motivar: Que nuestros pensamientos están conformados de palabras, de lenguaje positivos. Perder los miedos, generar confianza en uno mismo. Cuando repetimos ciertas palabras con frecuencia se va convirtiendo este mensaje en un programa Relaciones interpersonales armónicas, relaciones sexuales placenteras, dejar malos hábitos o vicios. 8
  • 9. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico. Programa Formación de Formadores Como se pueden diseñar las PLN Las PNL tiene mucho que ver con el aprovechamiento de ambos lados del cerebro con el fin de formarse claros objetivos que tendrán la mejor posibilidad de éxito. ¿Son específicos sus objetivo? Se debe ser preciso respecto de lo que se quiere o pretende alcanzar ¿Están sus objetivos dentro de su control personal? Debe verificarse que cada objetivo se encuentra razonablemente dentro de su control personal ¿Tiene lo que hace falta para realizar sus objetivos? Proceda a verificar el contar con los recursos que necesite utilizar para alcanzar los objetivos. ¿Cómo sabrá cuándo ha alcanzado sus objetivos? No sólo se debe ser específico en cuanto a los objetivos a alcanzar, sino también ser capaz de medir de alguna manera los logros alcanzados. ¿Qué más se podría ver afectado? Siempre es necesario pensar en que efectos tendrá en el resto del sistema el logro de determinados objetivos. De tal forma se busca no sólo armonizar objetivos, sino además evitar efectos adversos. ¿Están sus objetivos expresados positivamente? Esto implica pensar acerca de lo que usted quiere en vez de en lo que no quiere. En algunos aspectos nuestro cerebro es obtuso. Cuando se le ordena "No desperdicies material", sólo parece oír "desperdicies". La meta debería fijarse en forma tal como "Debe aprovecharse el 98% del material", entonces el cerebro se concentra en el "aprovechamiento 9
  • 10. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso académico. Programa Formación de Formadores Aprovechamiento y Aplicación de las PLN Prestar atención a las palabras, como a las frases, nos permitirá las preferencias de pensamiento. Tener el Deseo y la Actitud • Desear la mejora y el progreso personal, negarnos con todo a ubicarnos en el lugar de la "víctima”… mirar las cosas y situaciones como oportunidades para crecer. • Enfocarse en solucionar y no en victimizarse. Si te centras en lo que quieres podrás obtener los resultados positivos con mayor rapidez. Ser Curiosos • Ubicarnos en un estado de curiosidad, de interés es una actitud muy importante al momento de aprender y practicar la PNL Aceptar la confusión • Ten en cuenta que nos han educado para usar mucho más nuestra parte “lógica "y “racional” del cerebro…muy poco la parte ”creativa” y “experimental”. Aceptar la Responsabilidad y el Compromiso • Para ello, es muy importante hacernos responsables, hacernos cargo de lo que nos sucede…y tomar el compromiso de hacer algo con eso, de experimentar, de probar, de querer cambiar y mejorar. 10